鮑嘯鳴愣了半天,沒回過神來。
他確定對(duì)方不是在開玩笑,對(duì)面的語氣很真誠,這句話也沒有配任何表情圖標(biāo)。指定的地點(diǎn)也很明確。看來真的是在邀請(qǐng)他去聊聊。
可是,zt的教練跟他聊什么呢?想來想去,都只有一種可能,想要進(jìn)一步了解他,并且有可能要跟他簽約。
可是……
為什么呢?
自己在考核比賽中表現(xiàn)的不好。這一點(diǎn)鮑嘯鳴心知肚明。
難道對(duì)方看上了我什么過人的才華和潛力?
其實(shí),鮑嘯鳴這么想,卻也不全無依據(jù)。
從小開始,鮑嘯鳴的聰明和智慧就嶄露頭角,在初中的時(shí)候,他與班上調(diào)皮搗蛋的孩子玩的最好,幾乎不花什么時(shí)間學(xué)習(xí),最喜歡的事情是跟著那些調(diào)皮的學(xué)生一起“陰陽怪氣”地嘲諷那些勤奮讀書的同學(xué),并因此在同學(xué)中間收獲了極高的人氣,畢竟沒有什么人喜歡那些勤奮刻苦的學(xué)生。這些乖寶寶們不招人喜歡的原因,往往不是因?yàn)槌煽兒眠@件事本身,而是他們“認(rèn)真”的樣子,以及被老師作為標(biāo)兵宣傳的樣子,實(shí)在是讓人很不爽。
但是,鮑嘯鳴的考試成績卻總是名列前茅?!磅U嘯鳴雖然看上去故意顯得不愛學(xué)習(xí),但他是知道怎么用最少的時(shí)間達(dá)到最優(yōu)效率的學(xué)生”。這是對(duì)鮑嘯鳴青眼有加的物理老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。
但是鮑嘯鳴的班主任卻是個(gè)狠角色,學(xué)生們都喊她“鐵娘子”。對(duì)于任何想要藐視權(quán)威的學(xué)生行為,從來都不會(huì)手軟,即使考試成績好也不例外。鮑嘯鳴因此沒少吃班主任的苦。但這也讓青春期的他更加叛逆了起來,他開始公然在數(shù)學(xué)課上睡覺,不僅堂而皇之地趴在桌子上睡,有的時(shí)候甚至還故意掏出了耳機(jī)帶在了耳朵上!
這讓鐵娘子怒不可遏。她當(dāng)著全班的面把冒著鼻涕泡的鮑嘯鳴揪了起來,然而后者既沒有反抗也沒有發(fā)火,還是對(duì)著她笑嘻嘻的。
這無疑是巨大的挑釁。鐵娘子瞬間暴怒,當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)著鮑嘯鳴說,“你有本事,這個(gè)學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)考到年級(jí)前三,我允許你可以不聽我的課,不交數(shù)學(xué)作業(yè)!”
只有14歲的鮑嘯鳴放慢了語速一個(gè)字一個(gè)字地說,“老師您別生氣,我真的不是故意和您作對(duì)的。但是既然您這么說了,我也不好推辭。”
全班哄堂大笑,鐵娘子漲紅著臉,一句話也說不出來,恨恨地走回講臺(tái)。
通常這種“龍傲天”式的故事總會(huì)有反轉(zhuǎn)和打臉,但是鮑嘯鳴不是那種只會(huì)說大話,卻不會(huì)行動(dòng)的中二黨。那天回到家之后,他就把自己的所有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書細(xì)細(xì)地梳理了一遍,提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃好了自己剩余兩個(gè)月的學(xué)習(xí)規(guī)劃。接下來的兩個(gè)月里,他開始了如下的行動(dòng):在數(shù)學(xué)課上故意帶耳機(jī),向鐵娘子展示自己沒有聽她一分鐘的課,但實(shí)際上他在利用這段時(shí)間做著英語的聽力練習(xí)題。聽力做完之后,他就把耳機(jī)切換到英語課文的朗讀開始復(fù)習(xí)英語課文,完成課后練習(xí)。
回到家之后,他把從英語上節(jié)省的時(shí)間全部規(guī)劃在了自己的數(shù)學(xué)上。他上網(wǎng)查詢了口碑最好的兩本數(shù)學(xué)教輔書,開始了自己的“diy學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”之路。白天在鐵娘子的眼里,他上課帶耳機(jī),和教室后排的同學(xué)一起租漫畫、打籃球,數(shù)學(xué)作業(yè)從沒有交過。
期中考試,鮑嘯鳴的數(shù)學(xué)考試得了滿分。全年級(jí)的第二名以僅僅拿到131分的懸殊差距被甩在了身后。
