這是個(gè)三打二的機(jī)會(huì)，孫弋往籃下跑，吸引了一個(gè)防守，陸石控球吸引了一個(gè)防守，陳沐鄉(xiāng)跑到三分線(xiàn)處無(wú)人防守，陸石立刻分球給陳沐鄉(xiāng)，陳沐鄉(xiāng)沒(méi)有猶豫，起手投籃，球空心入網(wǎng)，一個(gè)漂亮的三分球。
　　這三分一進(jìn)，步炎就不高興了，沖著隊(duì)友喊道：“回防，都回防，都他媽跑那么慢！”
　　步炎經(jīng)過(guò)這兩個(gè)斷球，有點(diǎn)對(duì)自己的控球信心不足，這次他很小心，開(kāi)始不斷的要內(nèi)線(xiàn)出來(lái)為他擋出空間，陸石則利用自己的經(jīng)驗(yàn)和身體優(yōu)勢(shì)，屢次提前卡好位置破壞對(duì)方的掩護(hù)，逼迫步炎只能在三分線(xiàn)外運(yùn)球。
　　急躁的步炎只好強(qiáng)行出手投籃，球沒(méi)進(jìn)，但是好在籃下防守?fù)屜禄@板補(bǔ)籃命中。
　　步炎邊退防邊呵斥隊(duì)友：“會(huì)不會(huì)掩護(hù)？只會(huì)把防守人帶過(guò)來(lái)，根本擋不住，長(zhǎng)點(diǎn)眼色！”
　　陸石也交代內(nèi)線(xiàn)：“注意籃板卡位，球一出手馬上卡位，要擠住，不要讓他起跳?！?br/>　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，步炎明白自己想突破陸石的防守十分困難，自己速度優(yōu)勢(shì)根本發(fā)揮不出來(lái)，突破路線(xiàn)總被陸石預(yù)判到，只要身體一接觸，陸石強(qiáng)硬的身體就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響，導(dǎo)致運(yùn)球不穩(wěn)，增加失誤。
　　但是陸石對(duì)他的背身強(qiáng)打簡(jiǎn)直就像大人打小孩一樣，可以說(shuō)是碾壓，總能吸引內(nèi)線(xiàn)來(lái)協(xié)防，但陸石傳球總是及時(shí)又到位，不管是誰(shuí)空了，總能第一時(shí)間把球舒服的交出去，制造輕松的得分機(jī)會(huì)。
　　二十分鐘后，比分48:23，步炎總共只得到4分，已經(jīng)被陸石打的筋疲力盡，心氣全無(wú)，不管是攻防兩端全部被壓制。
　　陸石拿著球問(wèn)道：“怎么樣步炎，還需要繼續(xù)么？”
　　步炎喘著粗氣，一言不發(fā)，陸石繼續(xù)說(shuō)道：“既然這樣，明天下課后來(lái)球館報(bào)道，不準(zhǔn)遲到！”
　　步炎還是一言不發(fā)，捋了捋頭發(fā)，轉(zhuǎn)身接過(guò)女朋友遞過(guò)的衣服，向球館外走去。
　　趙金鼎看步炎走出球館便說(shuō)道：“陸教，我知道你很牛逼，沒(méi)想到你這么牛逼，你這球打的太漂亮了。”
　　陸石沒(méi)有說(shuō)話(huà)，叫所有人站好，把陳沐鄉(xiāng)拉過(guò)來(lái)說(shuō)道：“這是陳沐鄉(xiāng)，以后是球隊(duì)的一員?！比缓箢D了頓說(shuō)：“我來(lái)這里，是要帶你們贏(yíng)球的，只要我是教練，你們就必須按照我的訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練，聽(tīng)到了沒(méi)有！”
　　因?yàn)榭吹搅岁懯那蚣迹蠹乙捕己芘宸?，都大聲說(shuō)道：“聽(tīng)到了！”
　　“好，繼續(xù)訓(xùn)練！”說(shuō)完，陸石回到椅子上坐下，看著訓(xùn)練的這幫少年心里想到：真正的訓(xùn)練還沒(méi)有開(kāi)始，希望不會(huì)有人放棄。
　　第二天，陸石坐在辦公室等到了剛剛來(lái)到齊山的程偉和田彪，給他們解釋這次讓他們來(lái)打比賽的目的。
　　剛說(shuō)完，陸石的電話(huà)就響了，是王校長(zhǎng)“喂，小陸啊，門(mén)衛(wèi)說(shuō)步炎他爸來(lái)了，還問(wèn)了你的辦公室，我有點(diǎn)事要出去一下，你小心點(diǎn)?！睕](méi)等陸石說(shuō)話(huà)，電話(huà)就傳來(lái)嘟…嘟…嘟…的聲音。
　　“唉，麻煩來(lái)了，這個(gè)老王，躲的倒是真快?！标懯f(shuō)著搖了搖頭。