賠罪了，有點(diǎn)晚。
　　
　　明天應(yīng)該就恢復(fù)正常，上午9點(diǎn)到10點(diǎn)，下午4點(diǎn)到5點(diǎn)的更新了。
　　
　　————————（正文）
　　
　　楊曉一走，哥仨也趕緊回家拿東西。
　　
　　齊磊和唐奕的琴和效果器還好說，就是吳寧那套架子鼓不太好弄。
　　
　　雇了一輛人力“倒騎驢”才拉走，趕在晚自習(xí)前弄到了學(xué)校。
　　
　　門衛(wèi)大爺聽說是大合唱伴奏的，格外開恩地讓人力車進(jìn)到主樓門口，省了哥仨不少力氣。
　　
　　而楊曉比他們還要快一點(diǎn)，已經(jīng)在主樓門前等了，身后還站著張新宇和方冰。
　　
　　兩人一左一右，一個人抱著鍵盤箱子，一人個拎著架子，像哼哈二將一樣被楊曉抓了苦力。
　　
　　“文體室鎖著門呢，楊老師還沒來，咋辦？”
　　
　　楊曉來了有一會兒了，也去過音體辦公室找人開門?？墒?，老師們都不在，所以只能在這兒等。
　　
　　齊磊想都沒想，“先搬上四樓，扔文體室門外再找人?！?br/>　　
　　于是，六個人分了兩趟，才把東西搬上四樓，中間還碰到了財偉。
　　
　　財大公子一看，這哥仨，還有不知道從哪兒蹦出來的楊曉，又是鼓，又是琴盒子的，“你們這是？”
　　
　　齊磊和他斗嘴已經(jīng)斗出習(xí)慣了，順嘴就答，“沒辦法，多才多藝唄！”
　　
　　財偉又無語了，“你就非得和我杠一下是吧？有意思嗎？”
　　
　　齊磊賤笑，“有意思啊！上高三多累啊，幫你調(diào)劑一下。怎么還不知好歹呢？”
　　
　　財偉，“那謝謝你了，真用不著！”
　　
　　懶得和齊磊拌嘴，又問了一遍，“到底怎么回事??？”
　　
　　齊磊點(diǎn)到即止，沒事兒和財偉比著“凡爾賽”是一種樂趣，但要真的像財偉說的，咱倆二中見，一較高下......
　　
　　啊呸，閑的啊？
　　
　　收起不正經(jīng)，大概說了一下合唱隊伴奏了事。
　　
　　財偉聽罷，這四個要給國慶匯演伴奏，吃驚的同時，也把目光飄向唐小奕和吳寧。
　　
　　好吧，這事兒可不是你們坐田埂子上拿個四六和弦就能唬弄小姑娘。
　　
　　楊曉的水平不說了，肯定夠用。
　　
　　齊磊...勉強(qiáng)吧!
　　
　　但是，唐奕和吳寧，以財偉的“專業(yè)”的眼光來看，差了點(diǎn)意思。
　　
　　意味深長地笑了笑，依舊是對著唐奕、吳寧，“真那么想上臺嗎？到時侯，聚光燈一照，臺下上千雙眼睛看著，一般人扛不住的。”
　　
　　哥仨一聽，就知道他話里有話。
　　
　　唐奕一下就不樂意了，老子行不行用得著你管啊？
　　
　　剛要發(fā)難，卻是齊磊搶先一步，趕蒼蠅似的揮手，“行了你，沒完了呢？偉哥，你的問題吧，不光是找老伴兒了?！?br/>　　
　　財偉臉一黑，特么的，哪壺不開提哪壺是吧？而且是一下提兩壺。
　　
　　偉哥...找老伴兒...
　　
　　只聞齊磊繼續(xù)道：“你現(xiàn)在特像一個老干部?！?br/>　　
　　財偉：“......”
