第一章星卡世界
大炎國(guó)，廣川市。
一月月底，正值冬季。
廣川四中，高三一班四十多人的教室里，戴著眼鏡的班主任楊軍正在講臺(tái)上講解著星獸圖鑒模擬卷。
“填空題最后一題，狂暴蜥蜴的六維資質(zhì)……”
楊軍左手微微放下舉著的試卷，右手扶了扶眼鏡，抬頭看向班里的學(xué)生們。
“說(shuō)起狂暴蜥蜴，最近幾年倒是經(jīng)常考到。不只是六維資質(zhì)，它所有的基本信息、以及遭遇時(shí)的應(yīng)對(duì)方法等都要掌握，哪位同學(xué)來(lái)給我們?cè)敿?xì)地說(shuō)一下？”
見楊軍發(fā)問(wèn)，下面的學(xué)生紛紛不動(dòng)聲色地低下了頭。
藍(lán)海星上的星獸種類數(shù)以萬(wàn)計(jì)，即便高中只是初級(jí)課程，所涉及到的星獸也有好幾百種。
這狂暴蜥蜴算是其中比較偏的星獸了，光說(shuō)六維資質(zhì)倒還好，可要發(fā)散到基本信息和應(yīng)對(duì)方法，那就沒(méi)多少人說(shuō)得全了。
當(dāng)然，班上也有幾個(gè)學(xué)生神色篤定，似乎知道答案，卻沒(méi)有站起來(lái)回答的意思。
不管在哪里，面對(duì)課堂上老師的提問(wèn)，愿意主動(dòng)回答的學(xué)生終究還是少數(shù)。
既然沒(méi)有人來(lái)回答，那就挑一個(gè)學(xué)生來(lái)答。楊軍目光飛速掃過(guò)下方眾多學(xué)生，看到窗邊時(shí)卻不由眉頭一皺。
在倒數(shù)第二排靠窗的位置坐著的是一個(gè)黑發(fā)黑瞳的清秀男生，此時(shí)正靜靜盯著桌面的模擬卷，看似認(rèn)真，可仔細(xì)一看，似乎有些走神。
“蘇淵，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！睏钴娭苯咏辛诉@個(gè)男生。
蘇淵聽到自己的名字，雙眼一眨，迅速回過(guò)神來(lái)。
被班主任抽到了？
蘇淵看著講臺(tái)上正盯著自己的楊軍，很快意識(shí)到眼下的情況，應(yīng)該是班主任提了什么問(wèn)題并“幸運(yùn)”地抽中了自己。
不過(guò)自己剛才的確是走神了，還不知道他究竟問(wèn)了什么。
蘇淵緩緩站起身來(lái)，同時(shí)雙眼迅速掃過(guò)黑板，最末端的一條是“熒光蝶會(huì)被檀水木香氣吸引……”
熒光蝶么……
蘇淵目光落在桌上的模擬卷上，迅速鎖定了熒光蝶。
這是倒數(shù)第二個(gè)填空題，填空題再下面是問(wèn)答題，而楊軍對(duì)問(wèn)答題通常都是直接講解，不會(huì)提問(wèn)。
既然螢光蝶已經(jīng)講過(guò)了，那么多半是熒光蝶之后的最后一個(gè)填空題了，狂暴蜥蜴的六維屬性……
蘇淵心中已經(jīng)大概有數(shù)，腦中閃過(guò)狂暴蜥蜴的資料就要試著回答，右側(cè)卻忽然傳來(lái)了一個(gè)低低的提醒聲：
“狂暴蜥蜴的基本信息和應(yīng)對(duì)方法?！?br/>
蘇淵聽到這個(gè)提醒聲，心中微動(dòng)，略一思索就開口回答了起來(lái)：
“狂暴蜥蜴，普通品質(zhì)星獸，六維資質(zhì)：力量e，敏捷f，防御f，體力e，精神f，星力f，是一種體質(zhì)、力量相對(duì)突出的星獸，實(shí)力大多在星徒級(jí)和青銅級(jí)，最多不超過(guò)白銀級(jí)。
擁有星技：初級(jí)狂暴（普通），野蠻沖刺（普通）。
通常生活在森林、沼澤等地區(qū)，弱點(diǎn)是尾巴根部非常脆弱，且一旦遭到重創(chuàng)將失去平衡?！?br/>
“好，非常不錯(cuò)！”
聽著蘇淵這么詳細(xì)、準(zhǔn)確的回答，楊軍皺起的眉頭漸漸舒展開來(lái)，還頗為贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊軍看著蘇淵，略一沉吟道：“上課集中注意力，就算沒(méi)法覺(jué)醒魂卡，憑你的文課水平，畢業(yè)以后出路也不會(huì)差?！?br/>
蘇淵應(yīng)道：“多謝楊老師提醒?！?br/>
揮手示意蘇淵坐下，楊軍看著這個(gè)完美回答了自己?jiǎn)栴}的學(xué)生，心中卻不由一嘆。
曾經(jīng)的蘇淵，天賦異稟，高一下學(xué)期時(shí)就突破到星徒六階，是廣川四中的第一個(gè)星徒六階學(xué)生，名噪一時(shí)，被學(xué)校寄予厚望！