呼吸內(nèi)科主任一臉疑惑，問道：“不是你最早發(fā)現(xiàn)疫情的嗎？”
　　周醫(yī)生瞥了夏秋一眼。
　　周醫(yī)生清了清嗓子，指著夏秋說道：“最先發(fā)現(xiàn)疫情的人是他！”
　　幾個科室的主任圍了過來，上下打量著夏秋。
　　“你是東南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院的醫(yī)生嗎？”
　　“你是哪個科室的？”
　　“你們科室主任叫什么名字？”
　　夏秋擺擺手：“你們有問題能不能一個一個問?！?br/>　　幾名主任這才終結(jié)詢問模式。
　　他們眼睛一眨不眨盯著夏秋，看得他頭皮發(fā)麻。
　　夏秋：“我是韓洪濤的學生。梁婉清是我的實習老師。”
　　“中醫(yī)？”
　　“中醫(yī)？”
　　“中醫(yī)？”
　　幾個科室的主任異口同聲質(zhì)問道。
　　夏秋點點頭：“沒錯，我就是學中醫(yī)的！”
　　就在這時一名技術(shù)人員走過來：“陳主任、林主任、張主任，京城那邊等著你們作報告呢?！?br/>　　本來大家都商量好了，讓“最早發(fā)現(xiàn)疫情”的周醫(yī)生做匯報。
　　可是突然冒出一個中醫(yī)專業(yè)的學生來，大家一時都不知該如何應(yīng)對。
　　就在大家左右為難的時候，夏秋主動提議道：“讓周醫(yī)生來匯報吧。有需要我的時候我再做補充?！?br/>　　夏秋主動這么說了，幾位領(lǐng)導立刻拍板，由周醫(yī)生來報告這次疫情。
　　夏秋跟蔣婷找了個最角落的座位坐下。
　　剛落坐，蔣婷就抱怨起來：“你是不是傻啊？這么好的機會你居然拱手讓人了！視頻那頭可是衛(wèi)生部門的最高領(lǐng)導！”
　　夏秋笑了笑：“對我來說最重要的是順利畢業(yè)。這種機會還是留給更需要的人吧。”
　　蔣婷竟無言以對。
　　周醫(yī)生就這次疫情的臨床表現(xiàn)、傳染特性等等做了足足一個小時的匯報。
　　衛(wèi)生部門的領(lǐng)導對他的匯報很滿意。
　　周醫(yī)生本來可以選擇坐在最前排為他預(yù)留的位置，可他卻選擇來到角落坐在夏秋旁邊。
　　“夏醫(yī)生，疫情緊急沒那么多時間推辭。其實這個匯報應(yīng)該由你來的！”
　　夏秋：“周醫(yī)生謙虛了。你剛剛匯報的內(nèi)容很多我都不了解。這么短時間里你能對疫情的傳播機制做出準確判斷，理應(yīng)讓你來匯報。要是讓我作報告就是耽誤大家時間了?！?br/>　　周醫(yī)生只當夏秋在客氣。
　　他哪里想到，夏秋說的都是大實話！
　　這場疫情最前線的會議絕不僅僅是大家一起喝喝茶聊聊天的會議。
　　會議途中有醫(yī)生加入，有人離開接治病人，甚至在發(fā)現(xiàn)新情況的時候不得不臨時中斷。
　　一直到天亮時分，會議依然沒有結(jié)束的意思。
　　衛(wèi)生部門的領(lǐng)導需要向上級匯報這次疫情，不得不敲桌子結(jié)束了討論：“今天就到這里吧。你們一定投入全部資源做好病人的救治工作。同時要注意自身的安全。衛(wèi)生部門正在全國抽調(diào)專家，最快今天白天就會集結(jié)前往東南市支援你們。同志們，一場戰(zhàn)役打響了！”
　　會議結(jié)束，夏秋本以為可以去照看病人，誰知一名后加入會議的醫(yī)院領(lǐng)導攔住大家開起了小會。
　　一聽這人發(fā)言夏秋眉頭就皺了起來。
　　危急關(guān)頭，就連衛(wèi)生部門的領(lǐng)導也摒棄了官腔，可這人卻在會議室里長篇大論起來。
　　夏秋沖蔣婷問道：“這人是誰啊。這時候怎么扯起了馬克思主義？”