天道神樂(lè)來(lái)到教室。
　　很有精神的聽(tīng)了一上午課，還好日本高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重，能讓他在拯救世界之余，還能保持中等的學(xué)習(xí)成績(jī)。
　　相比起對(duì)岸由于競(jìng)爭(zhēng)太大而導(dǎo)致的地獄苦讀，他的心中不僅沒(méi)有悲傷，甚至還有點(diǎn)想笑。
　　等到中午休息時(shí)間，比企谷忽然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道：“你不對(duì)勁?！?br/>　　天道神樂(lè)微微歪頭，但可惜沒(méi)有產(chǎn)生任何萌點(diǎn)。
　　比企谷八幡態(tài)度很認(rèn)真的說(shuō)道：“你居然翻書(shū)了?！鄙险n時(shí)，他分明就聽(tīng)到身后有翻書(shū)聲，很不可思議，這家伙居然在認(rèn)真聽(tīng)課？
　　啊這……
　　天道神樂(lè)瞇著眼睛想了一會(huì)，自己究竟在他們心目中是什么形象？
　　不過(guò)又想起自己之前好像確實(shí)挺讓人親近不起來(lái)。
　　不過(guò)這也沒(méi)辦法，他定期進(jìn)入節(jié)點(diǎn)世界，呆的時(shí)間比現(xiàn)實(shí)世界還長(zhǎng)，相比起波瀾壯闊的異世界探險(xiǎn)，枯燥無(wú)味的校園生活的確毫無(wú)吸引力，更不用說(shuō)他還承擔(dān)著大量的怪物怨念，重壓之下，無(wú)心去管理人際關(guān)系。
　　不必要的工作不做，不需要的話(huà)不說(shuō)。
　　天道神樂(lè)平靜道：“上課聽(tīng)講不是很正常嘛？”
　　“說(shuō)的有道理?！北绕蠊劝酸Σ铧c(diǎn)就鼓掌了。
　　天道同學(xué)，你說(shuō)的太對(duì)了。站在講臺(tái)上的老師都要被感動(dòng)哭了。
　　“為什么說(shuō)這個(gè)？”天道神樂(lè)不解道，忽然湊近過(guò)來(lái)，好像他們很熟一樣。
　　比企谷八幡能聽(tīng)出言外之意，嘴角微微抽搐，“只是好奇你有了什么變化。”
　　“沒(méi)有變化?！碧斓郎駱?lè)淡淡道。
　　“其實(shí)……我的眼睛可以看穿一個(gè)人的內(nèi)心?！北绕蠊劝酸Ξ?dāng)然不信，用很神秘的語(yǔ)氣嚴(yán)肅道。
　　天道神樂(lè)微微抬眼，那你應(yīng)該會(huì)被我的本質(zhì)所震懾到，直到滾出十里地以外，再也不敢出現(xiàn)在我的面前。
　　他對(duì)這些活力過(guò)剩的高中生其實(shí)沒(méi)什么興趣，但又想到自己也是高中生，于是就為此困頓著。
　　他是為了上學(xué)而上學(xué)的，并不是為了吸取什么知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，哪怕他已經(jīng)不是正常人了，但仍在維持著一個(gè)普通而又平凡的形象。
　　要問(wèn)為什么的話(huà)，就問(wèn)一問(wèn)這具給了他第二次生命的身體吧。
　　比企谷八幡是一個(gè)資深的孤獨(dú)大師，觀(guān)察力敏銳，但讀心就不太可能了，充其量從一些細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)了異常。
　　畢竟孤獨(dú)的人，總會(huì)在某些地方有奇特之處。
　　但他天道神樂(lè)沒(méi)有問(wèn)題！
　　所以當(dāng)比企谷八幡說(shuō)完那句話(huà)后。
　　沉默，長(zhǎng)時(shí)間的沉默……
　　“好吧，我想邀請(qǐng)你去一次商業(yè)街。”比企谷八幡最終放棄了自己的打算，他覺(jué)得自己在天道神樂(lè)眼里就像個(gè)小丑，一直在做滑稽的動(dòng)作。
　　但像我這么偉大的小丑一定會(huì)名垂青史吧。
　　他就不該過(guò)來(lái)打招呼，如果他不是對(duì)尷尬的場(chǎng)景免疫，那么現(xiàn)在絕對(duì)社死了。
　　天道神樂(lè)沒(méi)有拒絕，而是先問(wèn)了一句：“為什么？”
　　“我的妹妹小町想要吃點(diǎn)心，她對(duì)以前的口味吃膩了，想嘗試新品，但又怕踩雷，所以只好委托我來(lái)趟雷了?！北绕蠊劝酸ρ院?jiǎn)意賅。“由于你也有妹妹，所以希望可以推薦一下?！?br/>