沈圖一覺醒來，已是黃昏。
他中午跟同學(xué)們陪徐名山老師大喝了一頓，飯都沒吃一口，此時(shí)肚子餓得咕咕直叫。在家里找了一遍沒見到葉長(zhǎng)天，發(fā)微信給他，許久沒回；打電話給他，正在通話中。正癱坐在沙發(fā)哀嘆著晚飯要孤零零一個(gè)人吃了，葉長(zhǎng)天開門進(jìn)來了。
“你終于回來啦！”沈圖說完，打了個(gè)哈欠。
“在樓下跟老板講了半天電話，終于說通了?！比~長(zhǎng)天一邊脫鞋一邊回應(yīng)道。
“說通了？說通什么??？”沈圖不解。
“辭職??！”葉長(zhǎng)天也跟著癱坐在沙發(fā)上。
沈圖“呼”一聲彈跳了起來：“你為了做個(gè)兼職老師……把良匠的工作辭啦？”
“兼職老師也是工作嘛?！比~長(zhǎng)天懶懶地回應(yīng)道。
“不是——這怎么能相提并論??！”沈圖很激動(dòng)，“至少收入就差很遠(yuǎn)吧？”
“如果做老師確實(shí)能極大的提高我的設(shè)計(jì)水平、能讓我以后掙到大錢，那現(xiàn)在少掙點(diǎn)也無所謂嘛?！比~長(zhǎng)天回答道。
“如果？”沈圖盯著懶洋洋的葉長(zhǎng)天看了幾秒鐘，繼續(xù)說道:“看你這樣子好像不是很有把握啊！”
“我是餓得沒力氣了……”葉長(zhǎng)天側(cè)過頭來說道。
“我去！你早說??！”沈圖拉起葉長(zhǎng)天，“吃飯去！邊吃邊聊，我也快餓死了！”
吃完飯，葉長(zhǎng)天回到家后便躲進(jìn)自己房間，準(zhǔn)備教案。莫心悠的音容笑貌時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在腦海里，讓葉長(zhǎng)天一陣甜蜜、一陣煩惱。
七號(hào)中午，葉長(zhǎng)天把教學(xué)計(jì)劃表發(fā)給了莫心悠。不一會(huì)，莫心悠回了一句“很好！明天見?！?br/> 葉長(zhǎng)天得了贊許，滿心歡喜。
八號(hào)早上，葉長(zhǎng)天提前十五分鐘到達(dá)原品藝術(shù)培訓(xùn)基地，在莫心悠的陪同下，跟前臺(tái)幾個(gè)美女認(rèn)識(shí)了一番。隨后，他獨(dú)自進(jìn)入課室，打開電腦、投影儀，將裝有課件的u盤插進(jìn)電腦、打開第一課的幻燈片文件，投影幕上出現(xiàn)了“室內(nèi)設(shè)計(jì)理論”六個(gè)大字。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，拉了張椅子坐了下來，靜待上課鈴響。
在他準(zhǔn)備課件的過程中，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來。其中有不少學(xué)生其實(shí)已經(jīng)上完一次理論課了，只是全然不知上一任老師講了什么；五一那天晚上收到基地的通知說來了個(gè)很厲害的新老師，絕對(duì)值得他們回來重上一次理論課——反正不再收費(fèi)，聽聽也無妨。
于是課室里響起了此起彼伏的議論聲：
果然是個(gè)新老師哦！
看起來還蠻帥的嘛！
像個(gè)設(shè)計(jì)師的樣子。
不會(huì)又是個(gè)結(jié)巴吧，嘿嘿……
應(yīng)該不會(huì)，你看他坐那多淡定！
…………
葉長(zhǎng)天靜靜地看著他們，面帶微笑。九點(diǎn)整，鈴聲響起，他緩緩站了起來。待鈴聲停止，開口說話：“大家好！我是你們的理論課老師，叫葉——長(zhǎng)——天。”說著，轉(zhuǎn)身在角落里的寫字板上寫下自己的名字。
“哇！好漂亮的字！”不少學(xué)生齊齊贊嘆道。
葉長(zhǎng)天轉(zhuǎn)過身來，待學(xué)生們的話音漸落，繼續(xù)說道：“大家可能都聽過‘秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛’，非常美的一句詩。不過，我的名字并非取自這里，因?yàn)椋依习衷诮o我取名字前沒聽過這句詩！”
課室里響起了一陣笑聲。
葉長(zhǎng)天也笑了笑，繼而做了個(gè)無可奈何的表情：“他不過是希望我長(zhǎng)命百歲、天天快樂罷了！”
臺(tái)下笑聲更響了。
“好了，在接下來的兩個(gè)月里，我將帶領(lǐng)大家領(lǐng)略藝術(shù)的美妙、設(shè)計(jì)的魅力。在正式講課前，我先公布一下課堂紀(jì)律。”葉長(zhǎng)天頓了頓，掃視整個(gè)課室，繼續(xù)說道：“大家都是成年人，有些人還有過工作經(jīng)歷，應(yīng)該懂得控制自己；況且這里不是義務(wù)教育，是你們花錢買來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)該倍加珍惜！你們別指望我會(huì)管理課堂秩序——我不會(huì)做這種吃力不討好的事情——只要有人妨礙了我上課，我就停下來，等他改正過來或者大家把請(qǐng)出課室后我再繼續(xù)講課。明白嗎？”
“明白！”大部分學(xué)生做了回應(yīng)。
“所以我唯一的要求就是你們不要妨礙他人——可以看課外書、看手機(jī)，安安靜靜的、同時(shí)保證內(nèi)容不會(huì)吸引你四周的同學(xué)就行；當(dāng)然也可以睡覺，不打呼嚕、不說夢(mèng)話就行！”
不少學(xué)生笑了起來，愈發(fā)覺得這老師親切得可愛、可愛得親切。但笑聲都完全停止了，還不見老師開口講課——卻見他正盯著一個(gè)女同學(xué)看。
于是所有人的目光都集中到這個(gè)正啃著青蘋果、長(zhǎng)相還算漂亮的女孩身上。