教室內(nèi)無數(shù)道詭異的目光都集中在了李天身上。
那些目光之中有鄙視,不屑,嘲弄。
“哈哈哈……笑死我了,這家伙竟然來這收破爛!
“收破爛的跑到課堂上來了,難不成是想偷學(xué)吧。”
“哈哈哈,就算想偷學(xué)他也得先認(rèn)字啊,別到時(shí)候連題目都看不懂!”
各種難聽加鄙視的話語傳了出來。
就連看臺(tái)上的中年女人也是臉色嘲弄起來,淡淡道。
“收破爛就好好收破爛,不要到教學(xué)樓里面來,打擾了學(xué)生們的課堂時(shí)間,你擔(dān)負(fù)的起嗎?”
本來,李天是比較懷著歉意的,畢竟自己打擾了課堂秩序。
但是感受到這些人眼神中的惡意和鄙視……
他內(nèi)心頓時(shí)就不爽了。
學(xué)習(xí)是一方面。
但人的素質(zhì)卻又是另外一方面了。
顯然,這些人的素質(zhì)還需要好好提高一下。
李天聳了聳肩,道:
“恕我直言,這些家伙好像也沒怎么認(rèn)真聽課?!?br/> 更何況,就連屏幕上這道題還需要思考的家伙,物理并不適合他們,我想他們的時(shí)間,應(yīng)該還沒有我一半值錢。
話音落下,全場(chǎng)都嘩然了。
“我去,這個(gè)撿破爛的知道他在說些什么嗎?”
“切,傻叉一個(gè),一個(gè)收破爛的竟然在這個(gè)地方得瑟?!?br/> “腦子有病吧!信不信老子弄死你。
鋪天蓋地的怒罵聲朝著李天砸了過去。
而中年女人的臉色也是陰沉起來,質(zhì)問道:
“哦?你說講臺(tái)上這道題?”
“你一個(gè)收破爛的能看得懂么?”
隨即,她臉上流露出一絲尖酸刻薄的笑容,嘲笑道。
“我看,你要是能看得懂我說的這道題,也不至于淪落到收破爛的地步了?!?br/> 聽道這話。
李天淡淡的笑了笑。
轉(zhuǎn)過身就大踏步來到了講臺(tái)上。
所有人都瞠目結(jié)舌的看著這一幕。
這家伙到底想干嘛?
李天微微抬頭,頓時(shí),一股說不出的氣質(zhì)油然而生。
站在講臺(tái)上的他,此刻甚至比身旁那名中年女子還像是一個(gè)正兒八經(jīng)的教師。
他敲了敲黑板:
“首先,這道關(guān)于量子宇宙和多元位面的題,本身上就僅僅只是一個(gè)假設(shè)而已?!?br/> “其次,就算是現(xiàn)在,量子宇宙也只能夠在人類的理論上有一絲存在的可能,至于多元位面,恕我直言從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌葋碚f,這只是愛因斯坦自己的老年時(shí)期的一個(gè)通過理論支持而產(chǎn)生幻想”
“至少現(xiàn)在的人類,是沒有辦法去證明這個(gè)東西的?!?br/> “而且這道題的深度……根本就不該出現(xiàn)在你們現(xiàn)在的課堂上,拿出來也僅僅只是浪費(fèi)你們現(xiàn)在泡妞的時(shí)間罷了?!?br/> “我想你們還是應(yīng)該先學(xué)學(xué)最基礎(chǔ)的粒子論和波動(dòng)論?!?br/> 話音落下。
全場(chǎng)震驚了所有人面面相覷,臉上都有些迷茫神色。
啥子論?波動(dòng)是什么鬼?
怎么都沒聽說過啊?
不過即便如此,也不妨礙大多數(shù)人感覺到不明覺厲。
似乎很厲害的樣子……
而他身旁的中年女教師臉色鐵青,臉色就跟吃了蒼蠅屎一樣難看。
她下意識(shí)的反駁道:
“真是可笑,你的意思是說這個(gè)震驚世界的難題是愛因斯坦晚年的一個(gè)幻想嗎?”