自黃姨走后，家里就更冷清了。
楊濁月本就是清冷的性子，平時(shí)話很少，很難承擔(dān)營(yíng)造氛圍的重任。
事實(shí)上，她不起負(fù)作用就已是很給面子。
而楊逸影看似經(jīng)常打架，但那都是為了保護(hù)老姐迫不得已。
其實(shí)他內(nèi)心敏感，自父親走后很懂得藏拙，也是沉靜內(nèi)斂的性子。
這就導(dǎo)致，兩人之前到家只交談了兩句，還是用來(lái)分配采購(gòu)任務(wù)。
貼好春聯(lián)，姐弟倆各自回到房間。
楊逸影掏出一本從大學(xué)圖書(shū)館外借的物理學(xué)著作翻看起來(lái)。
楊濁月和楊逸影都繼承了各自父親的高智商，只是楊逸影頗有小陰比潛質(zhì)，不喜曝光在眾人視野，所以一直將考試成績(jī)控制在年級(jí)二十名左右。
兩人考上了國(guó)內(nèi)最頂尖的萬(wàn)山大學(xué)，楊逸影選擇了從小感興趣的物理專業(yè)，而楊濁月則選擇了生物化學(xué)。
楊逸影看完一個(gè)章節(jié)，揉了揉臉，回想起小巷里楊耀離開(kāi)前的陰沉眼神，知道對(duì)方恐怕不會(huì)善罷甘休。
自己身手雖然比常人好很多，但更多是靠迅敏和狠勁兒快速震住對(duì)手，以前對(duì)付學(xué)生問(wèn)題不大。
而到了社會(huì)，光憑這點(diǎn)恐怕已經(jīng)不足以保護(hù)自己和老姐。
不說(shuō)別的，就今天那幾個(gè)青年，真要拼命動(dòng)起手來(lái)，自己也只有拉起老姐落荒而逃。
老姐太過(guò)漂亮也是個(gè)令人頭痛的事情，必須讓自身實(shí)力快速成長(zhǎng)起來(lái)。
而且，兩人父親遭遇的變故不清不楚，也需要足夠?qū)嵙Σ拍苷{(diào)查。
楊逸影心底升起強(qiáng)烈的變強(qiáng)欲望。
似是響應(yīng)楊逸影的渴望，月光透過(guò)窗戶灑在屋里，空間好似突然扭曲了一下，楊逸影驀地消失在床上。
不知過(guò)了多久，眼前的漆黑被亮光取代，楊逸影回了回神，開(kāi)始觀察四周。
【@……%#……%￥】
【語(yǔ)理同步完畢】
【歡迎來(lái)到三界】
【檢核受召集者信息中...】
【檢核完畢】
【檢測(cè)到受召集者為初次進(jìn)入，依據(jù)基本條例，可以在三分鐘內(nèi)進(jìn)行三個(gè)有效范圍提問(wèn)】
【2:59】【2:58】【2:57】......
眼前突然浮現(xiàn)幾排閃著黑光的文字，耳中也響起不帶絲毫感情色彩的聲音。
除了眼前清晰浮現(xiàn)的文字，四周沒(méi)有任何其他物體可供參考，整個(gè)空間也顯得非常模糊，讓楊逸影有點(diǎn)分不清自己是否身處現(xiàn)實(shí)。
盡管如此，經(jīng)過(guò)最初的懵然之后，習(xí)慣冷靜的大腦依然對(duì)僅有的信息進(jìn)行了初步分析：
五感的反饋很真實(shí)，暫且假設(shè)是肉體進(jìn)入這里；
同步、檢核、信息，這幾個(gè)很像某種系統(tǒng)或程序的慣用語(yǔ)；
跳動(dòng)的數(shù)字明顯是倒計(jì)時(shí)。
楊逸影看向跳動(dòng)的數(shù)字，【2:36】，他要做一個(gè)簡(jiǎn)單測(cè)試。
“這是哪里？”楊逸影迅速開(kāi)口問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，盯著倒計(jì)時(shí)等待回答。
【這里是源空間，世界的交匯，強(qiáng)者的搖籃】
姑且稱之為【三界】的聲音語(yǔ)速穩(wěn)定。
在楊逸影的意識(shí)判斷中，這句話應(yīng)當(dāng)需要花大約3秒鐘，然而數(shù)字依然停留在【2:35】，很顯然，【三界】回答問(wèn)題的時(shí)間不計(jì)入其中。
第一個(gè)問(wèn)題回答之后，空間陷入沉默。
楊逸影驗(yàn)證了自己的推測(cè)，也就不急于開(kāi)口，想要充分利用時(shí)間進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)。
而【三界】看上去耐心極好，或者，作為規(guī)則運(yùn)轉(zhuǎn)，它本身可能就不存在耐心這種東西。
【00:59】
差不多了，已知條件有限，設(shè)計(jì)價(jià)值不太大。楊逸影心中計(jì)較，準(zhǔn)備提出第二個(gè)問(wèn)題。。
“你被人類設(shè)計(jì)出來(lái)的意義是什么？”
這是一個(gè)頗有心機(jī)的問(wèn)題。
【問(wèn)題超出權(quán)限范圍，你還可以再提兩個(gè)問(wèn)題】
看來(lái)這就是有效范圍的因素，權(quán)限，有意思。楊逸影并不氣餒，他審題的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了“有效范圍”這個(gè)限制。
“為什么選擇召集我們？”楊逸影一個(gè)人理直氣壯地提出“我們”。
【有特質(zhì)的人會(huì)被召選，在這里執(zhí)行任務(wù)】
【三界】言簡(jiǎn)意賅。
【00:30】
眼見(jiàn)時(shí)間還剩半分鐘，楊逸影低頭，輕聲卻清晰地問(wèn)出了一個(gè)問(wèn)題：
“你能復(fù)活死去的人嗎？”
【三界】好像停頓了一會(huì)兒，又好像沒(méi)有停頓。
【問(wèn)題超出權(quán)限范圍，你還可以再提一個(gè)問(wèn)題】
【0:23】
“那你能給我什么？”
【不斷變強(qiáng)的機(jī)會(huì)】
【提問(wèn)次數(shù)已歸零】
【是/否接受召集】