之所以英語(yǔ)課做化學(xué)作業(yè)，因?yàn)榛瘜W(xué)留的是一整張卷子，快的話(huà)用不了一節(jié)課，慢的話(huà)一節(jié)課出點(diǎn)頭也能完成。
齊磊做的快，30分鐘搞定，就拿出英語(yǔ)課本背單詞。
前面的楊曉和吳寧比他慢一點(diǎn)不多，也開(kāi)始背單詞。倒是盧小帥有點(diǎn)慢，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，還沒(méi)做完。
不過(guò)也快了，干脆沒(méi)著急走，多留了十分鐘把化學(xué)卷做完。
至于午飯，只要說(shuō)一聲就好，有人幫他帶回來(lái)。
等盧小帥從化學(xué)卷子里拔出腦袋，正好蔣海洋，還有齊磊他們已經(jīng)拎著一堆盒飯回到了教室。
不論什么年代，學(xué)校食堂都好像是難吃的代名詞，所以如果中午不回家，大伙兒都在校門(mén)外的小攤販那里尋覓午餐，兩塊五的盒飯、一塊五的冷面，或者是包子什么的。
當(dāng)然，校外也有私人的小食堂，一般的價(jià)格是葷菜一塊，素菜五毛，米飯也五毛一份。
但是一般情況下，齊磊他們不愛(ài)去，不如兩塊五的盒飯，可以帶回班里一起邊吃邊聊。
其實(shí)，中午的時(shí)間是最容易聯(lián)絡(luò)感情的，夏天一起吃盒飯，到了冬天就可以從家里帶飯了。每到中午，爐子上要摞兩層的飯盒，滿(mǎn)屋子都是飯菜的香味。
吃飯的時(shí)候，還可以到女生的飯盒里搶肉吃。
就比如現(xiàn)在，程樂(lè)樂(lè)把蒜苔炒肉統(tǒng)統(tǒng)扒到吳寧那里，又把吳寧的燒茄子全部搶走。
大伙兒一邊吃一邊鬧，順便聽(tīng)齊磊吹牛皮。
其間，徐小倩從窗外過(guò)，也拿著盒飯，見(jiàn)齊磊和同學(xué)們賊熱鬧，也只是多看了兩眼，并沒(méi)有進(jìn)來(lái)。
這是二人心照不宣的默契。
畢竟章南是校長(zhǎng)，兩人還是比較注意影響的。
包括平時(shí)上下學(xué)，也都是徐小倩自己一個(gè)人走出學(xué)校，自己回家。然后齊磊會(huì)借拿車(chē)的時(shí)間磨蹭一會(huì)兒，在校外與之不期而遇，載著她一路遠(yuǎn)去。
至少在校內(nèi)，還刻意保持著距離。畢竟大校長(zhǎng)的女兒，如果談戀愛(ài)，再傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，確實(shí)影響不太好。
雖說(shuō)章南還算開(kāi)明，但開(kāi)明的前提是，兩個(gè)孩子不要做的太過(guò)分。
齊磊可是那種得寸進(jìn)尺的人，徐小倩也知道老媽克制的底限。
所以，即便兩人從未商量過(guò)，但是在學(xué)校里還是比較克制的。
此時(shí)，齊磊正開(kāi)合著一張大油嘴，吹噓著他的學(xué)習(xí)秘訣。
徐小倩故意放慢腳步聽(tīng)了聽(tīng)，隨之撇嘴，嘟囔出一句，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！”
“什么？”同行的兩個(gè)同學(xué)以為在和自己說(shuō)話(huà)，疑聲發(fā)問(wèn)。
徐小倩趕緊裝作沒(méi)事發(fā)生，眼神四處飄，“沒(méi)說(shuō)什么呀？”
卻是同行的兩個(gè)女生都越過(guò)她，看向十四班內(nèi)，自然焦點(diǎn)就是齊磊。
一個(gè)女生道：“你還別說(shuō)，他們班頭兒其實(shí)挺帥的呢，之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？”
另一個(gè)女生則道：“帥不帥的倒無(wú)所謂，主要是乖，吉他還那么炸，討喜！”
“討喜你去追??！還得抓點(diǎn)緊哦。剛才，二班、九班有幾個(gè)朋友已經(jīng)在向我打聽(tīng)十四班的石頭了?！?br/>
“......”
