第6章：你閱讀散文書籍，散文寫作經(jīng)驗(yàn)+1
“小謝老師，誰的電話？”
“巧了，就是你們班上的陳易?！?br/>
“哦？”
“這家伙也是人才，問我那什么100塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)在可以領(lǐng)嗎？我都被他搞得哭笑不得，回絕他了，說是這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)只有等大賽結(jié)束之后才會(huì)發(fā)下來。張老師，你的學(xué)生可真逗?！?br/>
小謝老師也被陳易這一問給搞得哭笑不得。
教書這么多年，他還是第一次碰到這樣的事情。
只是小謝老師說完，一邊的張老師卻是猶豫了一下，然后說道：“小謝老師，可能你不知道。我們班上的這個(gè)陳易同學(xué)有些特殊。他家條件不是特別好。父親與母親都早早的離開了，家里只有他，還有一個(gè)比他小兩歲的妹妹……”
“不會(huì)吧?！?br/>
小謝老師一愣：“也就是說，他是……”
“嗯。”
張老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我……”
原本以為陳易問他要100塊是在開玩笑。
結(jié)果。
當(dāng)張老師將陳易的情況跟小謝老師一說。
小謝老師聽完，卻是恨不得給自己一巴掌。
或許對(duì)于很多人來說，100塊可能不算什么。
可是。
對(duì)于一些家庭條件困難的人群來說，有的時(shí)候，100塊就是好幾天的口糧。
剛才陳易打這個(gè)電話過來，可真不是什么開玩笑。
“張老師，您怎么不早說，你搞得我……”
小謝老師感覺自己做了一件非常大的錯(cuò)事，搞得內(nèi)心很是不安。
“小謝老師，這也怪我。我給陳易打個(gè)電話，問問他現(xiàn)在的情況?！?br/>
“張老師，別別別，也怪我，沒有問清楚。我有辦法，我來跟他說吧?！?br/>
小謝老師急中生智，隨后便按著剛才打來的電話，添加了陳易的“微聊”帳號(hào)。
……
“咦……”
看著備注為小謝老師的添加邀請(qǐng)，陳易有些奇怪，心里還吐槽一句。
加我做什么？
100塊也不給我。
這本來就是我的錢啊。
雖然早是早了點(diǎn)。
不過，考慮了一下，最后還是同意了。
“謝老師，您好?！?br/>
“陳易同學(xué)，你也好，我只比你大幾歲，別把我叫老了，叫我小謝老師就可以。剛才抱歉，我沒有問清楚。關(guān)于這一次散文大賽晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的問題，參賽者隨時(shí)可以支取?！?br/>
說著。
小謝老師給陳易發(fā)了一個(gè)100塊錢的紅包。
“哦哦，謝謝?！?br/>
快速領(lǐng)取。
這手速絕對(duì)沒超過1秒。
小謝老師也被陳易的手速給震驚了一把。
有領(lǐng)紅包領(lǐng)這么快的嗎？
不過，這不是重點(diǎn)。
在陳易領(lǐng)完小謝老師的100塊錢紅包之后，小謝老師又轉(zhuǎn)了一個(gè)500塊錢的紅包過去。
“？？？”
陳易有一些奇怪：“小謝老師，這是？”
“是這樣，之前你參賽的那篇《爬山虎的腳》，我感覺寫得挺好。剛好我有一位同學(xué)在《文學(xué)報(bào)》那里當(dāng)編輯，我就擅自做主將你的這篇散文推薦給他了，他給了一個(gè)千字500塊錢的報(bào)價(jià)，你看……”
“千字500，這么高啊?！?br/>
陳易有一些驚喜。
要知道。
此前他雖然寫過不少文章，但給的價(jià)格大都是千字50，千字100的。
千字500的價(jià)格。
用陳易的話來說，要是真讓他一直寫，他可以寫到那家報(bào)紙破產(chǎn)。
“呵呵，也是你這篇散文寫得好。當(dāng)然，如果你不想在《文學(xué)報(bào)》發(fā)表，那我就回絕他了?！?br/>
“不不不，小謝老師，我同意，太謝謝您了。”
“好。既然這樣，你先收一下紅包，回頭我讓他加你的微聊，以后你要是還有其他的文章，可以發(fā)給他?！?br/>
“沒問題?！?br/>
陳易點(diǎn)頭。
……
“小謝老師，有你的。”
一邊的張老師朝小謝老師伸了一個(gè)大拇指。
剛才這般情形，她看得清清楚楚。
哪里有什么千字500的稿費(fèi)，分明是小謝老師自己一個(gè)人出的。
至于目的，就是想資助陳易。
事實(shí)上。
張老師曾經(jīng)也這么干過。