“同學們，我就是今天公開課的老師，我叫何家榮?！?br/>
林羽笑了笑，有些無奈的說道。
階梯教室里頓時嘩然一片，一眾學生都是滿臉的不可思議。
“真的假的，不是說來代課的是個老教授嘛。”
“你就那么想老教授給你代課啊，給你個大帥哥你還不愿意啊?！?br/>
“這是我們學校第一次有這么年輕的男老師吧？”
“我長這么大，還是第一次碰到這么帥的老師，不管他教的如何，他的課，我以后每節(jié)都來?！?br/>
一群女生激動不已，因為平日里給她們上課的不是老學究就是油膩大叔，死板的教學方式，讓本來就枯燥的中醫(yī)變得更加死氣沉沉，她們自然學不上勁頭。
現(xiàn)在林羽的出現(xiàn)，就好似昏黃的土地上突然長出了一顆青翠的綠草，讓她們振奮不已。
“嘴上沒毛，辦事不牢，放在中醫(yī)上一點沒錯?！?br/>
“就是，看他那樣吧，還不知道讀過幾本書，就敢過來誤人子弟?！?br/>
“古往今來，哪個中醫(yī)大家不是知天命以后才有所大成，他這么年輕，能懂啥？”
“騙子吧，是不忽悠我們呢？你們看過《貓鼠游戲》沒，電影里小李就裝老師騙了其他學生一個星期?！?br/>
“要不行我去教導處問問吧?！?br/>
一幫男生見女生們見到林羽如此興奮，心里頗有些不爽，認定林羽是跑過來招搖撞騙的學生。
“哎呀，何老師，不好意思，路上堵車，我來晚了?！?br/>
這時董益臣慌慌張張從外面跑了過來，沖林羽歉意的笑了笑，隨后跟教室的同學們介紹道：“同學們，這是我們學校新來的代課老師何家榮何老師，大家熱烈歡迎！”
原本議論紛紛的一眾同學頓時安靜了下來，臉上寫滿了驚詫，他竟然真的是老師！
“我強調(diào)幾句，何老師醫(yī)術十分高超，能請來何老師給我們代課，是我們學校的榮幸，希望諸位同學抓住這個機會，好好學習，努力提升自己的學業(yè)水平，為以后成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生奠定堅實的基礎！”
董益臣這番話說的慷慨激昂，意在鼓舞學生們學習的熱情，但是他沒想到的是，一幫學生對林羽明顯比對他的醫(yī)術感興趣，互相交頭接耳，議論紛紛。
“同學們！都認真點！”
董益臣有些不高興了，沉聲道，教室里這才安靜了幾分。
其實他也擔心過這種情況，害怕林羽年紀小，加上又是第一次當老師，鎮(zhèn)不住這幫學生，所以他才親自趕過來的。
“董校長，你先回去吧，這里我自己能應付。”林羽沖董益臣笑了笑。
“何醫(yī)生，這……”董益臣明顯有些不放心。
“放心吧，我能處理好?！绷钟鹦χ孕诺?。
董益臣這才點點頭往外走，臨走時還不忘指著一幫學生厲聲道：“都給我認真點！”
但是他前腳剛走出去，教室里面頓時又嘈雜了起來。
林羽翻開書本，拿著黑板擦用力的敲了敲桌子，沉聲道：“安靜！安靜！”
林羽的聲音不大，但是卻極服穿透力，眾人聽到后身子不由一顫，心里竟然生出一絲怯意，不自覺的便安靜了下來。
安妮面色不由一變，林羽這兩聲喊聲，讓她聯(lián)想到了華夏的氣功。
氣功是一種華夏傳統(tǒng)的養(yǎng)生祛病的方式，在古代曾盛行一時，但是發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)衰殆無幾，現(xiàn)在流行的氣功，僅有五禽戲、八段錦之類的健身操，與原先號稱“以神馭氣”的氣功精髓相去甚遠。
現(xiàn)在林羽這一聲吼，竟然就讓人心生怯意，著實與氣功有些相似。
安妮看向林羽的眼神不由又厚重了幾分，這到底是個什么樣的男人？
“在我來之前，聽說這門課就有老師給你們講了一個多月了，但是講了一個多月，四診這部分你們都還沒弄明白，可見你們平日里學習是有多不認真！”
林羽聲音低沉，面無表情，頗有些嚴師的風范，教室里的一眾學生面面相覷，都沒敢說話。
“現(xiàn)在我重新給你們講一遍，希望你們認真聽講，銘記重點，別辱沒我中醫(yī)文化！”
林羽冷聲道，接著翻了兩頁書，繼續(xù)道：“現(xiàn)在我從望診開始講解，望診主要分整體望診、局部望診、望舌、望排出物、望小兒指紋五大部分，其中整體望診主要講求望神、望色、望形體、望姿態(tài)，今天我就著重給大家講解講解望神和……”
“老師，你不要跟我們講這個，我們都聽過了，我們只不過是覺得實踐起來難而已！”
“就是，單靠看一眼，怎么可能看的出病癥，我們又不是神仙?！?br/>
“老師，我看你也就只會照著課本念，恐怕連你自己也有些弄不明白吧?！?br/>
“就是，老師，有本事你給我們露一手啊！”
一幫學生終于耐不住性子，對林羽發(fā)起了質疑。
以前的老教師給他們上課的時候就只會照本宣科，根本沒有什么實際的東西，所以直到現(xiàn)在，他們也對這門課都一頭霧水，只好把它當做一種湊學分的方式。