測(cè)試題是屬于一套綜合題，其中分為了四個(gè)大部分，分別是歷史，地理，生物，材料。
　　當(dāng)然與陳書(shū)以前的知識(shí)不同，這些都是與御獸相關(guān)的。
　　比如歷史就是學(xué)習(xí)的復(fù)蘇歷九百年，其中發(fā)生的各種戰(zhàn)爭(zhēng)，變動(dòng)，改革等等。
　　地理是世界上各個(gè)異次元空間門(mén)的位置，以及異次元內(nèi)的各種氣候特點(diǎn)。
　　而生物則是研究的異次元內(nèi)的兇獸習(xí)性，戰(zhàn)斗特點(diǎn)等等。
　　至于材料，學(xué)習(xí)的主要是異次元空間內(nèi)的各個(gè)珍稀材料的外觀，特點(diǎn)以及價(jià)值。
　　高中學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍極廣，但基本上都是基礎(chǔ)知識(shí)，唯有上了大學(xué)才能深造。
　　這一點(diǎn)與以往的世界差不多。
　　一下午的時(shí)間過(guò)去，悅耳的放學(xué)鈴聲響起。
　　陳書(shū)奮筆疾書(shū)，終于將選擇題全部做完。
　　“不出意外的話，分?jǐn)?shù)應(yīng)該能上兩位數(shù)……”
　　他嘆了口氣，這上面的知識(shí)對(duì)他而言簡(jiǎn)直就是天書(shū)。
　　“好了，都將試卷交上來(lái)，可以回家了?！狈娇缕鹕黹_(kāi)口道。
　　與普通學(xué)生不同的是，御獸生沒(méi)有晚自習(xí)，而是換成了修煉御獸力。
　　御獸力的提升需要人類(lèi)自己吸收天地間的靈力。
　　而所謂的復(fù)蘇歷，全稱(chēng)其實(shí)是靈氣復(fù)蘇歷。
　　在九百八十年前，星球上逐漸出現(xiàn)了靈力，這也讓人類(lèi)誕生出了御獸師。
　　想要提升實(shí)力，只有堅(jiān)持不斷的修煉御獸力。
　　無(wú)論是普通家庭的人或是大家族的人，這一點(diǎn)都是不會(huì)變的。
　　當(dāng)然，有背景的御獸生會(huì)使用各種藥液，在靈氣充裕的環(huán)境中來(lái)修煉，以此提升自身的修煉速度。
　　學(xué)生交上了試卷，紛紛離開(kāi)了教室。
　　就在陳書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一道聲音忽然間響起。
　　“陳書(shū)，站??！”
　　“嗯？”
　　陳書(shū)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一名身穿黑色體恤的男生雙手抱胸，望向了他。
　　“先作一個(gè)自我介紹，在下王孟！”
　　王孟緩緩走來(lái)，眼中有著不善。
　　數(shù)名男生同樣圍攏了過(guò)來(lái)，擼起了袖子，壓迫感一下就有了。
　　校園霸凌來(lái)了？
　　陳書(shū)心中瞬間就想到，甚至已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備。
　　待會(huì)我是大喝一聲就跑？
　　還是直接撒腿就跑？
　　“這里是御獸五班，我希望你不要當(dāng)刺頭，免得影響大家學(xué)習(xí)，否則別怪我不客氣?！?br/>　　王孟面容帶有兇狠，靠近了陳書(shū)。
　　“啥？影響大家學(xué)習(xí)？”
　　陳書(shū)瞬間愣住了。
　　可謂是懵逼樹(shù)下懵逼果，懵逼樹(shù)前你和我。
　　竟然是警告他不要影響班級(jí)的學(xué)習(xí)，這是個(gè)什么情況？
　　御獸班的學(xué)生思想覺(jué)悟高到了這種程度嗎？
　　“聽(tīng)明白了嗎？”
　　王孟眉頭微皺，再次重復(fù)了一遍。
　　“明白，我可太明白了?！标悤?shū)連忙點(diǎn)頭，聽(tīng)話無(wú)比。
　　“那就好，我是御獸五班的班長(zhǎng)，如果有其余班的人欺負(fù)你，隨時(shí)告訴我?！?br/>　　王孟點(diǎn)了點(diǎn)頭，換成了仗義的模樣。
　　顯然，裝狠對(duì)他而言挺累的。
　　原以為是一場(chǎng)打架斗毆的惡性事件，結(jié)果是來(lái)自學(xué)霸的激勵(lì)。
　　陳書(shū)搖了搖頭，準(zhǔn)備回家修煉御獸力。
　　晚上的修煉時(shí)間是自由的，學(xué)校不會(huì)令眾人強(qiáng)制修煉。