“墨墨考的怎么樣？”許茗靜還不知道談墨是參加的跳級(jí)考試。
　　談家都沒(méi)有對(duì)外說(shuō)。
　　雖然相信談墨，但就怕有個(gè)萬(wàn)一，談墨萬(wàn)一沒(méi)考好，豈不是讓談墨丟臉嗎？
　　因此，許茗靜只以為談墨參加的是尋常的一年級(jí)考試。
　　不過(guò)，許茗靜卻不知道，就算是一年級(jí)考試，稷下學(xué)府的試題跟世京也是不一樣的。
　　稷下學(xué)府的試題可難多了。
　　曾經(jīng)也有別的學(xué)校弄到了稷下學(xué)府同年級(jí)的試題讓自己學(xué)校的學(xué)生做做看。
　　結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，及格的人數(shù)都寥寥無(wú)幾。
　　這實(shí)在是太丟人了，學(xué)校都瞞的死死地，所以知道的人不多。
　　許茗靜自然是不知道的。
　　許茗臻正要說(shuō)話，卻聽(tīng)到袁可情的聲音：“媽！”
　　三人都轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，就見(jiàn)袁可情一路小跑過(guò)來(lái)。
　　“姨媽，表姐?！痹汕橐?jiàn)到許茗臻和談墨，便叫了一聲。
　　“可情也出來(lái)了，這次考得怎么樣？”許茗臻笑問(wèn)。
　　袁可情的笑容一下子變得勉強(qiáng)起來(lái)，有些失落的說(shuō)：“不是很理想呢?！?br/>　　許茗靜心里咯噔一下，隨即便說(shuō)：“沒(méi)事的，一次兩次的考不好，沒(méi)什么。而且現(xiàn)在的成績(jī)，并不能代表將來(lái)?！?br/>　　好多小學(xué)成績(jī)好的，到了初高中反而跟不上。
　　小學(xué)成績(jī)一般的，到了初高中反倒跟開(kāi)竅了似的，成績(jī)很優(yōu)秀。
　　袁可情又不笨。
　　況且，就算真的成績(jī)不好又怎么樣？
　　他們家又不需要袁可情靠學(xué)歷去拼搏，去改變自己的人生。
　　家里有公司，不需要袁可情去拿著學(xué)歷找工作。
　　將來(lái)花錢送袁可情出國(guó)留學(xué)就是，學(xué)歷還不好說(shuō)？
　　許茗靜并不擔(dān)心。
　　袁可情抬頭跟許茗靜說(shuō)：“我這次數(shù)學(xué)有幾道題粗心了，只考到90分，英文考試倒是滿分了。語(yǔ)文作文扣了8分，只考了92分?！?br/>　　“你這孩子，小小年紀(jì)，說(shuō)話怎么這么謙虛呢?！痹S茗靜一臉驚喜，“剛剛聽(tīng)你說(shuō)的，我還以為你考的多差呢。這不是挺好的成績(jī)嗎？”
　　哪怕是小學(xué)，試題比較簡(jiǎn)單，可也很好了。
　　畢竟袁可情也是初學(xué)，以前沒(méi)學(xué)過(guò)，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是難題。
　　放眼她認(rèn)識(shí)的，家里有孩子的，有幾個(gè)能考的這么好呢？
　　談墨笑瞇瞇的看著，袁可情這是打算玩兒凡爾賽啊。
　　嘴上說(shuō)著考得不好，實(shí)際上成績(jī)卻叫人夸獎(jiǎng)羨慕的。
　　許茗臻也不吝夸獎(jiǎng)：“是啊，可情你這成績(jī)明明很好了，怎么還說(shuō)不好呢？”
　　許茗靜對(duì)袁可情的成績(jī)也很滿意，手扶在袁可情的肩膀上：“這孩子，總是這么謙虛?！?br/>　　“對(duì)了，墨墨考得怎么樣？肯定也考得不錯(cuò)吧?！痹S茗靜一臉輕松的問(wèn)。
　　提起這，許茗臻臉上就止不住的驕傲與喜意：“墨墨這次所有的科目都考了滿分?！?br/>　　“是嗎？這真不錯(cuò)。”許茗靜笑道，但明顯笑容沒(méi)有剛剛那么真了。
　　要是談墨跟袁可情考的差不多，有的科目好，有的稍稍不那么好，許茗靜都不會(huì)覺(jué)得怎么樣。
　　可兩人同樣是考試，談墨卻能全部滿分，尤其是語(yǔ)文作文都能考到滿分。
　　這實(shí)在是有點(diǎn)兒扎心了。