第184章大和：特性效果提升法，我得到了?。。?br/>　　
　　那天下午，海龍老人帶著大和他們幾個(gè)，在后院的水池旁邊喝下午茶。
　　
　　由次郎吃下波婆婆烤的餅干，喝了一口茶水，癡迷的看著水池中美納斯。
　　
　　“老爺子，這只美納斯為什么會(huì)有這么強(qiáng)的迷人魅力？”
　　
　　海龍老人品了一口茶水，笑著說(shuō)道：
　　
　　“哦喲咦，當(dāng)然是因?yàn)槊兰{斯的特性是迷人之軀了?！?br/>　　
　　“就算是迷人之軀特性，應(yīng)該也不會(huì)有這么強(qiáng)的魅力。我記得迷人之軀的效果是觸碰到身軀才會(huì)觸發(fā)的特性吧？”
　　
　　新田疑惑不解。
　　
　　“哦喲咦，少年你對(duì)神奇寶貝的特性很了解嘛。不過(guò)那都是特性的一般效果而已?！?br/>　　
　　“部分優(yōu)秀的訓(xùn)練家都在有意識(shí)的強(qiáng)化自己神奇寶貝的特性效果，從而擴(kuò)大自己這一邊的優(yōu)勢(shì)。”
　　
　　海龍老人解釋道。
　　
　　“很多特性都是被動(dòng)觸發(fā)，對(duì)神奇寶貝的消耗很少，甚至幾乎沒(méi)有，如果能夠強(qiáng)化效果的話，的確是一個(gè)增強(qiáng)實(shí)力的好方向?！?br/>　　
　　大和說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　“不過(guò)想要提升被動(dòng)觸發(fā)的特性，可不是一件容易的事情?！?br/>　　
　　“哦喲咦，沒(méi)錯(cuò)，我也是花了很多功夫，差不多十年才總結(jié)出了這種提升特性效果的訓(xùn)練方法?！?br/>　　
　　海龍老人晃動(dòng)著手指說(shuō)道。
　　
　　“老爺子，請(qǐng)將這種方法傳授給我?！?br/>　　
　　由次郎頓首再拜。
　　
　　海龍老人搖搖頭，品茶后說(shuō)道：
　　
　　“由次郎你就算了，你們幾個(gè)人之中，能夠?qū)W會(huì)我這套訓(xùn)練方法的估計(jì)只有大和一個(gè)，新田應(yīng)該也能學(xué)會(huì)一半。”
　　
　　“?。浚繛槭裁?？”
　　
　　由次郎失望的問(wèn)道。
　　
　　“哦喲咦，因?yàn)槟阏莆盏纳衿鎸氊愔R(shí)太少了，就算是新田和大和，他們也只能學(xué)會(huì)我的訓(xùn)練方法?！?br/>　　
　　“他們能使用這種方法來(lái)提升神奇寶貝特性的效果就不錯(cuò)了，至于徹底弄懂這種訓(xùn)練方法，先去彩虹大學(xué)進(jìn)修幾年再說(shuō)吧?！?br/>　　
　　海龍老人搖頭晃腦的說(shuō)道。
　　
　　“能用不就行了，干嘛要求要那么高？還有，彩虹大學(xué)是什么地方？”
　　
　　由次郎滿臉的疑惑不解。
　　
　　“由次郎，別說(shuō)話了。以后走出去別說(shuō)你認(rèn)識(shí)我們?！?br/>　　
　　達(dá)彥說(shuō)道。
　　
　　“我怎么了？”
　　
　　由次郎轉(zhuǎn)身伸手想要扯住達(dá)彥的臉。
　　
　　“只有將老爺子的方法完全弄懂，我們才有可能研究出提升特性效果更好的方法?！?br/>　　
　　“至于彩虹大學(xué)，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話，大木博士你總認(rèn)識(shí)了吧？他就是從彩虹大學(xué)畢業(yè)，再返回家鄉(xiāng)進(jìn)行研究?！?br/>　　
　　大和介紹道。
　　
　　由次郎恍然大悟，激動(dòng)的說(shuō)道：
　　
　　“難怪老爺子說(shuō)讓你們?nèi)ゲ屎绱髮W(xué)進(jìn)修幾年，原來(lái)是這樣?。∮袡C(jī)會(huì)的話，我也去彩虹大學(xué)看看?！?br/>　　
　　大和拍了拍由次郎的肩膀，說(shuō)道：
　　
　　“以后還是老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練神奇寶貝，別想這些不切實(shí)際的事情。”
　　
　　留下一臉疑惑的由次郎，琢磨大和這句話到底是什么意思。
　　
　　“哦喲咦，我去把相關(guān)的資料拿出來(lái)給你們看看。我再仔細(xì)的給你們說(shuō)一遍，能學(xué)會(huì)多少就全看你們的腦子能夠領(lǐng)悟多少了?！?br/>