　　
　　三個了！！
　　
　　而齊磊見財偉吃癟，也是心中冷笑，讓你嘴欠，懟死你！
　　
　　他其實知道財偉什么意思，除非是楊曉這種大賽型選手，往那兒一站就是舞臺架子。普通人上臺，就沒有不緊張的，十分實力能發(fā)揮出六七分就頂天了。
　　
　　好吧，有的人考個駕照都能緊張到暈過去，站在教室里回答個問題都吭哧癟肚的（磕磕巴巴緊張不流暢），更別說上臺了。
　　
　　每年合唱隊都有那種臺下練的挺好，上了臺就張不開嘴的。更何況，還不是在人堆里隨大流兒，而是單獨(dú)占據(jù)舞臺一角的伴奏。
　　
　　唐奕和吳寧本來水平就業(yè)余，到時就更容易緊張了。
　　
　　財政也沒什么壞心思，就是成熟慣了，想的比別人多。其實就是老干部心態(tài)，喜歡指點(diǎn)一下。
　　
　　他覺得這可能不是什么好事兒，好心提醒。
　　
　　可自己兄弟是什么樣兒，齊磊是最清楚不過，你讓唐奕和吳寧怯場？開什么玩笑？
　　
　　膽大著呢！給他倆個臺階，啥不敢干？
　　
　　但是，問題就在于這話不能說的。
　　
　　就像你臨近高考，老師家長肯定不叨叨，“你數(shù)學(xué)不好，到時候多用點(diǎn)心?！?br/>　　
　　有的事兒就怕念叨，不說就不琢磨了，你一說，反而心里膈應(yīng)，不是問題也成問題了。
　　
　　“用你的功去吧，老干部！”
　　
　　把財偉弄的挺尷尬，無語一笑，“那行，不說了，行吧？”
　　
　　沒走，反而跟著眾人上了四樓。
　　
　　齊磊更不樂意了，“你還想干啥？”
　　
　　結(jié)果，財偉來了句，“誰讓咱是學(xué)生會的呢？就當(dāng)助人為樂了?！?br/>　　
　　好吧，齊磊哪知道，文體室有一個小隔間是廣播室，就是課間操放伴奏，午休和晚休放《運(yùn)動會進(jìn)行曲》的地方。
　　
　　財偉作為學(xué)生會長，廣播站也歸他管。所以，他有鑰匙。
　　
　　這貨一邊開門，一邊念叨：“唉，進(jìn)不去門也挺可憐的，以德抱怨吧，誰讓哥人品好呢？”
　　
　　齊磊：“......”
　　
　　他娘的！你就非得找補(bǔ)是吧？
　　
　　回回都是，和財偉你來我往，算是互有勝負(fù)。
　　
　　比如，在車棚那天，齊磊就輸了。
　　
　　今天...平手吧！
　　
　　......
　　
　　——————
　　
　　財偉把文體室的門打開，眼看就要打預(yù)備鈴了，“就不幫你們搬了，別亂動?xùn)|西，我先撤了?！?br/>　　
　　說完，朝齊磊勝利地?fù)]了揮手，瀟灑轉(zhuǎn)身，“不用謝，反正你也沒啥禮貌！”
　　
　　把齊磊氣的啊，這孫子也不是啥好人！
　　
　　暗罵，你等著的，早晚把你這老干部，找老伴兒，還有嘴欠的的性子，都給你板過來。！
　　
　　不！老子特么的還等什么“早晚”，就得現(xiàn)世報才爽，追著財偉就下了四樓。
　　
　　財偉在八班，剛進(jìn)教室，心里還挺美，我又贏了，好爽！
　　
　　結(jié)果，門口突然躥出一頭齊磊，支著門框子，朝已經(jīng)坐滿人的高三八班吼了一句。
　　
　　“偉哥??！謝謝啊！”
　　
　　財偉：“......”
　　
　　全體高三八班眾：“......”
　　
　　等財偉綠著眼珠子回身的時候，齊磊已經(jīng)跑沒影兒。
　　
　　偉哥再看鴉雀無聲的八班，偉哥更綠了。
　　
　　偉哥惡狠狠地威脅，“誰特么敢叫偉哥，我弄死他！”
　　
　　有的人驚若寒蟬，一縮腦袋。
　　
　　可有的人，是很單純的啊，對財偉發(fā)問：“偉哥？啥叫偉哥??？”
　　
　　“為什么不能叫偉哥呢？”
　　
　　“我覺得偉哥還不錯吧？你說呢，偉哥？”
　　
　　“偉哥，你臉色不太好，怎么了偉哥？”
　　
　　“偉哥，你萎了嗎？”
　　
　　“說話呀，偉哥?！?br/>　　
　　哈哈哈哈??！八班登時就炸了。
　　
　　畢竟這年月不知道藍(lán)色小藥丸兒的大有人在，可是知道“偉哥”的也不在少數(shù)。
　　
　　曹曉曦笑瘋了，指著財偉，“你說你惹誰不好，惹我家石頭！”
　　
　　財偉想死。
　　
　　你家石頭？你家石頭我還省心了呢！要不，你把他抬走？
　　
　　八班的牲口們則是抓住了曹曉曦的話柄，發(fā)現(xiàn)這個“石頭”不太簡單啊，和財偉、曹曉曦都關(guān)系匪淺。
　　
　　有人上前打聽，才知道原來只是個叫齊磊的高一新生。
　　
　　好吧，至少現(xiàn)在，齊磊在二中還遠(yuǎn)算不上名人。
　　
　　新聞和夏令營的事，也和絕大多數(shù)學(xué)生沒關(guān)系。就算知道，也頂多多看兩眼，更別說不知道了。
　　
　　而偉哥也沒心思搭理曹曉曦，滿腦子都是：這個充滿歧視性的名字，在二中也捂不住了嗎？
　　
　　正糾結(jié)著，班主任李艷紅殺了進(jìn)來。
　　
　　一見這場面，登時板著一張臉，“笑什么笑？鬧什么鬧？什么時候了不知道嗎？還有心鬧？”
　　
　　八班一肅，全都低頭沒了氣息。
　　
　　偉哥在李艷紅面前也得夾著尾巴做人，灰溜溜的回座位了。
　　
　　李艷紅一吼震八方，還不解氣，抓起黑板擦，砰砰地砸著黑板右上角的倒記時。
　　
　　“還有280.....”
