可能是因為上一次的事情，林以宣發(fā)現(xiàn)自家姐姐再也沒有提過要交朋友的話題，對于學習到是更加認真，特別是英語，她有的時候還沒有給她劃分學習任務，她自己就已經(jīng)預先開始復習了。這一轉(zhuǎn)變看在她的眼里，使她的心變得更加愧疚了。
　　目光瞟向一下課就圍在一起議論紛紛的同學，她知道他們姐妹倆獨來獨往的行為已經(jīng)引起了不少人的猜測，說什么他們自持天才的名頭就看不起人等等的話，她無暇理會，只覺得有些人、有些事，你越是在意就越有人來勁。
　　若是有人真心想交他們?yōu)榕笥眩唤橐鈩e人走進他們的世界，可是若是不懷好意的試探，她連多看對方一眼都嫌多余。
　　前世第一次被人背叛就是因為初中的同班，高中的朋友，明里跟她好得跟一個人似的，可暗地里卻一直說她的壞話，若不是有一個暗戀那個女生的男生想借此博得她的好感跑到她面前來找她算帳，她或許永遠也不會知道對方竟是這樣一個人。說來好笑，她自認人品過關，可是接二連三的鬧出這種事后，她身邊的朋友開始以男生為主，女生只有少少的幾個人。
　　現(xiàn)在她滿腦子都是學習，至于朋友，若沒有什么問題的話，找她姐姐最好。
　　事實證明，他們在這個時候非常的缺乏朋友緣，一個學期結束，他們還是他們，周邊的同學還是周邊的同學，關系分明，雙方都不越雷池一步。
　　初一下學期，林以宣他們開始著手準備跳級的事，初二的課本內(nèi)容兩人都學完了，初三的內(nèi)容，林以宣大致上已經(jīng)復習的差不多了，林以薇雖然沒有全部讀懂，卻也學了一大半了。
　　“姐姐，等期中考試之后，我們就向?qū)W校遞交跳級申請?！睂⑸暾垥詈茫忠孕^也不回地對旁邊的人道。
　　“喲嗬，好大的口氣，才剛上一年級就想著跳級到三年級，還真以為自己是天下少有的天才呢！”
　　聽到這滿是嘲諷的話，林以宣迅速回頭，對上來人，才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的不是自家姐姐，而是班里有名的調(diào)皮鬼孫正清。這個男生她不是很熟悉，卻也能從其他人的議論中聽到他所謂的‘豐功偉績’。
　　對于問題學生，老師一般都會采取放養(yǎng)政策，愿意學就學，不愿意學，只要不打擾其他人，想怎么樣都可以。這樣一來，每個班的最后面，都有幾個，甚至是十幾個學生在看閑書、小聲講話、傳字條、睡覺什么的。
　　這個孫正清不僅是里面的佼佼者，還是人見人厭的討厭鬼，從不干好事，今天不是翻這個女生的桌子，就是踢了那個男生的椅子，讓人家不能坐。今天不知怎滴出現(xiàn)在她的旁邊，看他的表情應該不是一兩句好話就能說過去的。
　　別人不給自己好臉，林以宣也不會趕上前地拿自己的熱臉貼人家的冷屁股?！斑@關你什么事，是不是天才不是我說的，是別人說的，就像有些人總是被人說成廢材一樣?！?br/>　　“你——”平常女生見了他就跑，今天突然被人這么堵回來，孫正清惡狠狠地盯著林以宣，半天才吐出一個字。
　　“我怎么樣自己清楚的很，你呢，是不是也清楚自己在做什么，自以為是地認為現(xiàn)在這叫風光，若干年后還不知道躲在哪里哭呢！”心里有些發(fā)怵，她卻不想退怯，她相信若是現(xiàn)在就怕了，以后再遇上這種事，她是不是一退再退，任由別人欺到自己的頭上來呢！“至于我們跳不跳級，那是我們的事，總比有些人強，考試連個格都及不了。”
　　孫正清此時已經(jīng)被氣得頭頂冒煙了，看著這個身高還不到自己胸口的小不點在自己面前拂袖而去，他竟沒想像以前那樣，沖上去就給她一個大耳刮子讓她長長記性。
　　一旁的其他學生看著也是連連稱奇，要知道孫正清打架的事那是從開學到現(xiàn)在一直沒斷過，今天都被罵成這樣了，居然沒動手，這算不算天才的與眾不同??！
　　林以宣管不了這么多，找到自家姐姐之后，兩人商量一下跳級的事，至于孫正清的事，林以宣連提都沒跟她提，直接拋之腦后。
　　林家姐妹跳級的事已經(jīng)提到明面上后，不少人都想著看他們的笑話，畢竟小學和初中不是一個概念，要跳級，沒有一點真本事哪里能一下子把一個年級一躍而過。
　　到是試驗班里的各位老師對于這次的跳級考試相當?shù)闹卦?，除了上課，他們私下里還時不時地問一下林以宣他們的學習情況，就怕他們有什么問題沒解決，跳級失力，讓他們這群老師臉上無光。
　　對于這種情況，林以宣他們算是默認，不管是真心或者假意，他們都沒有時間去計較。另外對于孫正清時不時地找茬行為，林以宣更是漠視到了極點，這使得孫正清好幾次都氣得跳腳。