進了小區(qū)，停好車讓陸爸重新坐上輪椅，然后陸新把帶來的行李都搬上樓。
　　到房子里，陸媽轉(zhuǎn)了一圈，很快就發(fā)現(xiàn)問題。
　　她跟陸爸講：“看看，我們還是來對了吧，這孩子在這根本不做飯，廚房連鍋都沒有?！?br/>　　“一共也沒住多長時間呢，爸，媽，你們住這屋吧。”
　　陸新隨口解釋一句，把兩人的東西挪進大臥室，然后終究還是無法安然坐下。
　　看了看擺弄電視遙控器的陸爸，還有正在鋪床的陸媽，他說道：“我出去辦點事，回來時再買點鍋碗瓢盆什么的?！?br/>　　“哎，你會買什么呀，待會我下去買吧?！?br/>　　陸媽的話音未落，陸新已經(jīng)出了房間。
　　他很快重新回到大街上，剛才的垃圾桶旁邊早就沒有了人影。
　　陸新順著街朝著一個方向走過去，路過每個垃圾桶都要仔細(xì)看上幾眼。
　　他倒不是什么圣人，但此刻作為一個老師，他沒辦法眼睜睜看到學(xué)校的學(xué)生放學(xué)后撿廢品，而不聞不問。
　　何況，那只是個三年級的九歲小女孩而已。
　　從張佳琪手里提著的袋子來看，她顯然已經(jīng)干這件事有一段日子了。
　　終于，在一個破爛的小巷子口，陸新再次發(fā)現(xiàn)了她。
　　他跟過去，發(fā)現(xiàn)張佳琪背著袋子走進一個門，是個廢品站。
　　陸新走到門口，卻猶豫了一下，他沒有進去，而是又退回來隱在一旁。
　　等了大約有十幾分鐘的時間，那個小巧的身影出來了，袋子是空的，顯然那些空瓶子已經(jīng)被她賣掉。
　　“再見，葛爺爺，我回家了?！?br/>　　張佳琪回頭沖院里招了招手，然后轉(zhuǎn)頭笑著離開，很快拐進廢品站不遠(yuǎn)處的另一個巷口。
　　天色已經(jīng)有些昏暗，她并沒有發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的陸新。
　　陸新沒有再跟過去，他知道這一片都是棚戶區(qū)，環(huán)境和條件度很差，顯然張佳琪的家是在這里。
　　第二天，陸新去了學(xué)校。
　　陸爸的腳傷比他原先預(yù)計的要輕許多，醫(yī)生的意思連消炎藥都不用吃。
　　再加上有陸媽在一旁照顧，他便放心地去上班。
　　到學(xué)校銷完假回到辦公室，他卻發(fā)現(xiàn)除了一個體育老師外，居然只有他一個人。
　　這個辦公室其實是藝術(shù)和體育教師辦公室，按說，陳老師、趙老師以及張若惜三個音樂老師，應(yīng)該也在的。
　　陸新轉(zhuǎn)頭問旁邊的體育老師，“王老師，三位老師去哪兒了您知道嗎？”
　　這老師姓王，雖然長得五大三粗，倒是很熱心。
　　“能去哪兒，肯定是找學(xué)生練歌去了。”
　　王老師擦著籃球看了他一眼，“你們不是爭什么優(yōu)秀教師嗎？我看她們都挺上心，也就你不當(dāng)回事?！?br/>　　陸新笑了笑，原本他也覺得三個人都想爭，尤其是張若惜，明明沒什么機會，還要一頭扎進去。
　　不過現(xiàn)在，他倒是覺得自己可能看錯了。
　　拿出手機給張若惜打了個電話，果然在音樂教室。
　　陸新趕過去時，聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮嚽俾暎陕犉饋碛行┦煜?，似乎正是他上次幫忙扒的譜。
　　那首兒歌《擁抱困難》。
　　不過，彈琴的人聽起來基礎(chǔ)應(yīng)該還不錯，卻有些急切雜亂，顯然還沒有完全練熟這曲子。