王老師也翻了下白眼吐槽道：“老梁，你不厚道?。〉昧吮阋诉€賣(mài)乖，低階怎么了？我不相信你沒(méi)給優(yōu)質(zhì)學(xué)生準(zhǔn)備修煉資源。”
老梁面露糾結(jié)，一時(shí)間不知道怎么回答。
這時(shí)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，丁杰靠著風(fēng)箏戰(zhàn)術(shù)打贏了。
對(duì)手十分憋屈，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，居然被人越階欺負(fù)了。
陳老師見(jiàn)狀也鄙視的瞟老梁一眼道。
“這么好的苗子，你不會(huì)想放棄吧？我要不是全力培養(yǎng)扈欣妍，沒(méi)有多余的資源，我都想跟你搶人了?！?br/>
王老師也附和道：“以前咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這么摳門(mén)呢？要是培養(yǎng)出一個(gè)一流學(xué)院的學(xué)生，付出點(diǎn)資源算什么？學(xué)校難道會(huì)不給你報(bào)銷(xiāo)？”
老梁嘆了口氣：“我也不想放棄??！丁杰雖然優(yōu)秀，但他不能復(fù)讀了，我還有個(gè)更看好的人，明年進(jìn)三大學(xué)院十拿九穩(wěn)，今天也是準(zhǔn)備重點(diǎn)觀察下他。”
“是誰(shuí)？”
“還有好苗子？”
聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)三大學(xué)院十拿九穩(wěn)，二位老師不淡定了。
老梁看了眼不遠(yuǎn)處，目露光芒道。
“叫楊凡，剛剛成年沒(méi)多久，已經(jīng)獲得了功法，大概率也是雄霸的功法，穩(wěn)進(jìn)三大，我想看看用我手中今明兩年的資源，能不能讓他更進(jìn)一步?！?br/>
嘶??！
兩位老師聞言都震驚了。
暗道這小老頭心真夠大的啊！
居然想培養(yǎng)出一位潛龍榜天驕，這是他們想都不敢想的事……
王老師面露苦笑，豎了個(gè)大拇指：“還是老梁你有上進(jìn)心，我自愧不如?！?br/>
陳老師也搖了搖頭，好奇的問(wèn)道：“萬(wàn)一你失算了呢？”
老梁想著楊凡的修煉速度，以及給他的感覺(jué)……
嘴角上揚(yáng)：“不會(huì)失算！一會(huì)到他出手就知道了。”
王老師被勾起了好奇心，目光在沖刺3班出列的學(xué)生里仔細(xì)的掃視了一遍。
最后停留在楊凡身上。
疑惑的道：“是這個(gè)男孩？你確定他剛剛成年？這特么都高階了啊……”
老梁笑道：“是他！四月底成年的，來(lái)時(shí)沒(méi)有修煉其他功法，所以我才說(shuō)他與眾不同！”
陳老師也多看了幾眼，驚訝的道。
“修煉速度這么快？這次或許還真被你撿到個(gè)寶?！?br/>
他們教書(shū)多年，帶過(guò)的高階學(xué)生不少，甚至白銀的也有數(shù)個(gè)。
但修煉速度這么快的卻是從未見(jiàn)過(guò)。
而且四月底成年的，一共三場(chǎng)競(jìng)技，勝利者分別是，沙悟凈，單雄信，雄霸。
沙悟凈的功法不可能，那是神仙，連他們都不可能獲得。
就看是其他二人誰(shuí)的功法了。
但修煉速度這么快，怎么可能是單雄信這個(gè)低武人物的功法？
兩名老師心里都覺(jué)得老梁想法沒(méi)錯(cuò)。
楊凡大概率獲得的也是雄霸的功法。
實(shí)力還比丁杰高很多，又有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，難怪這小老頭想全力培養(yǎng)了。
說(shuō)不定還能被他倒弄出個(gè)潛龍榜天驕。
到時(shí)候老梁就牛逼了，包括整個(gè)八中都牛逼了。
感嘆著對(duì)方好運(yùn)……
這干巴小老頭竟還有這種機(jī)遇，令她們十分羨慕。
時(shí)間匆匆流逝，同學(xué)一批接一批的切磋著。
終于輪到楊凡了，這次是26到30號(hào)，也是最后一批了。
他出列后，報(bào)上號(hào)碼。
只見(jiàn)一道不太友好的目光盯著他，好奇的轉(zhuǎn)頭一看。
是沖刺一班的吳洋，他也正在出列，聽(tīng)見(jiàn)楊凡也是26號(hào)后。
冷笑連連的瞪著他，做了個(gè)抹脖子的手勢(shì)。
楊凡見(jiàn)此，只是微微一笑，沒(méi)當(dāng)回事。
吳洋跟他和丁杰以前是同班同學(xué)，因?yàn)槌赡瓯容^早，進(jìn)入了沖刺一班。