沈?yàn)t瀟索性從拿出了紙筆，重新寫了一封：
　　
　　那一月，我轉(zhuǎn)遍所有經(jīng)筒，
　　
　　不為超度，只為觸摸你的指紋。
　　
　　那一年，我磕長頭擁抱塵埃，
　　
　　不為朝佛，只為感受著你的溫度；
　　
　　那一世，我翻遍十萬大山，
　　
　　不為修來世，只為途中與你相遇。
　　
　　這一輩子很短，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，但我喜歡你這種感覺很長，如高山大川延綿不絕。
　　
　　沈?yàn)t瀟讀著這幾句話，嘴角露出了會心的微笑，這是她在看電視劇里聽到的話，感覺特別浪漫，寫作情書應(yīng)該很不錯吧。
　　
　　她把兩封情書都送給了李老師，并禮貌地開口：“李老師，我?guī)湍鷮懥艘环?，?dāng)然每個人喜歡的東西不一樣，你如果還是喜歡你原本那封情書的話，那這封我就去送給校長啦?！?br/>　　
　　她臉上笑瞇瞇地開著玩笑，李老師接過紙張，默讀著眼中滿是驚奇。
　　
　　“天啊，瀟瀟，這幾個句子太好了。謝謝你，我就用這個了?！?br/>　　
　　李老師激動地說著，看來果然寫情書這方面還是沈老師有經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　沈?yàn)t瀟禮貌地說了幾句話，然后便轉(zhuǎn)身離開。
　　
　　剛剛躲在不遠(yuǎn)處的身影從樹后面，走了出來。
　　
　　他停步在李老師身邊，不冷不熱：“沈老師剛才給了你什么？”
　　
　　那陌生的語氣，陌生的表情，好似萬年冰山一般，一點(diǎn)熱乎氣都沒有。
　　
　　“啊，那個、這個……”李老師當(dāng)時就紅了臉，將手中的紙張遞給顧庭霄。
　　
　　她還沒解釋，顧庭霄便眉頭微皺：“她的情書？”
　　
　　他認(rèn)得出來她的字跡，這是她寫的。
　　
　　“恩恩，這是她讓我送給吳老師的，既然顧老師看到了，不如您幫我送給吳老師吧，就說是沈老師送給他的。”