李忠信的母校叫做江城第二十六小學(xué)，位于在江城西北角，江城煤礦機(jī)械廠的斜對面。
由于是小學(xué)是平房的原因，所有家近的學(xué)生都要輪流帶柴火起大早到學(xué)校引火，教師家里的孩子也不例外。
家遠(yuǎn)的學(xué)生無法起早到學(xué)校引火，其他的勞動就要多做，這個(gè)也是當(dāng)時(shí)流傳下來的規(guī)矩。
李忠信斜挎著有些破舊泛黃的綠軍挎，背著一小袋柴火，從家慢慢悠悠地踱步走著，一邊讀取著后世當(dāng)中的記憶，一邊感慨著生活的不確定性。
三月底清涼晨風(fēng)兒吹拂著裸露在二棉襖外面的手和臉，讓李忠信感覺到異常舒爽，小胸膛不自覺地挺了起來。
李忠信看到，道路依然是那熟悉的道路，兩旁的房子仍然是記憶中的老房子，只是在抬頭的時(shí)候看不到那些后世的車水馬龍，看不到林立的高樓大廈。
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，仿佛一下子走到大海邊上，頭頂偶爾擦肩而過的小鳥，更是讓他感覺到，重生以后一切都那么美好。
穿過了幾個(gè)小胡同，李忠信沒到七點(diǎn)就到了學(xué)校。
此時(shí)學(xué)校房頂?shù)臒焽柚?，已?jīng)有幾個(gè)煙囪升起了裊裊炊煙。
和門房當(dāng)中打更的張爺爺打了招呼以后，李忠信徑直走到了三年一班的教室。
江城市第二十六小學(xué)不大，那一長趟黃色的房子當(dāng)中除了拐角的水房，一共有十二間教室，一個(gè)大教師辦公室，還有一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)部。
大隊(duì)輔導(dǎo)部是學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，校醫(yī)，還有出納會計(jì)共同辦公的地點(diǎn)，李忠信昨天重生的時(shí)候，就是被校醫(yī)裴華指揮高年級學(xué)生抬到那里的。
從脖子上摘下來開班級門鎖的公共鑰匙，李忠信微微地踮起腳，快速打開門上掛著的一把小鎖頭。
小門鎖一摘，鑰匙往脖子上一挎，李忠信推開門，把小門鎖直接鎖到了教室里面的門把手上。
書包放到他所在的第三組、第四排的位置上以后，李忠信很熟練的把身后背著的小袋子摘下來，再把里面的劈好的木頭拿出來，放入爐子里面兩根以后，又按照大小放成兩堆。
李忠信在二棉衣的下兜當(dāng)中掏出一盒火柴和一根色澤呈黃紅色，紋理十分明顯“明子”。（松木當(dāng)中最易燃燒的部分，由于明子不腐爛、不怕潮濕、含有大量油脂，易點(diǎn)燃，東北這邊有條件的家庭冬天引火都用明子）
李忠信的父親李尚勇是江城家倶一廠的職工，每年冬天燒火的木材不缺，自然也不會缺明子這種紅松木廢料了。
班級里面用明子來引火的學(xué)生不多，畢竟大多數(shù)家庭沒有李忠信家庭的那種便利條件，很多學(xué)生都用廢紙，油氈紙、或者是一些可燃物，甚至還有拾牛糞來點(diǎn)爐子的。
火柴輕輕一擦，小火苗燃起。
李忠信把明子點(diǎn)燃以后，呈四五十度角搭在之前放入爐子里面的木頭上，然后開始把小碎的木頭一層層搭到燃燒著的明子上。
火逐漸燃燒起來之后，再把另一堆大塊的木頭放到上面，爐子就算是徹底燒起來了。
教室里面的用煤都是打更的那個(gè)張爺爺負(fù)責(zé)，哪個(gè)班級開門了，張爺爺便拎著裝煤的桶，把教室用煤倒進(jìn)班級的煤槽子里。
當(dāng)時(shí)的煤炭都是供應(yīng)的，學(xué)校也不例外，只不過學(xué)校用煤的配額稍微高那么一點(diǎn)，冬天的時(shí)候能夠有個(gè)暖屋子讓學(xué)生免受寒冷之苦。
李忠信點(diǎn)燃爐火以后，到水房那里打了盆水，把張爺爺拿到班級里的煤攪拌了一下，便把煤加進(jìn)了爐子。
瞥了一眼教室最后面墻上掛著的小紅花專欄，李忠信嘆了一口氣，走到教室最前面的墻角，拿起掃帚打掃起教室的衛(wèi)生。
八十年代的學(xué)生都輪流值日，每周進(jìn)行一次評比，哪個(gè)小組值日做的好，哪個(gè)小組的成員就能夠多獲得一枚小紅花。
李忠信小組里面有三個(gè)人家住在砂石廠和竹板屯那邊，離學(xué)校很遠(yuǎn)，八點(diǎn)鐘上課，趕上惡劣天氣，他們六點(diǎn)多就從家出發(fā)都會遲到。
大概七點(diǎn)半多的時(shí)候，李忠信有些激動地看到，那縮小版的小學(xué)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了班級。
這縮小版的于雷咋那么萌，看上去好可愛??！
這小號的彭偉怎么那么瘦，后世的時(shí)候可是二百斤以上的大胖子……
記憶中的同學(xué)們四個(gè)一堆，三個(gè)一伙，兩個(gè)一塊，做什么的都有，整個(gè)班級就好像是菜市場一般熱鬧。
預(yù)備鈴聲響起以后，班長馬燕開始檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，整治班級學(xué)生的紀(jì)律，并收取同學(xué)放到桌面上的作業(yè)。
這個(gè)時(shí)候小學(xué)的班干部都很能干，所有的活都親力親為，收上來作業(yè)以后，都是自己捧著作業(yè)本的底下送到教室辦公室的。
作業(yè)收上去以后，衛(wèi)生委員開始檢查同學(xué)們的手指甲，在家里面是不是剪了指甲，指甲縫里面是否干凈。
李忠信回憶起來，這個(gè)年代不光是檢查指甲，還要檢查虱子，要是在哪個(gè)學(xué)生的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)虱子，全班同學(xué)至少半個(gè)月都會離那學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和后世小學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況根本就沒有可比性。
就在李忠信思緒不知道漂到何處之時(shí)，啟歌委員朱紅園站到了講臺上，揮舞著白皙的小手唱出來要唱的第一句歌詞，“讓我們蕩起雙槳……預(yù)備唱……”
李忠信重生以后唱的第一首歌，就是和同學(xué)們一齊合唱的《讓我們蕩起雙槳》。