“前輩，你…”
　　云韻看著重生的夏木，欲言又止。
　　“我剛才的用法有什么問(wèn)題？”
　　夏木背負(fù)雙手，神情淡定自如，沒(méi)有一絲破綻。
　　云韻收斂心神，沒(méi)有將疑惑放在臉上，收劍行禮認(rèn)真回答：“前輩只是粗淺的將風(fēng)推勢(shì)和風(fēng)旋壁用出來(lái)，沒(méi)有根據(jù)使用情況靈活判斷。”
　　“展開(kāi)說(shuō)說(shuō)？”
　　夏木嘴角勾起，意有鼓勵(lì)。
　　云韻頓了下，細(xì)細(xì)答道：“我方才看似正面出擊，實(shí)則目標(biāo)一開(kāi)始就是前輩的后背死角，無(wú)論是一開(kāi)始的風(fēng)絮殘影，還是后來(lái)的風(fēng)形分靈劍，都是虛招，前輩最好的做法是，以風(fēng)旋壁護(hù)住自身，以風(fēng)推勢(shì)截?cái)辔业男羞M(jìn)路線。”
　　“嗯，再來(lái)一次。”
　　夏木淡淡點(diǎn)頭，在心中消化剛剛的經(jīng)驗(yàn)。
　　他不僅打算得到云韻的技能，還打算拿她當(dāng)老師，將這些技能融會(huì)貫通。
　　隨后，穿心而過(guò)的結(jié)局連續(xù)發(fā)生了十次。
　　“前輩…”
　　云韻終于忍不住問(wèn)出來(lái)：“您的風(fēng)推勢(shì)和風(fēng)旋壁使用得越來(lái)越好了，但您以前明明可以用得更好，我不明白…”
　　“別在意，只是閑來(lái)無(wú)趣，找找樂(lè)子?！?br/>　　夏木很隨意的樣子。
　　強(qiáng)行解釋不可持久，云韻又不是傻子。
　　“唔…”
　　云韻張了張紅潤(rùn)小口，最后低下嫀首：“是，我…我陪前輩找樂(lè)子…”
　　云山閉關(guān)后，生死門(mén)的門(mén)靈幾乎是她第二個(gè)老師，她很尊敬，也很感激。
　　況且，現(xiàn)在這個(gè)有自我意識(shí)的門(mén)靈…挺有趣的。
　　“那就再來(lái)咯。”
　　夏木笑著說(shuō)。
　　云韻點(diǎn)頭。
　　兩人又戰(zhàn)作一團(tuán)…
　　“呼…”
　　第二天，夏木從沉睡中醒來(lái)，神清氣爽。
　　他沒(méi)有與云韻對(duì)練一夜，而是留了兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行深度睡眠，保證了精力。
　　睜眼后感覺(jué)身上沉甸甸的，有暗紅發(fā)色充盈視野。
　　繪梨衣側(cè)趴在他身上睡得香甜，修長(zhǎng)筆直的美腿架在他腿上，陽(yáng)光在她光滑小臉留下美麗的光影，像是天使，又像個(gè)孩子。
　　就是不像妻子…
　　夏木抬手，輕輕撫摸她柔順的長(zhǎng)發(fā)，感受著她賴(lài)在自己身上的美妙，開(kāi)始了新的一天。
　　“鑰匙”已經(jīng)在客房住了十幾天，每天除了吸奶睡覺(jué)就是看風(fēng)景嗷嗚叫，算是最好帶的孩子了。
　　當(dāng)然最重要的是，只要繪梨衣一出現(xiàn)他就變得特別乖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的乖。
　　“夏木你好，今天是卡塞爾學(xué)院開(kāi)學(xué)日，我謹(jǐn)代表全校師生歡迎你加入這個(gè)大家庭。
　　由于參加執(zhí)行部特殊行動(dòng)緣故，你的入學(xué)流程我?guī)湍闳孔咄?，無(wú)需擔(dān)憂(yōu)。
　　后續(xù)選課表已經(jīng)發(fā)給你，請(qǐng)盡快完成選課。最后，祝你行動(dòng)順利，期望盡快在學(xué)院相見(jiàn)，學(xué)院秘書(shū)，諾瑪?！?br/>　　一條信息發(fā)到了手機(jī)上。
　　夏木看了幾眼，又拿起了繪梨衣的手機(jī)，指紋識(shí)別打開(kāi)，果然有一模一樣的信息。
　　“看來(lái)路明非今天就入學(xué)了，估計(jì)這次他不至于聽(tīng)到龍族的事那么難以接受…”
　　他丟開(kāi)手機(jī)，去門(mén)外取訂購(gòu)的早餐。
　　但手機(jī)卻又在這時(shí)嗡嗡嗡的震動(dòng)起來(lái)。