　　
　　突然發(fā)現(xiàn)不對，唰唰兩下，把280擦掉，寫下了一個279。
　　
　　“距離高考：279天！”
　　
　　“只剩279天了！給我抓點(diǎn)緊吧，小祖宗們！！成敗在此一舉，懂不懂?。科疵臅r候到了，懂不懂??？”
　　
　　八班上下鴉雀無聲，只剩李艷紅的咆哮，整個教室都是一股肅殺之氣。
　　
　　連一向開朗的曹曉曦都收起笑容，嚴(yán)肅地悶頭做題。
　　
　　這就是高三！
　　
　　從開學(xué)第一天開始，不管你想不想上大學(xué)，整體氛圍就是這般的壓抑緊張，所有人那根弦就是繃緊的，持續(xù)時間一年。
　　
　　有的人堅持到了最后，褪了一層皮；有的人幾乎被這種氣氛逼瘋，卻還是要跟著慣性往前走。
　　
　　而且，苦逼的可不僅僅是八班。
　　
　　齊磊從八班那離開，在六班門前又碰到了李玟玟。
　　
　　才幾天不見，差沒認(rèn)出來，憨憨姐已經(jīng)不復(fù)從前的精致。
　　
　　穿了件寬大的長款大t恤，一直蓋到膝蓋，露著半截大白腿，還穿了雙拖鞋。
　　
　　更夸張的是，那條引以為傲的高馬尾，已經(jīng)盤成了個丸子。
　　
　　要知道，這年月還不流行丸子頭，這種發(fā)型都叫老太太疙瘩鬮兒，只有老年人才這么梳頭呢！
　　
　　大大的黑眼圈兒，油油的臉，端著個貼滿美女少戰(zhàn)士貼紙的保溫杯，萎靡地正要進(jìn)教室。
　　
　　看到齊磊，也不像以前那么咋呼了，半死不活地來了句，“咋跑這兒來了？”
　　
　　齊磊有點(diǎn)無語，“才開學(xué)十一天啊！你咋把自己弄成這個樣兒的？”
　　
　　“唉！”憨憨姐一垮，面露苦澀：“高一高二放羊來著，高三就吃力唄！”
　　
　　李憨憨說的是實話，她高一高二確實沒怎么好好學(xué)，現(xiàn)在遭報應(yīng)了。
　　
　　很吃力，也比別人要付出更多的努力，還不見得有什么成效，這讓干勁兒十足的李憨憨有點(diǎn)吃不消了。
　　
　　趁著老師還沒來，李憨憨干脆就靠在門外，一副沒骨頭的架勢。
　　
　　“石頭，老娘反悔了，我特么的咸魚當(dāng)?shù)暮煤玫模槭裁唇顑?，裝什么大尾巴狼啊？”
　　
　　她是真的有點(diǎn)動搖了，早知道努力會這么辛苦，那還努力干什么？
　　
　　眼神有點(diǎn)發(fā)直，說出一句：“高三就是地獄....”
　　
　　“從十八層爬出去的...”
