等孩子們一起到了學校的時候，下午第二節(jié)課已經過去了大半。
　　小狼和貓兒在早上的課上一一鎖定了目標，并在午休的時候把這群男生挨個修理了一遍。
　　接著，這群吃了癟的男生就跑回了家，哭天喊地地對著父親添油加醋地敘說了一堆貓兒和小狼做出的壞事，怒極的男人們便一齊趕到教堂門前，務必要“找個說法”。
　　那個最為柔弱的女孩子杉杉，就成了他們手中的人質。這群男人原本以為一群孤兒，打死了也不會有人說什么，沒想到就這樣碰了一根極硬的釘子。
　　教室里，臉上掛彩卻得意洋洋的男生們，在看到毫發(fā)無損的小狼后，笑容明顯一滯，臉上的神情很快被驚恐給吞沒。
　　小狼冷漠地掃了一眼幕后兇手們，沒有多做言語，安靜地坐到了座位上。老師關切地問了問第一節(jié)課怎么沒來，小狼只是默默地說道：
　　“睡過了。”
　　這是孩子們一致的說法，不是為了掩蓋什么，而是他們無法信任老師。
　　整個世界上都沒有多少能讓他們信任的存在，所以他們也只能用一層又一層堅硬的外殼來保護自己。
　　下課后，男生們灰溜溜地跑到了教室外，不敢跟小狼處于一個空間。
　　打架打輸了叫老子，結果老子好像也沒有什么作用，這種事情說出去他們的臉面就徹底無光。況且他們還不清楚究竟發(fā)生了什么，只覺得小狼比起往常更像是一個不為人知的深邃古井，令他們膽戰(zhàn)心驚。
　　老師們也沒多教訓遲到的孩子們，只是提醒一句再無下次，就不再說教。
　　令他們感到奇怪的是，原本還算活潑的一群孩子，突然變得沉默寡言。就連最小的蛋蛋臉上，都有了一絲孩童不該有的愁容。
　　男孩今天沒有跟著杉杉一起上課，而是在三節(jié)課的時間里，分別跑去了其余孩子的教室里，找了一個空座一邊靜靜地聽著課，一邊靜靜地看著孩子們的背影。
　　他也不知道自己為什么這么做，但看著其他孩子們聽課的模樣，他的心里稍稍好受了一些。
　　男孩對杉杉是肉眼可見的好，比起其余孩子，他對杉杉總是多去照顧一些。貓兒他們也不介意，他們也愿意對這唯一的女孩更好一些。
　　而男孩先前對老人做出的決定，可以說只是對杉杉負了責任，對其他孩子則是一點責任未盡。
　　甚至說，對誰都沒有盡到責任。
　　老人說的沒錯，他的確自私了。他想要把孩子們都守在自己的身邊，他認為這是他的責任，也是他的寶物。
　　但直到老人言說之前，他都沒有注意到這一點，更是將這個念頭美化成了“一家人團團圓圓整整齊齊”，殊不知這樣反而讓這些孩子要跟著他一起受苦受難。
　　明明有著能讓他們享受正常孩子生活的機會，男孩卻親手推開了這一個機會。
　　他感受著口袋里那顆石子的重量，無數念頭在腦海中閃爍。
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　　晚上，桑德庫店內，男孩正在操作著一個叫凈地器的魔晶器清理著地面。正忙著，一雙小巧精致的鞋子出現在他的視線范圍里。
　　花火鶴看著眼前的男孩，譏笑道：
　　“傷的再重也不能去偷藥，這可不是你應該做的事情?！?br/>　　男孩搖了搖頭，表示自己并沒有偷藥，然后繼續(xù)低頭清理起地面。
　　“曠了半天的班，你就這個態(tài)度？”
　　花火鶴眼睛一瞇，語氣中已經帶著不善。
　　男孩沒有回答她，他的思緒根本不在這兒，甚至清理地面也只是下意識地動作。他在思考那個從中午開始就一直糾纏著他的問題。
　　“我跟你說話，你在干什么呢？”
　　花火鶴怒氣上頭，狠狠地推了一下男孩。她以為能看到男孩摔倒在地上驚慌失措的樣子，提前露出了不懷好意的笑容，但她失策了。
　　當視線里突然出現一雙手時，男孩下意識地揮手格擋開了她推過來的雙手。他的身體像是一個自動反應的機器，在那雙手剛剛近身的剎那就被他隔開。
　　于是花火鶴的力量沒有了著力點，帶著她的身子一下子壓在了男孩的身上。這一下男孩已經從無意識的狀態(tài)回過了神，就看到了一個花火鶴已經壓在他的懷里。
　　“咣當”一聲，兩人齊雙雙地倒在了地面上，花火鶴有男孩作為肉墊擋著，自然是沒受什么傷，但她沉默著看著男孩，眼神中蘊含的怒火比受傷的野獸更加可怖。