“就是好東西，才要散出去?！编囑S想想創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的人，“如果有人看中，能夠投資一二，我想應(yīng)該是個(gè)好項(xiàng)目?！?br/>　　網(wǎng)上授課雖然現(xiàn)在是不流行，可是以后的收益不會(huì)差，只可惜吃螃蟹的人沒(méi)有遇上好時(shí)候，就這么的遺憾離場(chǎng)。
　　“拿著吧，不過(guò)這個(gè)課件有點(diǎn)大，我專門(mén)買了一個(gè)百g的硬盤(pán)存放，回家慢慢傳給你。”
　　“不過(guò)都是一些基礎(chǔ)的東西?！边@點(diǎn)鄧赟要事先申明。
　　“我知道?！敝芗覙?lè)本來(lái)想問(wèn)鄧赟是否還有要求，后來(lái)想想算了，等這丫頭提的時(shí)候，他再考慮。
　　如果不是過(guò)分的要求，滿足一二是可以的，如果是過(guò)分的要求，那就對(duì)不起了，他夜班數(shù)一個(gè)好說(shuō)話的主。
　　鄧赟安靜的掏出習(xí)題冊(cè)開(kāi)始做起來(lái)，雖然周末兩天，學(xué)校不會(huì)提出補(bǔ)課，其實(shí)大家的壓力都在，逗希望分班考試的時(shí)候，能夠考出一個(gè)好成績(jī)，大家都憋著一股子勁，希望能夠超常發(fā)揮。
　　鄧赟把之前周家樂(lè)說(shuō)的習(xí)題冊(cè)都記了下來(lái)，過(guò)會(huì)放學(xué)后，她就去書(shū)店逛下。
　　周家樂(lè)看著在認(rèn)真做題目的鄧赟，打開(kāi)聊天軟件。
　　周家樂(lè)：你們覺(jué)得這個(gè)課件如何。
　　陳睿：挺好，當(dāng)然就現(xiàn)在這段，我是聽(tīng)著覺(jué)得不錯(cuò)。
　　姜維楓：很好，雖然是講的挺簡(jiǎn)單，可是總結(jié)的很好，等拿到課件，記得發(fā)份給我。
　　陸思宇：記得發(fā)份給我。
　　周家樂(lè)：知道了知道了，你說(shuō)這么好的東西，她，她竟然說(shuō)給我就給我，我真的心好慌。
　　陸思宇：你慌說(shuō)？你可是男人，不管如何，都不會(huì)是你吃虧。
　　周家樂(lè)看著說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)車的陸思宇，瞪了他一眼后，就收起手機(jī)，認(rèn)真的做題目。
　　周家樂(lè)暗暗的告誡自己，可不能和陸思宇鬧騰起來(lái)，這小子實(shí)在是太會(huì)裝了，一旦給老師發(fā)現(xiàn)，倒霉的一定是他。
　　周家樂(lè)低頭做習(xí)題，錯(cuò)過(guò)了其余幾人奇怪看向鄧赟的眼神。
　　他們承認(rèn)鄧赟之前放的課件是挺不錯(cuò)，可是一般這么好的東西，很多人都是藏著掖著，怎么會(huì)這么痛快的，說(shuō)給他們就給他們。
　　雖然陳睿他們本來(lái)成績(jī)就好，是否有這樣的課件，對(duì)他們的區(qū)別不大，可是如果能夠再提高一二那是最好的。
　　陳睿盯了鄧赟許久，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有任何慌張的樣子，覺(jué)得應(yīng)該是就是很正常的往來(lái)，不過(guò)是不是這樣，他們也會(huì)很快就知道答案。
　　陸思宇他們都接收到陳睿的眼神示意，紛紛點(diǎn)頭，示意他們知道了。
　　鄧赟看著手上剛剛發(fā)下來(lái)的卷子，心里嘆口氣，雖然這輩子是第一次上補(bǔ)習(xí)班，可是當(dāng)初她考大學(xué)的時(shí)候，可不會(huì)布置這么多作業(yè)，難道是收費(fèi)的差距嗎？
　　想想當(dāng)初她上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，再對(duì)比這里補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，是有很大的差距，真的是一分價(jià)錢一分貨。
　　鄧赟小心翼翼的把試卷放入書(shū)包，和周家樂(lè)他們道別后，就腳步輕快的打算離開(kāi)。
　　周家樂(lè)看到鄧赟打算走了，“那個(gè)課件？”
　　“我吃過(guò)午飯后，我就上線，到時(shí)候發(fā)給你?！编囑S對(duì)著他們揮揮手后，就準(zhǔn)備走了。
　　周家樂(lè)目送鄧赟離開(kāi)，“多好的人，當(dāng)然是前提是不會(huì)提啥要求。”不然提意見(jiàn)的話，就不是太美。