　　
　　“都是惡鬼！”
　　
　　齊磊不知道怎么安慰她，只能說，“可是只要你爬出來，就是天使了呀！”
　　
　　憨憨姐皺眉看向齊磊，這次卻沒上當(dāng)，一臉幽怨，“老娘不爬也是天使來的！”
　　
　　這回齊磊沉默了好久。
　　
　　現(xiàn)在，什么堅持、奮斗、自我價值體現(xiàn)的漂亮話都是蒼白的。
　　
　　最后，感覺還是說點(diǎn)什么吧，“李玟玟，我覺得你不像半途而廢的人，加油吧！就一年?！?br/>　　
　　李玟玟直勾勾地愣了半天，突然煩躁地跺腳，“可是，真的很辛苦啊！”
　　
　　正好，高三六班的老師已經(jīng)過來了，憨憨姐咬著牙直起腰。
　　
　　“行了，你走吧！”臨進(jìn)教室又停了下來，“要是挺不住，別瞧不起我。”
　　
　　她已經(jīng)萌生了退意了。
　　
　　齊磊默默地?fù)]手道別，有點(diǎn)有力無處使的感覺，怎么給李憨憨加把勁兒呢？
　　
　　......
　　
　　——————
　　
　　回到四樓文體室，唐奕、吳寧，還有楊曉，已經(jīng)把陣勢都擺開了，正在廣播室里研究新鮮玩意。
　　
　　好吧，別看哥仨兒在二中呆了三年，可是有的地方是真的沒來過，比如廣播室。
　　
　　這里對于唐奕和吳寧來說，絕對新鮮。
　　
　　只可惜，不會用，否則唐小奕非得接上吉他，來一段廣播版的德國戰(zhàn)車，一定比外面的大音箱還帶勁。
　　
　　此時，楊老師還沒來，齊磊讓方冰和張新宇先回去。
　　
　　結(jié)果，兩人還不樂意走。
　　
　　方冰是不知道班頭兒、楊曉和吳寧還有這一手。
　　
　　張新宇倒是知道，可惜從白河子回來，也就是楊曉天天去哥仨這邊練琴之后，他就沒去過齊磊家，也沒見他們玩過電琴。
　　
　　只能說，這東西新鮮的很，光他們幾個在那調(diào)音就賊有范兒，兩人都想留下來看熱鬧。
　　
　　可是再一想，邊兒上就是正副校長的辦公室，逃課跑這兒來，挺瘆人的。
　　
　　最終還是放棄了，不過，說到一會下課再過來。
　　
　　最后，文體室就剩他們四個，百無聊賴，唐奕和吳寧不插電不出動靜地在那兒練著鼓和琴。
　　
　　其實，兩人表面上沒啥，但是，財偉那孫子的話還是往心里去了的。本來沒琢磨，現(xiàn)在一想，反而心虛。
　　
　　他倆確實就是業(yè)余的，心咋就那大呢？敢接伴奏的活？萬一要是上臺搞砸了......
　　
　　哦去??！越想越?jīng)]臉兒，越想越心里發(fā)沉，只能靠練琴練鼓在那兒給自己壯膽兒。
　　
　　齊磊和楊曉都看在眼里，可是這玩意沒法說，越說越往心里去，更緊張了。
　　
　　一會兒正式開干的時候，挑個簡單，平時練得多的曲子捋一遍，自己就緩過來了。
　　
　　就這樣，第一節(jié)自習(xí)過了已經(jīng)有二十多分鐘了，才見一個五十多歲的男老師背手進(jìn)了文體室。
　　
　　哥仨不熟，但是知道這是二中另外一個音樂老師，姓馬。
　　
　　還聽過一點(diǎn)關(guān)于這個老師的傳聞，據(jù)說早年間是教“勞動手工”課的。后來初高中取消了勞動課，這老頭兒自學(xué)了豎笛，還有五線譜，搖身一變就成音樂老師了。
　　
　　咋說呢？挺扯的！但是，音樂課本來就不受重視，就那么回事兒吧！
　　
　　四個人趕緊叫人，“馬老師！”
　　
　　就見馬老師皺著眉頭，里里外外轉(zhuǎn)了一圈兒，最后語調(diào)有幾分責(zé)備：“怎么進(jìn)來的？”
　　
　　四人一愣，怎么了？進(jìn)來還有毛病了？
　　
　　齊磊答道：“學(xué)生會給開的門，他們不是有鑰匙嗎？”
　　
　　馬老師眉頭皺的更深，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身出去了。
　　
　　過了一會兒，楊老師和曹老師回來了，老馬也去而復(fù)返。
　　
　　一起來的，還有另外兩個音樂老師，還有章南、董校長，以及教導(dǎo)處主任。
　　
　　要說，學(xué)校對國慶匯演還是比較重視的，已經(jīng)連著輸給實驗中學(xué)好幾年了，突然冒出一個學(xué)生樂隊也挺意外，看到了贏的希望。
　　
　　所以，這會兒都過來親自把把關(guān)。
　　
　　齊磊沒當(dāng)回事兒，雖然丈母娘也來了，但是也就那么回事兒，看得開。
　　
　　可是，唐奕和吳寧就不行了，本來就有點(diǎn)緊張，又進(jìn)來這么一屋子人，心里更發(fā)慌。
　　
　　一眾人等也不廢話，就是楊老師鼓勵性地說了句，“挺像那么回事兒的，隨便來一段吧！挑拿手的來?！?br/>　　
　　結(jié)果，齊磊蹦出一句，“兩只老虎行嗎？”
　　
　　噗?。〈蠡飪憾夹α?。
　　
　　章南還瞪了齊磊一眼，就沒個正經(jīng)的。
　　
　　倒是那個馬老師說了句，“行啊！你們要是覺得就是《兩只老虎》的水平，我們也沒意見。”
　　
　　齊磊：“......”
