對(duì)于這個(gè)輔導(dǎo)員周靜，張鶴川的印象并不是很深刻。
這主要是兩方面的原因造成的。
一方面張鶴川在班里就是個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)什么存在感。
另一方面周靜并不是他們一個(gè)班的輔導(dǎo)員，她還要管理很多班，有時(shí)候甚至十天半個(gè)月都不會(huì)來(lái)張鶴川班里一次，張鶴川跟她的接觸就更是少之又少，兩人說(shuō)過(guò)多少句話，張鶴川覺(jué)得用十根手指頭都能數(shù)的過(guò)來(lái)。
不過(guò)這一世，張鶴川打算跟周靜搞好關(guān)系，因?yàn)楦P(guān)系好了，在競(jìng)選班長(zhǎng)或者進(jìn)學(xué)生會(huì)的時(shí)候，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)一些。
“�。磕闶俏覀儗�(dǎo)員�。块L(zhǎng)這么年輕啊，你要是不說(shuō)你是導(dǎo)員，我還以為你是我們同班同學(xué)呢�！�
當(dāng)張鶴川他們走到教室門(mén)口，周靜給張鶴川四人做完自我介紹，說(shuō)自己是導(dǎo)員時(shí)，張鶴川故意裝出一副很驚訝的樣子。
他這番話自然也是帶著拍馬屁的意味，夸贊周靜長(zhǎng)得年輕唄。
周靜此時(shí)的年齡，比張鶴川大個(gè)四五歲，她也是財(cái)大的學(xué)生，畢業(yè)后選擇留校發(fā)展，今年是頭一次當(dāng)導(dǎo)員。
“我有這么年輕么，你這是拿老師尋開(kāi)心呢吧。”從周靜臉上的笑容來(lái)看，張鶴川的馬屁讓她很受用。
女人嘛，不就喜歡別人夸她漂亮年輕不？
“不敢不敢，我是真的以為你是我們同學(xué)�！�
“好了，你們先進(jìn)教室找個(gè)地方坐下，回頭班里人齊了我來(lái)開(kāi)會(huì)�！敝莒o指了指教室后面的空位，示意張鶴川他們進(jìn)去。
四人往教室后面走的時(shí)候，王百萬(wàn)還在張鶴川身后悄悄說(shuō)道：“那一看就是導(dǎo)員好不，看著就比咱們老好幾歲呢，表情也有些嚴(yán)肅，你居然能把她看成咱們班同學(xué)，你這啥眼神��？”
張鶴川笑了笑，心想你懂個(gè)錘子啊。
兄弟幾個(gè)坐下后，便開(kāi)始左看看右看看，搜尋班里有沒(méi)有美女，這也是大部分男生目前最關(guān)心的事情。
而張鶴川只是隨意的看了看，他很清楚哪個(gè)長(zhǎng)得漂亮哪個(gè)長(zhǎng)得丑。
在他的印象中，只有一個(gè)女生還算漂亮些，其他的都是歪瓜裂棗。
等人都到齊，周靜便走上講臺(tái)，仔細(xì)的做了一番自我介紹，交代了接下來(lái)新生要做的事和該注意的事項(xiàng)后，她讓班里同學(xué)挨個(gè)做自我介紹。
大家的自我介紹很簡(jiǎn)單，格式也很統(tǒng)一，基本上都是“我叫某某某，來(lái)自某某某”這類的。
介紹完后，周靜還要急著去其他班，于是很干脆的讓大家毛遂自薦，想選個(gè)班長(zhǎng)出來(lái)。
接著班里同學(xué)你看看我我看看你，大部分人對(duì)班長(zhǎng)是沒(méi)啥興趣的，只有極少數(shù)的人有興趣，但因?yàn)閯倎?lái)都還不熟，都有些拘謹(jǐn)，愣是不敢舉手。
這就給張鶴川留了一個(gè)機(jī)會(huì)。
張鶴川很快舉起手：“周老師，我可以試試。”
這話一出來(lái)，班里人的目光瞬間齊刷刷的投了過(guò)來(lái)。
王百萬(wàn)幾個(gè)人也有些懵逼，這張鶴川的野心還真是大啊，居然想當(dāng)班長(zhǎng)？
不過(guò)他要真的當(dāng)了班長(zhǎng)，那對(duì)宿舍里的人來(lái)說(shuō)也是好事一件啊，起碼以后逃課學(xué)分什么的，都能走后門(mén)通融通融了。