等蘇小小和穆如瑤到了白虎宮的校場時(shí)候，大部分人都已經(jīng)到了。蘇小小一眼就看到了季遠(yuǎn)和方才為自己說話的男孩。
穆如瑤悄聲告訴她，“方才為你說話的叫顧紹軒。聽說是天和派掌門預(yù)定的親傳弟子，聽說他是金靈根。”
穆如瑤說完便注意到了蘇小小那復(fù)雜的神色。穆如瑤擔(dān)心問，“怎么了？我看你臉色不對勁，是不是有哪里不舒服?！?br/> 蘇小小擺擺手，有氣無力道：“沒事，就是想靜靜了?！?br/> “靜靜？靜靜是誰？”
靜靜是誰蘇小小不知道，但顧紹軒是誰，蘇小小還是知道的。
這位就是《劍仙》的主人公，這本書若是撇開亂七八糟的桃花，勉強(qiáng)來說是一本無cp的男性向小說。講的是孤兒出身的男主因天生劍體被天和派掌門收為關(guān)門弟子，期間桃花無數(shù)卻一心向道，幾經(jīng)波折最終成為正道領(lǐng)袖的故事。
按照作者的文案，一開始本該是這樣的，可偏偏中途腰斬。腰斬的地方還特別有懸念，剛好是男主受了情傷，被神秘魔修重傷，勾起心魔爭奪身體控制權(quán)的關(guān)鍵時(shí)刻。
蘇小小心癢癢叩了元元小窗，“所以說，最后男主到底有沒有被奪舍？還是說男主最后黑化了？”
“沒想好?！?br/> “……”
元元自暴自棄的道：“反正你都來修補(bǔ)劇情了，到時(shí)候你看著辦。來來來，筆給你，加油！”
蘇小小第不知多少次想要扔了這個(gè)狐球！難怪天道要將你變成狐貍呢，現(xiàn)世報(bào)，自找的！(╯‵□′)╯︵┻━┻
蘇小小覺得自她搭上元元這條破船后，幾天里就碰見了女主男主和背景板路人，雖然畫風(fēng)都不一樣，但蘇小小表示自己承受能力還是提高了不少的。
就在蘇小小默默地掰手指數(shù)著日后自己要碰到多少書中人物時(shí)，上武課的教習(xí)師傅來了。
蘇小小原本以為武課的教習(xí)師傅應(yīng)該是個(gè)五大三粗的壯漢，結(jié)果等見了人后才覺得自己想多了，修仙的哪有長得丑的？這個(gè)教習(xí)師傅算不上多好看，但離五大三粗還是很遠(yuǎn)的。教習(xí)師傅姓鄭，眾人管其叫鄭先生。
“今日的課很簡單，只有一項(xiàng)內(nèi)容。蹲馬步，一個(gè)時(shí)辰?！?br/> 蹲馬步不可怕，前世蘇小小又不是沒蹲過，但那時(shí)候也就意思一下，最多三十分鐘，還是姿勢不怎么標(biāo)準(zhǔn)的那種。饒是如此，蘇小小也體會(huì)到了蹲馬步的艱辛，而在這里，蹲馬步竟然要一個(gè)時(shí)辰，這相當(dāng)于現(xiàn)代的兩小時(shí)??！要人命呢這是！
蘇小小覺得今日真是不宜出門，原以為武課會(huì)簡單點(diǎn)，實(shí)際上武課要人命。她寧愿去面對小篆也不想蹲馬步啊。
可即便蘇小小再怎么不愿意，該做還是的做，除非她想要被淘汰出去。
只是更讓她怨念的是，她站在太陽底下蹲馬步，元元這坑貨卻躲在樹蔭底下乘涼睡覺。
今晚吃狐貍?cè)獍?，補(bǔ)身體。
武課結(jié)束的時(shí)候，不少孩子瞬間癱倒在地上，根本不想站起來動(dòng)彈一下、更別說穆如月這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的大小姐了，穆如瑤倒還好一點(diǎn)，勉強(qiáng)撐著自己不讓自己失態(tài)的坐在地上。
“瑤姐姐，別光站著，我們走走吧。”蘇小小拉著穆如瑤走了幾步。
“可是腿好酸，不想動(dòng)。”穆如瑤整個(gè)人有點(diǎn)焉兒。
“再酸也要走走?！?br/> 更何況這算什么，等休息一晚上后，第二天醒來那雙腿估計(jì)就已經(jīng)變得不是自己的了。經(jīng)歷過蹲馬步，蛙跳的蘇小小表示，酸爽的感覺還在后面等著呢。
上午半天上課，中午用膳后就是自由活動(dòng)時(shí)間，亥時(shí)過后不得私自出院落。于是蘇小小和穆如瑤先去飯?zhí)糜昧孙垼S后便一同去朱雀宮參觀了。
朱雀宮的璇璣殿分為三層，一層是功法靈訣，二層是天材地寶，三層是神兵利器。每樣物品的格子上標(biāo)著價(jià)格，蘇小小感覺自己就像是在逛超市一樣，明碼標(biāo)價(jià)，出門付錢。
蘇小小突發(fā)奇想，要是能掃碼付款就好了。
“三百枚下品靈石？！我的月例也就五枚好嘛，怎么不去搶?！?br/> 蘇小小雖然小聲嘀咕著，但穆如瑤卻聽到了，她有些詫異的看著蘇小小。
“仙宮才給你們這么一點(diǎn)？”
蘇小小疑惑的看著穆如瑤：“你的月例是多少？”
穆如瑤不疑有他的回答：“每月二十枚下品靈石，還附贈(zèng)了一本初級(jí)功法。”
蘇小小扯扯嘴角，“不愧是天字院的人?！?br/> 不過再多的月例，這里的東西初來乍到的蘇小小和穆如瑤也買不起。
“切，窮鬼也來這里逛？”
這聲音頗為討厭，蘇小小和穆如瑤望去，赫然是今日上午季遠(yuǎn)的小跟班。而季遠(yuǎn)本人就站在這群跟班的身后，對于自己跟班的行為沒有任何阻止的意圖。