????孫豪查了查陣符堂的授課安排，發(fā)現(xiàn)次日就是余昌明每月一次的授課時間，想了想，把自己的修為用斂息決調(diào)整到煉氣四層頂峰，第二天一大早，趕去陣符堂聽課。
　　
　　????今天，余昌明的授課內(nèi)容是《基礎(chǔ)陣法的靈活運用》，講解的是并不被陣符堂修士重視的基礎(chǔ)陣法運用，就算不是為了拜師，孫豪也對這節(jié)課充滿期待，在和玉坤龍對戰(zhàn)的過程中，孫豪布設(shè)了一些基礎(chǔ)陣法，起到了良好的輔助作戰(zhàn)作用，此時，自然對余昌明的這節(jié)課大感興趣。
　　
　　????余昌明依然一身青衫，看起來飄逸儒雅，臉上有淡淡的笑容，坐在講壇上緩緩開口：“世上修士，皆曰基礎(chǔ)陣法作用寥寥，對研習(xí)級別陣法參考甚微，是故，縱觀我宗修士，研習(xí)基礎(chǔ)陣法者甚少，然余以為，萬丈高樓平地起，陣法修煉重在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)陣法不掌握好，陣法一道上走不出多遠……”
　　
　　????余昌明坐在蒲團上侃侃而談，娓娓道來，由淺及深，慢慢講述基礎(chǔ)陣法的重要作用。
　　
　　????結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，對照余昌明的講述，孫豪自覺這一課自己受益匪淺。
　　
　　????余昌明不疾不徐，引經(jīng)據(jù)典，列舉實例，引人入勝地講述了一個多時辰。
　　
　　????課后，又到了弟子提問時間。有疑問的弟子按例留下了請教陣法上的問題。孫豪安靜地坐在較為靠后的位置，不急不忙，聽弟子提問。
　　
　　????跟孫豪一樣，很多弟子也從這些提問中獲益，有些弟子，就算是提問之后，也沒有離去，而是安靜地盤膝而坐，認真聽取余昌明和其他弟子的對解。
　　
　　????最后，輪到孫豪的時候，陣符堂講壇此時還有十多個弟子沒有走，其中就有幾個弟子跟孫豪一起上次也聽取了余昌明的陣法課。此時見到孫豪，臉上出現(xiàn)詫異的表情。
　　
　　????因為上次余昌明讓孫豪煉氣四層之后來找他，現(xiàn)在這孫豪來了，修為也突破到了煉氣四層，就不知道余長老會不會收他為親傳弟子。
　　
　　????這時，余昌明也看到了孫豪，眼前一亮，微微含笑說道：“你是南中院弟子孫豪？嗯，不錯，沒想到你這么快進入了煉氣四層頂峰，怎么樣，今天你又什么疑問？”
　　
　　????記得孫豪，看樣子對孫豪印象很深，但同時也并未第一時間收下孫豪為親傳弟子。這態(tài)度就比較曖昧了。
　　
　　????旁邊，幾個知情的弟子頓時來了興趣。仔細聽聞孫豪和余昌明的對答。
　　
　　????今天，孫豪能否成為余昌明的弟子，就看這個問答了。
　　
　　????多年以后，今日現(xiàn)場的弟子對今天發(fā)生的一幕依然津津樂道。因為他們始終覺得，是自己見證了一段傳奇的崛起。說起今日，他們會神采飛揚：“那個時候，孫豪已經(jīng)展現(xiàn)了他的天人之姿，因為，孫豪問出的問題，我他媽的居然聽不懂，這就是差距啊……”
　　
　　????此時的孫豪，完全還是聽課學(xué)習(xí)的狀態(tài)，眼中只有那浩瀚陣法的吸引力和對陣法知識的巨大求知欲。
　　
　　????孫豪站了起來，躬身鞠躬：“弟子孫豪，見過余長老”，禮數(shù)盡到之后，孫豪這才開口提出了一個困惑自己很久的問題：“弟子嘗試練習(xí)陣法和符篆，歷經(jīng)多次試驗，總不能盡善盡美，思索良久，唯覺這陣線之間、符筆之間其度難以測度，長老何以教我？”
　　
　　????陣符堂其他弟子一頭霧水，話說，孫豪這話里是什么意思，他們還真沒聽懂。什么叫其度難以測度？有這個必要嗎？不是比照葫蘆畫瓢就行了嗎？陣法和符篆不都是熟能生巧的嗎？
　　
　　????孫豪這問題問得大家摸不著頭腦。
　　
　　????聽到孫豪的問題，余昌明猛地一愣，然后，哈哈大笑起來。也不回答孫豪的問題，就是在舒暢的哈哈大笑，飄逸儒雅之外，此時的余昌明額外多了一絲豪氣。
　　
　　????孫豪和其他弟子一樣，不知道余昌明為何而笑，都一頭霧水地看著余昌明。
　　
　　????余昌明舒暢地笑了一陣，居然還是不回答孫豪剛剛提出的疑問，反而問起了孫豪問題：“孫豪，你是不是已經(jīng)成為了一級陣符師？”
　　
　　????孫豪一愣，心說，這余昌明真是厲害，反正以后要拜余昌明為師，這個是隱瞞不了的，于是爽快地承認：“長老明鑒，弟子的確是成為了一級陣符師?！?br/>　　
　　????孫豪這答案出來，陣符堂頓時微微喧嘩了一下。
　　
　　????余昌明點點頭，一副果然不出所料的樣子，繼續(xù)發(fā)問：“基礎(chǔ)陣法，布設(shè)幾何？”
　　
　　????孫豪馬上答道：“基本都嘗試布設(shè)過”
　　
　　????余昌明一怔，再問：“包括二級？”
　　
　　????孫豪：“包括”。