回到招待所后，所有的休息時間，林以宣都拿來跟林以薇對話。他們不像別人經常參加這個那個的比賽，習慣了展示自己。他們較真來算，除了這次也就上次在舞臺上唱歌。
“妹妹，上臺要講什么？我們自由發(fā)揮，還是人家老師出題目？”對于口語考試，林以薇比林以宣還緊張，她學的英語多半都是林以宣教的，跟她對話的也只有林以宣一個人，她不知道別人是怎么學的，自然覺得沒有底。
“不知道，不過這兩樣都不會影響什么，只要你能流利地用英語講出來，這一關就過了。姐姐還記得我們在草垛里用英語唱歌么，就像那時一樣?！卑矒崃忠赞钡绞橇忠孕墓ぷ髦唬龅枚嗔?，自然拈手就來。
“哦?！秉c點頭，林以薇努力讓自己放松。
林以宣知道有些話自己說了，還得給時間讓姐姐自己吸收，她若想不通，她說再多也沒用。不過就現(xiàn)在他們的狀態(tài)來看，還不錯，若是能保持，想來進絕賽也不是什么大事。
次日，來到比賽場，林以宣他們同別的學生一起去了后臺，在哪里有很多跟人們一樣來自各個地方的學生。等他們進去的時候，發(fā)現(xiàn)不少學生拿著書什么的坐著、站著念念叨叨，想來是在做準備。
抽簽是一件很正常的事，總不能誰想先上就先上，沒有秩序對于什么事來說都是麻煩。林以宣和林以薇抽得簽相隔不遠，都在中間。
一開始看著別人在臺上表演，林以宣自己到沒有什么感覺，可是當她自己真真正正地站在臺上時，她本以為自己會和前面兩個緊張地什么都說不出來的考生一樣，沒想到當她開口說出第一句話后，她就將緊張什么的拋到了腦后，認認真真地表達自己內心的想法，也許內容沒有其他人那樣的冠冕堂皇、豐富多彩，卻真實地表達了自己最真的情感和最真實的心聲。
這次口語考試給的是統(tǒng)一的題目——《我眼中最美的人》，林以宣沒有講別人，只是著重地講了自己的母親，一個最普通的女人。
她覺得不管別人再好，在她眼里、心里最美的人都是她的母親。<>
張老師他們這些帶隊老師可以坐在后臺，也可以坐前面的觀眾席，張老師因著林以宣他們的話，就跟其他兩個老師一起坐到了觀眾席。等他們來的時候，才發(fā)現(xiàn)這里不只是有評委，還有不少本地或者從外地趕來的家長。
從初賽開始，張老師的心就一直提得高高的，看著一個又一個考生上臺、下臺，她的心都快跳出來了，特別是看到其中兩個孩子連口都沒開就下去了，她更是擔心林以宣他們也如此，后面看到有些孩子表現(xiàn)的非常精彩，她又怕給他們制造壓力。
這時間越久，她就越擔心，好幾次想去后臺，又怕這個時候過去影響他們。反正思來想去，她就沒有一刻安寧。
臺上的比賽隨著時間的推移，已經進入白熱化了，小城市里來的孩子水平一般，到是一些來自于各大城市的孩子，之前沒什么特別的感覺，比賽開始后，兩者一比較，張老師才發(fā)現(xiàn)他們的教學質量和水平跟人家有著非常大的差距。
她本人不是林以宣和林以薇的英語老師，不了解他們的真實情況，雖然之前她有給他們兩人補習過幾次，卻沒有注意他們的口語到底好還是不好，只知道他們的試卷做得不錯，現(xiàn)在……
等到林以宣走上舞臺，剛回神的張老師覺得自己的心在這一刻都快要跳出來了，她本以為沒什么希望了，可是當林以宣開口的時候，她才發(fā)現(xiàn)這個孩子的英語比她想象中的好太多太多了，甚至是前面那些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的孩子也沒有她表現(xiàn)的好。到不是自己的學生就最好，而是她的發(fā)音標準、口齒清晰、內容簡單卻感情真摯，讓人不自覺地就接受了她說的一切，并且感動非常。
太好了，真是太好了，若是后面林以薇也發(fā)揮得好，進決賽不僅不成問題，說不定還能在決賽里脫穎而出，奪得好名次。
站在后臺的林以薇透過厚厚的大紅色的舞臺簾子，看著妹妹林以宣出色的表現(xiàn)，心里也暗自給自己打氣，希望自己也能表現(xiàn)的如此優(yōu)秀，不讓妹妹和大家失望。<>
“小朋友，你能告訴我們你的英語是跟誰學的嗎？”臺下的評委a看著手里的資料，按上面的記載的東西，他很難相信眼前的小女孩能學得一口如此好的口語，而且她還只有十歲，這樣的孩子，很難讓人不產生好奇。
“一開始是因為好奇跟著收音機里的人學的，后來是到了初中又跟著老師學，長年累月下來就這樣了?！绷忠孕幕卮鹣喈?shù)谋Ｊ?，畢竟她的家人和身邊的條件可不允許她鬧出一個有本事的家教或者什么能人來。
“你學的很好！”評委b自然也看了資料，現(xiàn)在又聽著林以宣標準的普通話，不禁豎起大拇指夸獎道。
“謝謝老師的夸獎?！?br/>
接下來評委們又問了幾個問題，林以宣或多或少地保留了一些，回答的中規(guī)中矩，也算是奪得了大家的注意?；氐胶笈_，看著站在不遠處的姐姐，她笑著拉著她的手對她說了幾句鼓勵的話，然后就安安靜靜地坐在一旁，陪著林以薇，直到她上臺。