包廂中只坐著一個(gè)男孩。
　　他一頭柔順的銀發(fā)非常引人矚目，膚色很白，白的甚至讓人感覺(jué)有些不健康。
　　桌子上擺放著一本書(shū)，雖然看不到封面，但林恩只是掃了一眼內(nèi)容就知道了他看的是魔咒課課本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)，初級(jí)》。
　　林恩打的招呼并沒(méi)有得到回應(yīng)，男孩只是用那雙藍(lán)色的眼睛，面無(wú)表情的看了他一眼，便重新將注意力放在了書(shū)本上。
　　得虧林恩的臉皮厚如城墻，這個(gè)時(shí)候也不覺(jué)得尷尬，他找個(gè)話題想重新建立社交關(guān)系
　　“修復(fù)咒確實(shí)是個(gè)很方便的魔咒?！彼吹搅四泻⒄诳吹哪е洌噲D找點(diǎn)共同語(yǔ)言。
　　“但這個(gè)咒語(yǔ)好像在一年級(jí)屬于偏后期的課程了，我在家按照課本上介紹試了很多次，卻沒(méi)有一次成功過(guò)。”
　　男孩的目光從書(shū)本上移開(kāi)，神色十分冷淡。
　　“在別人看書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)保持安靜?！?br/>　　熱臉貼了冷屁股，林恩也沒(méi)有了交流的心情。
　　他在心里默默吐槽這真是個(gè)臭屁的小孩，聳了聳肩。
　　“好吧，如果你沒(méi)有聊天的心情，我當(dāng)然會(huì)安靜?！?br/>　　男孩繼續(xù)看著他的魔咒課本，林恩則無(wú)聊的看著窗外的風(fēng)景發(fā)呆。
　　雖然才剛剛分開(kāi)不到三個(gè)小時(shí)，他突然有點(diǎn)懷念赫敏。
　　嘮嘮叨叨的小姑娘比這個(gè)小男孩可愛(ài)了不知道多少倍。
　　之后，兩人再也沒(méi)什么交流。
　　林恩也沒(méi)有換包廂的心思，就一直和對(duì)面那個(gè)不知名的男孩一起干坐著。
　　中午有個(gè)女巫推著推車來(lái)賣糖果，林恩雖然對(duì)甜食比較鐘愛(ài)，但最終還是什么都沒(méi)買。
　　韋斯萊夫人在上車前送給了他一份三明治，已經(jīng)足夠他午飯吃的了。
　　那個(gè)冷冰冰的男孩像是沒(méi)有什么食欲的樣子，午飯什么也沒(méi)吃。
　　一直到太陽(yáng)西陲，天空完全黑了下去，包廂內(nèi)亮起了明亮的燈光，他們兩人也沒(méi)有在交談過(guò)。
　　男孩始終在研究那本魔咒書(shū)，他看書(shū)的速度很慢，像是一頁(yè)書(shū)要看三遍一樣，這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他只看完了魔咒課本的一半。
　　臨近到達(dá)霍格沃茨五分鐘前，男孩才合上了書(shū)本，將它塞進(jìn)了行李箱中，然后掏出霍格沃茨的校袍換在身上。
　　林恩也沒(méi)閑著，他也將校袍換好，然后在列車徹底停穩(wěn)之后，走出了包廂。
　　列車?？吭谝粋€(gè)又小又破的站臺(tái)前。
　　吹拂的微風(fēng)雖然稍顯冷意，但今晚的天氣很好，天上沒(méi)有云彩的遮擋，閃耀的星辰和明亮的殘?jiān)露记逦梢?jiàn)。
　　大大小小的學(xué)生們都從列車上走了下來(lái)，老生們有說(shuō)有笑，新生們則緊張的站在原地不知道下一步該怎么做。
　　這時(shí)一道洪亮的聲音適時(shí)的響起。
　　“一年級(jí)新生！來(lái)我這邊?！?br/>　　林恩順著聲音的來(lái)源看去，看到一個(gè)大胡子巨人站在一堆小不點(diǎn)之間，他手里還拿著一把和他的體型反差極大的粉紅色雨傘。
　　因?yàn)榈貥?biāo)非常明顯，所以新生們很快就聚集到了海格身邊。
　　這時(shí)，一個(gè)站在林恩身邊的女孩突然仰頭看向天空。
　　“是下雨了嗎？”
　　林恩有些莫名其妙：“今天不可能會(huì)下雨?！?br/>　　“那那個(gè)人為什么要打著傘？”
　　林恩順著她手指的方向看去，果然看到了一把寬大的黑雨傘在新生人群中撐開(kāi)。
　　雨傘周圍的新生們本就有些惴惴不安，一個(gè)晴天打傘的異類突然出現(xiàn)在他們之中，他們頓時(shí)就像一群受驚的小雞四散躲開(kāi)，與黑傘下的男孩隔開(kāi)了一片距離。