實景教學，知行合一，將教育，學習，實踐相互有機的結(jié)合在一起。
總而言之，言而總之。
為了能夠讓學生們適應(yīng)離開學校之后來自社會現(xiàn)實的毒打，所以學校打算親自下場！
提前將你們毒打！
這就是這一批用來進行‘學習’的裝備的目的就是如此。讓學生非常充分的感受到社會的殘酷，讓她們將已經(jīng)學會的知識與社會事件有機的結(jié)合，讓學生健康成長，在未來不至于被那個充滿誘惑的社會現(xiàn)實所欺騙。
所以老師們決定先把你們騙了并毒打一頓！
這一切就是學習裝置存在的目的和意義。
在老師們可控的范圍之內(nèi)給學生們創(chuàng)造一個非常接近于現(xiàn)實社會的虛擬場景，讓他們來提前體驗一把來自社會的惡意，才能更加茁壯的成長。
對此還真是...
“好點子，請你們下手務(wù)必輕一點�！崩钇战┯驳某秳又旖�，愣是露出一個比苦還難看的笑容說：“我已經(jīng)知道什么叫做社會現(xiàn)實了，也被社會現(xiàn)實毒打過，感受過這個社會的惡意。所以請諸位務(wù)必讓我做一個好夢�！�
“放心，這只是一個測試而已�！崩钜酪勒f道：“你就當成一個虛擬游戲就行了�！�
“那這個是啥的虛擬游戲？”李普雙手把這拉著冬眠倉的邊沿問道：“能不能說一聲？”
“就是那種很棒，很棒~啥愿望都能實現(xiàn)的要求�！崩钜酪牢⑿Φ陌矒岬�。
“真的？您沒騙我吧？”李普還是硬挺著身子！
“躺下去�。�！”
這一次李依依真的是遭不住了，這從哪里找來的一個測試人員啊？都說了應(yīng)該，大概，或許沒有什么安全吧。
她可真的沒耐心和這個家伙多什么嘴。
一下子就變得嚴厲起來甚至有點可怕的說：“趕快給我躺下去！你還是不是個男人啊！”
“婆婆媽媽，這里是圣芙蕾雅學院！雖然有點安全性能上的問題，但這個也很安全的�！�
“趕緊給我躺下去，你聽明白了么？！”
“聽明白了�！�
李普歇菜了，人為刀俎我為魚肉。這種賣身契都簽了，你還能咋的？這應(yīng)該不是刀劍神域的那個殺人游戲吧...
大概...
躺了下去，看著那個蓋子蓋上，看著有個什么玩意罩在了自己的腦袋上。
看著世界一片漆黑，又看著世界忽然清晰了起來。
再然后...
“這個是馬廄？”
李普忽然發(fā)現(xiàn)自己貌似躺在了某些個稻草上面，自己穿著一身亞麻色，也好像是亞麻布制作的粗布衣，自己好像躺在馬廊的一角，自己身邊有兩匹駿馬。
自己...
可能，感覺可能不到位，但好像胸口有點勒緊，下面有點空蕩蕩的感覺...
“嘿！”
突然一個金發(fā)碧眼，臉上長著一些雀斑的黃毛小子拿著一個木質(zhì)水桶，兩把刷子和一些李普自己沒有見過的工具，那小子一邊叫喚著一邊將這些東西全部都一股腦的扔到了李普的面前。
“別懶得像一只豬玀一樣，起來了，騎士大人今天要出行。”
“趕緊把馬收拾好�！�
李普看著這一股腦被砸來的東西，這都是些什么？清潔工具啊！