“sayitinenglish.”
　　英語(yǔ)老師看向門口喊報(bào)告的吳思明微笑道。
　　用英語(yǔ)說，吳思明竟然第一時(shí)間聽懂了，可是‘報(bào)告’用英語(yǔ)怎么說？
　　report？
　　吳思明感覺不對(duì)勁。
　　其他學(xué)生也一臉無知，英語(yǔ)老師怎么突然讓用英語(yǔ)喊報(bào)告。
　　路漫兮用唇語(yǔ)說著，可是這么遠(yuǎn)吳思明怎么能看懂。
　　“canicomein？”
　　英語(yǔ)老師提示。
　　“.......”兩個(gè)字能表達(dá)的意思非要四個(gè)單詞，浪費(fèi)口水，吳思明心里吐槽，嘴上喊：“canicomein？”
　　“comein?！?br/>　　英語(yǔ)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
　　何必多此一舉呢，吳思明腹誹。
　　“初中上英語(yǔ)課沒喊過嗎？”
　　小明坐下后，路漫兮在本上寫。
　　吳思明搖搖頭。
　　老師繼續(xù)抽考閱讀背誦，沒有叫到吳思明。
　　中午放學(xué)，吃過飯路漫兮把老爸宿舍的鑰匙給小明讓去休息，常不午休專門睡覺又睡不著，吳思明沒那么困，準(zhǔn)備教室桌子上趴會(huì)。
　　剛吃完飯，路漫兮要回教室練字，吳思明讓散會(huì)步。
　　“這么冷散什么步?！?br/>　　路漫兮想回去。
　　剛吃完發(fā)坐著不好，劇烈運(yùn)動(dòng)也不好，吳思明讓繞操場(chǎng)走，走一圈消消食。
　　到教學(xué)樓區(qū)，又繞去小賣部，吳思明要買墨水。
　　“要藍(lán)的還黑的？”
　　路漫兮在文具區(qū)走著問。
　　吳思明道：“藍(lán)的?！?br/>　　“藍(lán)的，也有幾種呢。”
　　路漫兮手指著道。
　　吳思明拿了瓶最貴的，老班送的鋼筆，當(dāng)然要配最好的墨水。
　　到教室十二點(diǎn)四十了，吳思明給鋼筆吸了墨水，路漫兮先試試手感，沉甸甸的寫字很有質(zhì)感，就是不如圓珠筆寫的快，“我還是習(xí)慣用圓珠筆?！?br/>　　路漫兮把鋼筆給小明，翻開字帖去練。
　　吳思明用鋼筆在書上寫倆人的名字，很好寫，光滑柔順，以后練字就用它了。
　　陽(yáng)光正好從玻璃照進(jìn)吳思明座位，曬的暖暖的，很愜意，吳思明書包里掏出耳機(jī)插手機(jī)，聽著歌趴桌子休息。
　　學(xué)習(xí)時(shí)候吳思明喜歡聽周杰倫的歌，跑步喜歡聽汪峰等的歌，休息時(shí)候喜歡聽許嵩的。
　　找到《素顏》播放，單曲循環(huán)，音量百分之四十。
　　路漫兮也想聽，摘下小明那邊耳朵的耳機(jī)塞自己耳朵。小明側(cè)趴著，臉朝著她，大眼睛閉著，很安靜，的確蠻帥的，路漫兮靠近看了看輕聲道：“小明，你睫毛好長(zhǎng)，你個(gè)男生，眼睫毛比女生的還長(zhǎng)。”
　　“我看你的?！?br/>　　吳思明睜開眼睛道。
　　路漫兮輕輕閉上眼睛。
　　吳思明道：“往近點(diǎn)。”
　　路漫兮往近靠了靠。
　　“咳，教室還有人呢?！?br/>　　這時(shí)王力從后門進(jìn)來，咳了聲。
　　“當(dāng)電燈泡就好好當(dāng)，這么多嘴干嘛。”
　　前面的安夢(mèng)妮回頭看了眼道。
　　路漫兮尷尬的看了眼繼續(xù)練字。
　　又不是做什么出格的事被抓了現(xiàn)行，吳思明不以為意，他和路漫兮在教室一直很規(guī)矩的，走得近但從來不當(dāng)著師生的面拉拉扯扯，不像有些男生女生，也不是情侶，就是喜歡拉拉扯扯，拽拽辮子啊摸摸頭啊，還喜歡在同學(xué)面前顯示。
　　瞇了十幾分鐘，吳思明睜開眼睛看著路漫兮發(fā)呆。
　　女孩認(rèn)真的樣子更迷人。
　　她昨天洗的頭，辮子扎得很簡(jiǎn)單，和劉海沒那么柔順但很干爽，頭頂有點(diǎn)蓬松，耳朵兩邊有些亂糟糟的碎頭發(fā)，耳朵不大不小，吳思明突然發(fā)現(xiàn)她耳垂挺實(shí)在的，她右手握筆練字，左手捏著一縷劉海在鼻子上掃，時(shí)不時(shí)吸鼻子夾頭發(fā)，小嘴嘟的真可愛。