010微機社
　　
　　文教授本來在老友家下棋，接到老伴的電話后，立刻丟下即將要贏的棋局，向著家中趕回。
　　
　　十分鐘后，他急匆匆的來到家門口，然后深吸一口氣，裝作若無其事的打開家門進來。一進門，就看見老伴神神秘秘的低聲說：“都在書房呢，這可是曦曦第一次帶男孩子回家！”
　　
　　文教授聽見這話瞪了一眼老伴，然后說到：“鎮(zhèn)定！這八字還沒一撇呢?！闭f完，他就向著書房走去。
　　
　　在門口猶豫了一下，他還是推開門走了進去。然后就看見張存道坐在小椅子上，而自己的寶貝孫女則是坐在書桌上不斷翻找什么。
　　
　　“是你！”看見張存道，文教授非常意外。自己孫女，怎么會和張存道認識？
　　
　　“文教授好！”張存道立刻站起來打個招呼。
　　
　　“你怎么來了？”文教授臉色一沉，語氣有點不好的問。
　　
　　“我本來是想尋求您的幫助的，不過聽說您不在家，而且文曦同學(xué)說她對古文造詣也不淺……”張存道話都沒有說完，文教授就明白了是怎么回事。
　　
　　他心中嘀咕，這一個體育特招生，怎么對古文如此上心？
　　
　　然后他看了一眼自家孫女，忽然一個荒誕的想法在腦中升起。
　　
　　“莫不是這小子醉翁之意根本不在酒?。　毕氲竭@里，他的心一下就提了起來。如果他的目標是自家孫女，那么一切都講得通了！什么古文鑒賞……什么對古文的喜愛……什么古經(jīng)文……
　　
　　“好一個心機陰沉之輩！是我大意了！”文教授倒吸一口涼氣，嘬起了牙花子。再次打量起張存道此人。
　　
　　張存道當然不知道這老教授心中的想法?？粗辖淌谘凵鋈徊簧破饋?，他也有點莫名其妙。
　　
　　是不是自己登門拜訪太冒昧了？
　　
　　而這個時候，文曦忽然說：“爺爺，你也幫我看看?！?br/>　　
　　孫女的話讓文教授暫時不管張存道，而是來到書桌旁邊，很快也被《化妖經(jīng)》給吸引了。
　　
　　“曦曦，你這解釋有些不對啊！應(yīng)該不是這個意思?！?br/>　　
　　“但是根據(jù)上下文，這種解釋反而更加合理！”
　　
　　“不不不！你這種解釋雖然看起來有些道理，但是太荒誕了，我們解釋古文，首先就要定下基調(diào)，不能虛無主義和自由唯心，要客觀和唯物。這經(jīng)文雖然有妖這個意思，但是你也不能真的當成是妖精，這應(yīng)該就是一種隱喻和代指……”
　　
　　文教授糾正的說道，但是張存道明顯可以看見文曦撇了撇嘴，似乎并不贊同文教授的話。
　　
　　“爺爺，如果都是這樣先入為主，那么我們怎么能真正的還原古文的意思，怎么知道古人的思想。”文曦反駁道。
　　
　　“所以，這就是我們研究古文的意義，我們要去蕪存菁……”老教授執(zhí)著的說。
　　
　　文曦也沒有辦法，只能說：“好吧好吧，那這個字放在這里，又是什么意思！”
　　
　　爺孫兩個一旦進入狀態(tài)，那就非常專注，不斷的討論和修改，不斷地辯駁和認定。最終這八百多字的化妖經(jīng)逐漸被他們給解釋出來。
　　
　　不過兩人都不滿意這成果，因為這很多東西都是雙方妥協(xié)的結(jié)果。老教授認為孫女太虛無，沒有將經(jīng)文中一些不合理的東西去掉。而文曦則是認為老教授刪改的太多，讓這經(jīng)文的意思出現(xiàn)偏差。