徐小倩臉一黑，突然感覺(jué)危機(jī)四伏。
......
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晚自習(xí)因?yàn)橐ヅ啪?，時(shí)間是晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，相當(dāng)于占用了一部分晚飯時(shí)間，還有一節(jié)自習(xí)課。
相當(dāng)?shù)臒o(wú)恥！
合唱隊(duì)無(wú)論唱歌的，還是伴舞的，也都基本是這個(gè)時(shí)間。
因?yàn)?，齊磊已經(jīng)和盧小帥打賭的關(guān)系，把第一節(jié)晚自習(xí)應(yīng)該干什么，先干哪個(gè)，后干哪個(gè)，都寫(xiě)在了黑板上。
好吧，其實(shí)盧小帥也是合唱隊(duì)的，根本用不著，齊磊就是故意給別人看的。
比如方冰，一進(jìn)教室就看到了黑板上的時(shí)間表，登時(shí)撇嘴不屑，憑啥聽(tīng)你的？鬼特么才信你！
可是，因?yàn)橥鯑|和董偉成都去合唱隊(duì)了，他的小伙伴兒都跑了，成了孤家寡人，沒(méi)人和方冰聊天，也沒(méi)人陪他吹牛b，自習(xí)鈴一響，方冰往那兒一坐，跟個(gè)傻子似的。
實(shí)在無(wú)聊，不得不給自己找點(diǎn)事兒干，于是，掏出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始寫(xiě)。
正是齊磊列在黑板上的第一項(xiàng)。
其間，劉卓富來(lái)了，本打算照個(gè)面兒就走，但看到了黑板上的時(shí)間表，不由不動(dòng)聲色的暗自一笑。
一看字就知道是齊磊寫(xiě)的，心說(shuō)，他終于開(kāi)始干正事了。
在班里轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)連方冰都在寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)已經(jīng)寫(xiě)完了。
好吧，不是寫(xiě)完了，而是“看”完了。
羅漂亮留的練習(xí)冊(cè)作業(yè)有一多半兒都不會(huì)，用齊磊的話(huà)說(shuō)，不會(huì)就空著，別糾結(jié)，也別多琢磨，浪費(fèi)時(shí)間。
方冰深得精髓，巴不得不琢磨，基本就是空著，寫(xiě)上的東西不多。
十多分鐘就給搞定了，老劉進(jìn)屋這會(huì)兒，正在做語(yǔ)文作業(yè)。
那是時(shí)間表的第二項(xiàng)。
對(duì)此，劉卓富暗暗點(diǎn)頭，心說(shuō)，看來(lái)齊磊還是有一套的，沒(méi)有辜負(fù)章校長(zhǎng)的厚望。
其實(shí)，章南私下里跟劉卓富談話(huà)，說(shuō)暫時(shí)不要給十四班太多壓力，盡量給齊磊一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，劉卓富心里是有意見(jiàn)的，他不太懂章校長(zhǎng)為什么那么相信齊磊。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，齊磊似乎還真起到了作用。至少像方冰這樣油鹽不進(jìn)的選手，也能安靜下來(lái)做題了。
也別管他是主動(dòng)還是被動(dòng)，是認(rèn)真還是敷衍，有這個(gè)苗頭就是好的。
所以，本打算看一眼就走的劉卓富索性就留了下來(lái)，正好現(xiàn)在多數(shù)在班的同學(xué)做的都是語(yǔ)文作業(yè)。
