六點四十八分，路漫兮小跑著到操場。
　　路楚原在后面不遠處不緊不慢的走著。
　　“今天堵車了，差點遲到?！?br/>　　天尚未大亮，路漫兮看了圈，在人群中找到吳思明，走過來雙手叉著腰說。
　　“還是騎車方便，不存在堵車的，雇我當專職司機嗎？早晚接送你?！?br/>　　吳思明微笑道，他的校服衣領(lǐng)豎著，拉鏈拉到最高，把脖子遮著，進入十一月了，早晨的風(fēng)挺冷的，他伸手想給路漫兮的衣領(lǐng)也豎起，拉鏈拉上去。
　　“可以考慮，一個月多少工資？”
　　路漫兮自己來，拉鏈拉好后右手挽了下耳邊的劉海。
　　“咱倆之間談錢多俗，”吳思明想了兩秒道，“管吃管住就行，要求不高吧？”
　　吳思明還想說贈送路漫兮個暖床服務(wù)，需要洗腳搓澡按摩什么的他也能做，當著班級這么多同學(xué)的面沒開口，開玩笑也要分清場合。
　　路漫兮淡淡的瞄了眼，小明想的可真美，怕不是引狼入室。
　　“沒問題，吃飯在我家吃，住你就在我家車里，怎么樣？”
　　路漫兮突然道。
　　吳思明：“........”
　　路楚原過來后抱著胳膊背對著三班陣營，他不想看學(xué)生慌里慌張的樣子，也不想知道那些學(xué)生踩著點。
　　跑操每個班都有一個領(lǐng)操喊口號的，別的班都是體育委員或班長負責(zé)，高一三班則別出心裁，路楚原讓全班五十八人輪流負責(zé)，按學(xué)號順序每人一天。
　　這樣既可以提升學(xué)生的積極性，也可以讓所有學(xué)生有表現(xiàn)的機會。
　　從而可以達到鍛煉學(xué)生膽量的目的，不然有些學(xué)生到高中畢業(yè)可能也不敢在全班同學(xué)面前露臉，這是很失敗的。
　　所以路楚原時常組織些班級活動。
　　比如每天語文課前讓一名學(xué)生讀一篇文章，也是按學(xué)號輪流，文章學(xué)生自己選，也可以是自己寫的，或者是點評推薦一本書、點評書中某位角色，亦或者分享自己的讀后感。
　　如果學(xué)生能背下來脫稿最好了。
　　吳思明中考成績在全班倒數(shù)，學(xué)號是按中考成績，下周差不多輪到他了。
　　路楚原在班級管理上沒得說，帶過的班級口碑一致的好，他一點都不嚴厲，而是溫文爾雅，學(xué)生對他卻很敬畏，哪怕平時很跳的學(xué)生見了也人模人樣。
　　跑操每個班都有口號。
　　高一三班的是‘時不待我，朝夕必爭，三年如一日，沖天必驚人’。
　　完全符合高中黨‘學(xué)不死就往死了學(xué)’的倔強精神，還是吳思明的杰作，可不是路楚原偏袒吳思明，而是全班學(xué)生從班里眾多的杰作中投票選出來的。
　　當時路楚原讓出點子的學(xué)生上講臺解釋各自提意口號的內(nèi)涵。
　　別的學(xué)生上去結(jié)結(jié)巴巴的解釋自己的還說不出個所以然，吳思明卻侃侃而談。
　　“人生百年，一個世紀看似漫長，但是去過十五歲前無知的童年和懵懂的初中三年，去過退休后的四五十年，供我們奮斗的時間就剩不到一半了?！?br/>　　“也就是十五歲到五六十歲。”
　　“這段時間分為五個階段，高中，大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)到三十歲前，也就是成家立業(yè)階段，再就往后余生，這五個階段四五十年時間起導(dǎo)向作用是高中和大學(xué)這七年，也就是這七年決定著我們整個人生軌跡，而高中三年決定著大學(xué)層次........”
　　“所以百年人生看起來遙遙無期，對一般學(xué)生來說，決定人生的黃金期就高中三年，家里有礦就屬于二般了，建議去隔壁（吳思明指了指隔壁二班），”
　　“........總之把握好高中三年，就相當于人生有了一個好的開端，眾所周知，良好的開端是成功的一半，所以我們要牢牢抓住這三年，”