星期五早上，計(jì)1班的同學(xué)早早地吃了早餐，就來(lái)到校門(mén)口旁邊的廣場(chǎng)。
　　要出去玩耍，大家的興致都是很好的，大半的同學(xué)身上都背了包裹，少數(shù)人兩手空空。
　　許翔就是這兩手空空中的一員。
　　他什么都沒(méi)有拿，即然是出去玩耍，那為何讓自己負(fù)重，應(yīng)該輕松一點(diǎn)。
　　他的這個(gè)理論成功地說(shuō)服了一眾腦殘粉，萬(wàn)大春、韋停歡、陳巖、楊正海也沒(méi)有拿。
　　當(dāng)然，楊正海沒(méi)拿是因?yàn)樗揪筒淮蛩愠鲥X，即然雷鳴說(shuō)了班費(fèi)會(huì)補(bǔ)貼，那么吃東西的時(shí)候多吃一點(diǎn)就行了，加上其他同學(xué)都帶得有，蹭點(diǎn)吃喝還是很容易的。nw看正版"}章＃b節(jié)c上0?
　　盧氏兄弟沒(méi)有參加，他們要把這富貴的時(shí)間用在打游戲上。
　　謝松木因?yàn)椴宛^走不開(kāi)，也沒(méi)有去。
　　離譜的是李青松也沒(méi)去，無(wú)論許翔怎么勸他，他都不去，就說(shuō)自己有事。
　　集合完畢，雷鳴先招呼坐車的前去，考慮到大家去了不一定能找到地方，雷鳴特意叫了另一位老師和他們一起去。
　　韋青，教語(yǔ)文的，她在上車前給大家布置了一個(gè)任務(wù)，說(shuō)今天的語(yǔ)文課雖然不上，但語(yǔ)文作業(yè)不能落下，讓大家去了之后，一定用心體驗(yàn)，回來(lái)后每人寫(xiě)一篇六百字以上的游記。
　　楊正海當(dāng)場(chǎng)就提出了反對(duì)，說(shuō)我們?nèi)サ亩家獙?xiě)游記，他們不去的怎么辦？
　　韋青道：“不去的也要寫(xiě)，就寫(xiě)今天是怎么過(guò)的，寫(xiě)一件值得紀(jì)念的事，如果你們覺(jué)得游記不好寫(xiě)，也可以用這個(gè)題目?！?br/>　　雷鳴道：“六百字多簡(jiǎn)單，大家一定要認(rèn)真感受，從集合到回來(lái)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能落下，就算兩千字也不在話下?！?br/>　　萬(wàn)大春積極響應(yīng)道：“沒(méi)問(wèn)題，我一定按兩千字的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?！?br/>　　韋青道：“字?jǐn)?shù)不在多，重要的是真情實(shí)感，一定要真看真聽(tīng)真寫(xiě)，從內(nèi)心出發(fā)，不管你感受到了什么，都可以寫(xiě)下來(lái)，所以大家這會(huì)就要帶著目標(biāo)上路，記住你看到的發(fā)生的事，哪怕是一點(diǎn)小事，只要你從中感受到了一點(diǎn)道理，都可以寫(xiě)出來(lái)。”
　　送走了車輛，雷鳴招呼余下的人道：“你們跟好我，一路上不要走丟了，咱們可以慢慢的走，不著急，我今天帶了數(shù)碼相機(jī)，可以幫你們拍照片?！?br/>　　走出校園，一行人繞到了河邊。
　　雷鳴道：“我們順河而上，比他們坐車還要少幾公里的路?！?br/>　　都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于山山水水并不見(jiàn)外，沒(méi)有任何稀罕的感覺(jué)，就這么大步向前，各自閑聊著。
　　雷鳴道：“大家聊天的時(shí)候如果聊到了什么有意義的事，回去寫(xiě)作文也可以寫(xiě)進(jìn)去，寫(xiě)文章是萬(wàn)事萬(wàn)物都可以寫(xiě)的，大家不要把這個(gè)問(wèn)題想得太難?！?br/>　　楊正海開(kāi)玩笑道：“雷老師，要不你給我們講一個(gè)故事，最好就是五六百字的那種，我們回去直接把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)?！?br/>　　雷鳴道：“讓你完成個(gè)作業(yè)，是為了提高你們的寫(xiě)作水平，以后到了社會(huì)上能寫(xiě)會(huì)道找工作也好找點(diǎn)，不要整天就想著投機(jī)取巧，如果你帶著這樣的心思，我估計(jì)你也學(xué)不到什么東西?！?br/>　　萬(wàn)大春拆臺(tái)道：“他用學(xué)什么東西，他就是來(lái)渡金的，以后回到家里接收他老爹的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)富二代，哪像我們這樣還要自己奮斗?！?br/>