老劉干脆就停在方冰身邊，看著他做，遇到不會(huì)的，理解錯(cuò)誤的，指點(diǎn)一下，再稍加講解。
也不光盯著方冰一個(gè)人給他壓力，過(guò)一會(huì)兒再繞到別的同學(xué)那里看看。
有重點(diǎn)題型，干脆坐在桌子上，聲音大一點(diǎn)給全班都講了一下。
這種比較親民的方式，還是很能讓十四班眾接受的，沒(méi)有壓迫感。
偶爾老劉還開(kāi)兩句玩笑，逗大伙兒一樂(lè)，其實(shí)也挺好的。
要知道，這種待遇，只在一班有。
之前的晚自習(xí)，老劉基本上就是到十四班報(bào)個(gè)到，然后鉆進(jìn)一班就不出來(lái)了。
一呆就是半堂課，甚至一節(jié)課。
然后，等老劉一走，別的老師再接班。
一般情況下，一班班主任汪國(guó)臣都是第三節(jié)自習(xí)后半堂過(guò)去，一直待到放學(xué)。
可以說(shuō)，一班的成績(jī)好，不單單是學(xué)生努力，老師也占了很大的因素。高中就不說(shuō)了，初中的時(shí)候，哪個(gè)不是被老師重點(diǎn)照顧的對(duì)象？
今天，十四班也終于享受了一回。
等第一節(jié)自習(xí)結(jié)束，齊磊他們也回來(lái)了。
合唱隊(duì)還在學(xué)歌，舞蹈隊(duì)還沒(méi)排出來(lái)舞蹈動(dòng)作，而齊磊他們四個(gè)也在熟悉合唱曲目，所以是分開(kāi)的。
樂(lè)隊(duì)一波，合唱隊(duì)一波，舞蹈隊(duì)一波。
盧小帥和付江他們?cè)谖璧戈?duì)，回來(lái)的路上就跟他們顯擺，說(shuō)是女舞那邊今年質(zhì)量賊高，高一學(xué)年的幾朵花都聚齊了。
吳寧問(wèn)誰(shuí)最帶勁，盧小帥一聳肩，都挺好！
要單論顏值，那肯定是徐倩，她也倒霉的被抓了壯丁。
只不過(guò)，徐倩是短發(fā)，有點(diǎn)不討喜，男生大多還是喜歡長(zhǎng)發(fā)飄飄，或者馬尾女生。
你還別不信，長(zhǎng)發(fā)在男生心目中真的很重要。
吳寧初中班級(jí)就有一個(gè)要董薇女生，留了三年的短碎發(fā)，全班沒(méi)一個(gè)覺(jué)得這個(gè)女生有多贊。
結(jié)果初三最后一個(gè)學(xué)期，實(shí)在沒(méi)時(shí)間理發(fā)就留長(zhǎng)了，再加上過(guò)了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)已經(jīng)是長(zhǎng)發(fā)飄飄，簡(jiǎn)直就跟換了一個(gè)人似的，驚艷主樓十二個(gè)班。
連吳小賤都后悔了，“初二我就覺(jué)得董薇對(duì)我有點(diǎn)意思，哥還沒(méi)當(dāng)回事兒，唉！”
大伙兒只能用一句話(huà)來(lái)回應(yīng)吳小賤，異口同聲，“要點(diǎn)臉吧...挺貴的?！?br/>
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回到班里，第二節(jié)自習(xí)汪國(guó)臣就過(guò)來(lái)了。
是劉卓富和他通了氣，按黑板上的自習(xí)時(shí)間表，這節(jié)十四班應(yīng)該是做幾何作業(yè)。
但是，今天幾何老師晚上有事兒，沒(méi)過(guò)來(lái)，代數(shù)幾何又不分家，汪國(guó)臣就臨時(shí)給頂頂替一下。
待遇和一班一樣，而且汪國(guó)臣比劉卓富還幽默許多，他一來(lái)，大伙兒其實(shí)挺歡迎的。