　　
　　敏銳地發(fā)覺，這老師的話里有殺氣。
　　
　　回頭和楊曉他們商量，“來哪段兒？”
　　
　　楊曉想了想，最后考慮到唐奕和吳寧，“《光輝歲月》？”
　　
　　“行！”
　　
　　這個是哥仨最熟的之一。
　　
　　然而，齊磊沒想到，就是這段最熟的，竟然也出了問題。
　　
　　......
　　
　　唐奕和吳寧還是太嫩，自己在家瞎玩還行，真到正式場合，又心里發(fā)虛，很難不出錯。
　　
　　吳寧上來就亂拍了，唐奕一聽不對，也特么不會彈了，一個高音炸出來，差點(diǎn)把四個都帶跑偏。
　　
　　雖然楊曉很有大將之風(fēng)地趕緊空出一只手幫吳寧和唐奕找節(jié)奏打拍子，又給帶回來了，可是，開始那段兒就沒法聽。
　　
　　后面還算可以，可是吳寧和唐奕心已經(jīng)徹底亂了。吳寧不是漏點(diǎn)兒，就是搶拍；唐奕不是合不上，就是錯和弦。
　　
　　雖然都是小毛病?？墒牵浊又荒苡孟∷閬硇稳?。
　　
　　那邊別說幾個專業(yè)的音樂老師，幾個校領(lǐng)導(dǎo)都聽出有點(diǎn)不是味兒。
　　
　　一曲終了，唐奕臉都白了，真丟人了?。?br/>　　
　　看向老師那邊，唐奕蹦出一句，“我不是這水平，緊張了。”
　　
　　唐小奕有點(diǎn)不甘心的，“老師，我們能重來一遍嗎？
　　
　　卻是那個姓馬的老師臉色陰的嚇人，回了一句，“上臺了，你也說緊張了??？”
　　
　　一下就把唐小奕懟沒話了。
　　
　　那個馬老師還沒說完，看向楊老師，“這就是你們推薦上來的？太兒戲了，我堅決不同意！要是演砸了，那就不是露臉，而是丟人?。　?br/>　　
　　楊老師也沒想到會是這樣，無語地看著齊磊，心里也不痛快，“齊磊，你們...唉！”
　　
　　楊老師這一嘆，唐奕更急了，“楊老師，你再給我們一次機(jī)會！！”
　　
　　那個馬老師道：“上臺，就只有一次機(jī)會！”
　　
　　吳寧也急了：“怪我怪我，一開始我溜號來著，要不...”
　　
　　他們和楊老師、曹老師熟，吳寧用求助的小眼神幾乎哀求著楊老師。
　　
　　楊老師心軟，本來想再給他們一次機(jī)會。
　　
　　還是那個馬老師，可能覺得學(xué)生已經(jīng)開口了，不給一次機(jī)會不太合適，“可以！可以給！”
　　
　　說著話，拿出鑰匙，在墻角的文件柜里翻出四份曲譜。
　　
　　“來，你們試試這個。”
　　
　　四人一看，《黃河大合唱》！！
　　
　　唐奕和吳寧臉都綠了，這特么的！故意刁難?。?br/>　　
　　這曲子不難，可是他們平時誰練這玩意?。扛揪筒粫?。
　　
　　而且，唐奕和吳寧還不懂五線譜。
　　
　　他倆能勉強(qiáng)看懂吉他的六線譜，五線譜是真的不會。
　　
　　讓楊曉和齊磊照著譜子彈，倒是沒啥問題。
　　
　　楊曉畢竟功底在那，什么都伸手就來。齊磊從小和齊爸學(xué)的，吉他譜和五線譜都沒問題。
　　
　　但是，他倆不行啊，看五線譜就跟看天書沒區(qū)別。
　　
　　眼見那兩個話多的小子臉黑，那個馬老師緩緩冷笑，“這就是合唱匯演的曲目，你們不行嗎？”