蘇皓發(fā)揮考生的優(yōu)良傳統(tǒng)，拿到試卷后，先從頭到尾掃了一遍試題。
　　發(fā)現(xiàn)……
　　自己好像略懂，能做，不難，有點(diǎn)簡(jiǎn)單……
　　不太對(duì)呀！
　　第一題：
　　火絨鴉的毛發(fā)有幾種顏色，分為位于什么部位。
　　答：火絨鴉毛發(fā)有三種顏色，分別是白色、紅色、黑色，其中額頭和脖頸周圍一圈是紅色，白色位于……其余則是黑色。
　　蘇皓不假思索，下筆就答。
　　試卷嘩嘩地翻，沒(méi)有花太長(zhǎng)時(shí)間……
　　“我居然做完了？”
　　育靈師考核的試題并不少。
　　足有八頁(yè)，且多數(shù)都是問(wèn)答題，回答起來(lái)很費(fèi)時(shí)間，但蘇皓做題時(shí)卻幾乎沒(méi)有停頓。
　　這一寫(xiě)完，才發(fā)現(xiàn)手酸，很酸。
　　抬起手，看了看時(shí)間，僅僅過(guò)了一半。
　　“我居然……這么強(qiáng)？”
　　“不，不對(duì)，每年育靈師資格考核的淘汰率極高，僅僅筆試就能淘汰近九成的人，試題怎么可能這么容易！
　　“一定是暗藏陷阱！
　　“不夠仔細(xì)的人很容易丟分！”
　　蘇皓感覺(jué)自己發(fā)現(xiàn)了真相。
　　重新翻回試卷前端，一題一題的進(jìn)行校對(duì)。
　　他校對(duì)了一遍又一遍，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有放過(guò)。
　　臺(tái)上，
　　監(jiān)考老師看見(jiàn)蘇皓皺眉地在不斷翻閱試卷，失笑地?fù)u了搖頭。
　　考育靈師資格證對(duì)高中生還是太難了。
　　參加筆試也就是熟悉熟悉流程。
　　不過(guò)……對(duì)這種早早規(guī)劃了路線的學(xué)生，監(jiān)考老師還是很欣賞。
　　……
　　“叮鈴鈴~！”
　　“考試時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)第一排的考生幫忙收齊試卷。”
　　“好，現(xiàn)在你們可以離開(kāi)了?！?br/>　　蘇皓收拾書(shū)包走出教室。
　　陽(yáng)光明媚刺眼。
　　周圍，有愁眉苦臉的考生。
　　“今年的考題好像更難了，我只有三分之二的題有把握，看樣子懸了?！?br/>　　“題量太多了，時(shí)間到了我還有三道題沒(méi)答！”
　　“炭火小龜?shù)凝敋ど嫌袔讉€(gè)孔洞？靠，我家明明養(yǎng)了只小龜，以前居然沒(méi)注意！”
　　“毒獵蛛的那道題究竟該怎么解？我還是想不出什么情況下毒獵蛛會(huì)被自己毒倒？！”
　　紛雜的聲音不絕。
　　蘇皓提著書(shū)包的動(dòng)作有些僵硬。
　　頭頂上緩緩冒出出一個(gè)問(wèn)號(hào)。
　　莫非，我們做的不是同一套題？
　　不對(duì)，題一樣。但炭火小龜龜殼上有左右各三個(gè)對(duì)稱孔洞這種答案，居然還有人沒(méi)答出來(lái)？
　　他還知道孔洞是炭火小龜吸收、釋放能量的一種媒介。
　　跟蠶寶寶背部的綠色花紋作用相似。
　　這么簡(jiǎn)單，
　　基礎(chǔ)培養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)里都有。
　　蘇皓很不理解。
　　你們都不復(fù)習(xí)的嗎？
　　“可能，剛好碰到了一群混子差生？”
　　每一年考核都有不少這類考生，沒(méi)有龐大的考生群體，怎么能凸顯出合格考生的優(yōu)秀？
　　沒(méi)有對(duì)比。
　　就沒(méi)有愉悅感。
　　盡管只是一群混子差生，蘇皓的緊張感也淡去許多。
　　“至少所有題目我都做了，通過(guò)筆試的概率應(yīng)該……還行吧?！?br/>　　……
　　回到家，蘇皓看見(jiàn)一只勤奮.jpg的蠶寶寶。
　　它正在練習(xí)靈力球。
　　“讓我檢查檢查你的進(jìn)度?！?br/>　　蘇皓查看靈力球，最高紀(jì)錄顯示困難難度75分。
　　之前才72分。
　　“不錯(cuò)，看樣子你沒(méi)有偷懶?！?br/>　　“咕喏~~”
　　蠶寶寶瞄了眼已經(jīng)關(guān)上的電腦，盯著一本小說(shuō)學(xué)習(xí)做一只有文化的新時(shí)代蠶。
　　時(shí)間一晃就是三天。