教室里。
　　
　　終于了卻一塊心病的十三班學(xué)生們正在瘋狂慶祝。
　　
　　有站在凳子上振臂高呼的，有拼命敲打著課桌高聲叫喊的。
　　
　　甚至有人，把校服從身上脫了下來(lái)，舉在空中滿過(guò)道亂竄。
　　
　　學(xué)生們，用屬于自己的方式慶祝著陸澤的再次回歸。
　　
　　摒棄一切，專心享受著這種名叫失而復(fù)得的美好情緒。
　　
　　喜慶而熱烈的氣氛里。
　　
　　沒(méi)有人注意到。
　　
　　教室第四排，靠著窗戶的那個(gè)座位上。
　　
　　一個(gè)與這種歡樂(lè)氣氛格格不入的少年。
　　
　　看著開(kāi)心到要飛起來(lái)的同班同學(xué)們，臉上的笑容沉重又勉強(qiáng)。
　　
　　一排高高壘起的書(shū)遮擋住了他看不清表情的臉。
　　
　　但倏忽間流露出來(lái)的目光。
　　
　　卻讓人感覺(jué)到了一種．．．．．．．
　　
　　深深的羨慕，和留戀。
　　
　　課堂，結(jié)束于第四十五分鐘。
　　
　　下課后，三三兩兩的學(xué)生們興高采烈的聚集到了一起。
　　
　　討論著早上發(fā)生的一波又一波的事。
　　
　　時(shí)不時(shí)就有極為歡快的笑聲從人群中傳出來(lái)。
　　
　　這一次，自然也沒(méi)有人注意到。
　　
　　那個(gè)名叫宋宇，在剛剛過(guò)去的幾天里，表現(xiàn)出了超乎自己年齡的冷靜和睿智的少年。
　　
　　表情帶點(diǎn)悲戚但又十足平靜的離開(kāi)了座位，穿過(guò)了過(guò)道。
　　
　　繞開(kāi)了聚在教室前方的人群，慢慢走到了教室門(mén)口。
　　
　　一路沉默，一路往前。
　　
　　最終，在即將要離開(kāi)教室前。
　　
　　他停下了腳步，半個(gè)身子放在門(mén)外，半個(gè)身子留在教室里面。
　　
　　手搭在門(mén)把手上，抬頭。
　　
　　朝著教室后方，看了捂著嘴巴和閨蜜調(diào)笑的秦婉一眼。
　　
　　但也只是一眼，隨后便迅速垂下了眼瞼。
　　
　　沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，也不愿讓任何人發(fā)現(xiàn)。
　　
　　做完這個(gè)動(dòng)作后，他再也沒(méi)有停駐，舉步就走向了三樓拐角，教師辦公室的方向。
　　
　　青澀愛(ài)戀，傾慕喜歡。
　　
　　再正常不過(guò)的事。
　　
　　但有些人，注定沒(méi)有資格去碰觸。
　　
　　也不敢去觸碰。
　　
　　宋宇就是，一直都是……
　　
　　教師辦公室。
　　
　　講課講的有點(diǎn)口干舌燥的陸澤擰開(kāi)水杯喝了一口。
　　
　　正準(zhǔn)備去照看照看被秦婉給造壞的蘭花。
　　
　　然后就聽(tīng)到門(mén)“咯吱”響了一聲。
　　
　　轉(zhuǎn)頭，看到了一臉平靜的宋宇站在門(mén)口，目光淡然的望向他。
　　
　　陸澤想都沒(méi)想，朝著宋宇揮了揮手。
　　
　　“快來(lái)，剛好想找個(gè)學(xué)生幫忙呢?！?br/>　　
　　宋宇點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走了過(guò)來(lái)。
　　
　　“等會(huì)幫我把這盆花抬出去，秦婉這小妮子，真是個(gè)活寶??！”
　　
　　陸澤咧著嘴吐槽了一句，擺弄了兩下花枝后，轉(zhuǎn)身拍了拍宋宇肩膀。
　　
　　“怎么了？找我有事?！?br/>　　
　　宋宇回了陸澤一個(gè)笑容，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　“坐下說(shuō)?！?br/>　　
　　陸澤從旁邊拖了把凳子過(guò)來(lái)，放到自己面前。
　　
　　一屁股坐到了辦公椅上后，一臉微笑著看向宋宇，等他開(kāi)口。
　　
　　看著擺在陸澤面前的凳子。
　　
　　宋宇想了想，然后做了一個(gè)陸澤沒(méi)有預(yù)料的動(dòng)作。
　　
　　他低頭把凳子往右邊移了移。
　　
　　那個(gè)方向是辦公桌與辦公桌之間一個(gè)不透明的隔斷。
　　
　　“什么意思？”
　　
　　陸澤微微皺了皺眉頭，心里想到。
　　
　　但下一秒，當(dāng)宋宇坐下去的時(shí)候，他瞬間就明白了男生做這個(gè)調(diào)整的原因。
　　
　　因?yàn)?，他重新擺放椅子的那個(gè)位置，正好是隔斷擋板。
　　
　　而這樣坐下去的話，隔斷擋板恰好能完完全全的擋住他的腳。
　　
　　陸澤的觀察力一向很好。
　　
　　所以他沒(méi)有忘記，宋宇在走進(jìn)教室門(mén)的那一刻。
　　
　　腳上穿的……是一雙看起來(lái)有些年歲的布鞋。