戰(zhàn)斗館。
　　在這個(gè)世界里，受大眾歡迎和喜愛(ài)的，并不是體育運(yùn)動(dòng)，而是戰(zhàn)斗！
　　與人戰(zhàn)斗！
　　與魂獸戰(zhàn)斗！
　　個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式！
　　每座城市的戰(zhàn)斗館，從來(lái)都不愁座位賣(mài)不出去，縱使每場(chǎng)戰(zhàn)斗的票價(jià)都不便宜。
　　而且在戰(zhàn)斗館內(nèi)，博.彩是被魂氣聯(lián)盟所允許的，或許這也是戰(zhàn)斗館人氣居高不下的原因之一。
　　但在今天，楓葉市的戰(zhàn)斗館卻封了館，拒絕了觀眾的進(jìn)場(chǎng)，取而代之的是一撥又一撥，穿著校服的學(xué)生。
　　十三中的學(xué)生們，在兩位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到戰(zhàn)斗館時(shí)，已經(jīng)算是晚的了，戰(zhàn)斗館里起碼已經(jīng)站了百來(lái)號(hào)人。
　　“這些都是其他十四個(gè)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，這次……模擬高考，你們的壓力很大，但老師相信你們可以發(fā)揮很好！”
　　楊立孟將學(xué)生帶到十三中的區(qū)域后，為了安撫同學(xué)們的情緒，立刻出聲對(duì)眾人進(jìn)行了鼓勵(lì)。
　　“楊老師！這次我們要去的秘境，到底是什么?”
　　不過(guò)比起所謂的安撫，學(xué)生們更加好奇的是，這次的秘境到底是一個(gè)什么環(huán)境，顯然好奇的不僅僅是一個(gè)人。
　　此時(shí)幾乎23人都將目光迎上了兩位老師，希望能聽(tīng)到一個(gè)答案。
　　但是兩位老師都表示，他們暫時(shí)也不清楚，一會(huì)兒去領(lǐng)傳送符的時(shí)候就知道了。
　　“我和楊老師去領(lǐng)你們的傳送符，你們先休息一下！調(diào)整一下自身的狀態(tài)。”
　　于是兩位老師離開(kāi)十三中的區(qū)域。
　　李恒對(duì)于秘境，到底是什么環(huán)境，不是很好奇，他現(xiàn)在望著空間石內(nèi)的狼皮，在想著如果太冷的話(huà)，怕是要披著狼皮行動(dòng)了。
　　“在打出與魂氣相關(guān)的東西時(shí)，說(shuō)什么都是虛假的，不過(guò)大家都是十三中的同學(xué)，進(jìn)去后是和其他學(xué)校的一起爭(zhēng)一起搶?zhuān)詈貌缓没ハ嘞?！?br/>　　就在李恒望著自己的魂氣狼皮若有所思時(shí)，一位留著碎發(fā)的同學(xué)突然開(kāi)了口，而且在他開(kāi)口后，接連著有幾個(gè)聲音附和著。
　　在野狼谷秘境里，晉升為魂徒的同學(xué)，王志鵬。
　　沒(méi)有人對(duì)王志鵬的話(huà)持相反意見(jiàn)，至少?zèng)]有人跳出來(lái)和王志鵬站在對(duì)立面，因?yàn)橥踔均i說(shuō)的話(huà)，給眾人的第一印象的確在理。
　　于是十三中的同學(xué)們，就這樣有一搭沒(méi)一搭的聊著天，直到楊立孟和王國(guó)棟兩位帶隊(duì)老師，拿著傳送符重新回到隊(duì)伍里。
　　只不過(guò)在兩位老師回來(lái)時(shí)，氣氛突然間就有些凝固了。
　　兩位老師沒(méi)有開(kāi)口，但學(xué)生們看著老師緊皺的眉頭，就知道這次的秘境，可能情況有些不太樂(lè)觀，于是也都很識(shí)趣的沒(méi)有打破安靜。
　　大約過(guò)了兩分鐘，楊立孟才緩緩開(kāi)口說(shuō)到：“這次的秘境……是墜蛟冰原！”
　　同學(xué)們一臉疑惑，不太明白這是什么意思。
　　王國(guó)棟接過(guò)話(huà)茬，出聲解釋道：“極低的溫度只是這秘境的入門(mén)考驗(yàn)，墜蛟冰原劃分有三個(gè)地區(qū)，冰原區(qū)、風(fēng)雪區(qū)和冰湖區(qū)。所出現(xiàn)的秘境生物也是不盡相同，帶有階位的魂獸，在墜蛟冰原里并不少見(jiàn)！”
　　說(shuō)到帶有階位的魂獸時(shí)，王國(guó)棟朝著一位，背著弓箭的同學(xué)看了一眼，然后才繼續(xù)往下說(shuō)：“寒毒、凍傷、僵直狀態(tài)是你們最要注意的問(wèn)題之一，然后就是……最好不要單獨(dú)行動(dòng)！如果遇見(jiàn)魂獸，哪怕只是一階下品，都擔(dān)心你們連傳送都來(lái)不及使用！”