聶風(fēng)鈴是數(shù)著秒表熬過(guò)了四節(jié)課的，時(shí)不時(shí)地瞟下沈歸的側(cè)臉，這家伙變化怎么這么大，一個(gè)上午都在翻書(shū)，一節(jié)課翻完一門課程的六本書(shū)，搞得好像翻下書(shū)就能全部記下似的，裝得可真像。
　　他應(yīng)該和我一樣，也是由于緊張得不知所措吧。好在他總算開(kāi)竅，回信不再是一排排的詩(shī)歌，而是簡(jiǎn)單的一句話：放學(xué)后，我在曉江大橋等你，不見(jiàn)不散。
　　她隱隱有些擔(dān)憂，又隱隱有些期待，他不會(huì)是和我說(shuō)分手吧？還是他真的想和我約會(huì)。
　　通往自由的鐵柵欄此刻門洞大開(kāi)，所有人都?xì)g心雀躍著，不管是門里還是門外。
　　門內(nèi)的同學(xué)，分為兩部分，城里人和農(nóng)村人，城里的同學(xué)在這天必然回家補(bǔ)給糧草，或者把攢了一周的臟衣服送給父母做禮物，比如全班最老的胡子哥；農(nóng)村的同學(xué)大多不回家，但大多都會(huì)到街上或江邊走走，呼吸自由的空氣，比如沈歸、聶風(fēng)鈴，兩人同屬曉江鎮(zhèn)，聶風(fēng)鈴家住鎮(zhèn)上，而沈歸的家在離鎮(zhèn)上幾十公里的雙橋村。
　　門外的男男女女，有部分是城里人等待自己的孩子放學(xué)；有部分是一日不見(jiàn)如隔三秋，等待戀人的戀人；還有部分非主流，蹲守著里面結(jié)仇的人出來(lái)，懷揣著各式武器，藏在學(xué)校門口的街頭巷尾，一出校門，學(xué)校的保安對(duì)學(xué)生就沒(méi)有保護(hù)的義務(wù)，哪怕是離鐵柵欄一米遠(yuǎn)的地方。
　　農(nóng)村人李劍霜此刻就在離鐵柵欄一米遠(yuǎn)的地方，被六個(gè)染著各色頭發(fā)的混混們?nèi)蚰_踢，保安抽著煙習(xí)以為常的旁邊看著，仿佛打打更健康。
　　還有其他班的男女生在旁邊圍觀著，一個(gè)染著白發(fā)的混混，手拿水果刀向圍觀人群高高的舉著，意思是誰(shuí)敢勸架就收拾誰(shuí)。
　　當(dāng)中踢得最狠的是李劍秋的前男友，一邊踢，一邊罵著臟話大全。
　　李劍秋是二班第二個(gè)走到校門口的，本來(lái)他們約好了要去小旅館，作案工具都準(zhǔn)備好了。
　　看到眼前的一幕，先是楞了一下，然后哭著叫喊，二班的男生都死哪去了，快來(lái)幫忙啊，李劍霜被人打了。
　　好好學(xué)生謝一謝是第三個(gè)，眼見(jiàn)著對(duì)方六個(gè)人，還拿著武器，再看看自己的小身板，趕緊跑到教學(xué)樓下喊班長(zhǎng)。
　　沈歸剛下樓，也看到學(xué)校門口被堵得水泄不通，已然聽(tīng)到拳打腳踢得聲音。
　　再看到謝一謝緊張的表情，就知道被打的是自己班的同學(xué)。
　　謝一謝才剛說(shuō)完班長(zhǎng)兩個(gè)字，已不見(jiàn)了沈歸的蹤影，我去，難道他會(huì)飛嗎？
　　沈歸以排山倒海般的力量，瞬間將圍觀的人群推開(kāi)，并迅速握住了那只拿刀的手，然后一陣猛踢，直踢到對(duì)方已經(jīng)完全喪失站立能力，再快速放手。
　　攻勢(shì)并未停止，在他放手的瞬間，借著對(duì)方身體反彈的余勁，順勢(shì)改變方向，一腳踢向李劍秋的前男友，直接將他踢到馬路對(duì)面的墻上，并發(fā)出砰的一聲巨響。
　　剩余四個(gè)人的命運(yùn)也大同小異，瞬間在地上動(dòng)彈不得，連一聲嚎叫都未來(lái)得及發(fā)出。
　　把六個(gè)人收拾完后，沈歸將李劍霜從地上扶起，并拍了拍他身上的塵土，“對(duì)不起，兄弟來(lái)晚了。”
　　在場(chǎng)所有人都傻眼了，以前只知道眼前的這位是淪落雞窩里的鳳凰，身板還行，個(gè)子也不是特別高，只有一米七五左右。
　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，這身手還是個(gè)人嗎？只用一條腿，在幾秒鐘之內(nèi)，將六個(gè)混混踢成殘廢，迅如閃電，力可拔山。