鐵娘子兌現(xiàn)了自己的承諾,真的沒有讓鮑嘯鳴再交數(shù)學(xué)作業(yè)。但鮑嘯鳴接下來的操作則更加匪夷所思。他居然用了一堂班會(huì)課的時(shí)間,跟大家講自己這么做其實(shí)是不對(duì)的,不聽課,自己課后再自行補(bǔ)習(xí),是事倍功半的行為,是跟老師賭氣的行為。自己如果好好聽老師的話,數(shù)學(xué)課就做數(shù)學(xué)課的事,反而能在課后節(jié)約更多的時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們不要模仿自己,要聽班主任的教誨云云。
他收放自如的演講在臺(tái)下的同學(xué)聽起來,無疑是對(duì)班主任更大的反諷和挑釁,每每講到高潮的時(shí)候臺(tái)下都爆發(fā)出巨大的掌聲和笑聲,然而這讓班主任更加尷尬,因?yàn)轷U嘯鳴的每一句話說的都是正面的意思,你也沒有辦法去抓住他的把柄。
但也正是這樣的經(jīng)歷,讓鮑嘯鳴比同齡的同學(xué)更清楚一個(gè)事實(shí)——
只有你確實(shí)做出了成績,你在事后給出的所有理由,付出的所有努力,分享的所有經(jīng)驗(yàn)才有價(jià)值和意義,才會(huì)被別人認(rèn)可。沒有實(shí)力和成績奠基的一切,都是虛無的泡沫。
因而,他無比清楚,自己在青訓(xùn)選拔中的表現(xiàn),連表現(xiàn)平庸都算不上,用“慘不忍睹”來形容也絕不過分。
對(duì)方到底看中了什么?他胡思亂想了半天,依舊沒有答案。
一抬頭,星巴克已經(jīng)就在眼前。
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鮑嘯鳴推門而入,一眼就認(rèn)出了剛剛給自己發(fā)微信的小何。和他在一起坐在靠窗的還有兩個(gè)人。
鮑嘯鳴下意識(shí)地看向中間穿著西服的男人。他有些微胖,打著深藍(lán)色的領(lǐng)帶,濃厚的眉毛一挑,顯然也看到了自己,對(duì)著自己頷首笑了笑,看起來很友善。他身邊坐著一個(gè)瘦削的中年人,看上去不茍言笑,鮑嘯鳴判斷不透這兩個(gè)人的身份,但從年齡上看,顯然不是隊(duì)員。
鮑嘯鳴看到穿西服的男人手邊桌上放著a4紙大小的書寫板和一沓紙,上面用紅圈和黑色字體寫著什么。
這看來就是zt的教練了。是他點(diǎn)名要見我嗎?鮑嘯鳴心下嘀咕。
“你來啦!”小何站起身來走向鮑嘯鳴,“就坐我邊上吧,給你點(diǎn)了一杯椰香馥芮白,低咖啡因的。他們讓我點(diǎn),我也不會(huì)點(diǎn),你湊合著喝喝?!?br/> 鮑嘯鳴有些拘束地點(diǎn)點(diǎn)頭,在小何身邊坐下。面前的幾個(gè)人,除了小何之外都是陌生的面孔,面前的主教練看起來頗為和善,但臉上的表情看起來也不是那么輕松,像是每天勞心勞力的樣子。
“鮑嘯鳴吧?謝謝你報(bào)名參加我們的青訓(xùn)賽。你的比賽我都看了,本來剛才想在宣布結(jié)果之后單獨(dú)邀請(qǐng)你留下來坐一坐的,沒想到你已經(jīng)先走了,就麻煩小何打電話給了你?!贝┲鞣哪腥苏f道,起身向鮑嘯鳴遞了一張名片。
鮑嘯鳴連忙站起身來,本來單手已經(jīng)把名片接了過來,又想起自己在學(xué)校的商務(wù)禮儀選修課上學(xué)過,接別人的名片要雙手接過以示尊重,急忙又抽出了口袋中的左手,顯得頗為狼狽。
“沒事沒事,你放松就好,不要緊張?!蹦腥藬[擺手,坐了下來。
鮑嘯鳴去看那張名片,上面寫著“眾天電子競(jìng)技俱樂部王者榮耀分部工作組副組長,戰(zhàn)隊(duì)賽事總監(jiān)主教練唐淼”幾個(gè)字。
眾天電競(jìng),這確確實(shí)實(shí)就是zt戰(zhàn)隊(duì)的全稱。鮑嘯鳴在報(bào)名之前做了充分的了解。
看來對(duì)方也不是騙子……鮑嘯鳴心里本有的一絲疑慮也被打消了。但他還是不知道對(duì)方此行的目的。
“你現(xiàn)在是學(xué)生嗎?”教練問道。
“嗯,唐教練,我現(xiàn)在在xx大學(xué),讀的金融系。”
“金融系的高材生啊,成績一定很不錯(cuò)吧!”唐教練寬厚地笑笑。
“還可以,也不算很好?!滨U嘯鳴小心地回復(fù)著,心下的疑惑卻沒有半點(diǎn)的減輕:雖然王者榮耀并不是不需要思考,但自己讀的專業(yè)和王者榮耀八竿子打不著,對(duì)方問這些有的沒的做什么?