在眾人聚焦之下，洪飛坤努力讓自己冷靜。
　　他一邊低著頭來(lái)回踱步，一邊思索道：“他一定是提前準(zhǔn)備地死記硬背好圓周率前一百位數(shù)，我與他打交道過(guò)多次，他要是真的有才學(xué)，早就顯耀出來(lái)了！”
　　“自進(jìn)入東陵大學(xué)以來(lái)，他天天逃課，根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課，每次考試都是靠賄賂老師和抄襲答案過(guò)關(guān)！”洪飛坤思索道，“不能出題加減乘除這種他有可能解答的題目，必須是他沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)，一點(diǎn)也不懂的。那就出一道高數(shù)題！”
　　想到這里，他開(kāi)始苦思冥想最近上課學(xué)過(guò)的高數(shù)題，終于想到了一道，露出勝券在握的笑容。
　　只見(jiàn)他停下來(lái)，轉(zhuǎn)身抬頭看見(jiàn)張昊，傲然地道：“背圓周率不過(guò)是死記硬背而已，三歲小孩都能做到，毫無(wú)技術(shù)含量！”
　　“聽(tīng)好了，我現(xiàn)在就出一道真正需要才學(xué)聰明的題目?！?br/>　　“當(dāng)x>0時(shí)，請(qǐng)證明x/(1+x)＜ln(1+x)＜x。”
　　隨著洪飛坤出題的聲音落下，所有人不禁嘩然。
　　“太難了，這明明是高數(shù)題。沒(méi)有筆和紙，根本無(wú)法單靠大腦想出來(lái)！”
　　“不錯(cuò)，這種證明題，沒(méi)有筆和紙羅列式子，尋找思路，是很難在短時(shí)間能想出來(lái)。
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　　現(xiàn)場(chǎng)眾人議論紛紛，而學(xué)校bbs上，也炸開(kāi)鍋了。
　　一個(gè)標(biāo)紅加粗的帖子寫道：學(xué)生會(huì)主席洪飛坤強(qiáng)勢(shì)反擊了，出了一道好難得高數(shù)證明題！
　　帖子內(nèi)，將洪飛坤出的題目寫了出來(lái)。
　　很快，下面回帖無(wú)數(shù)，紛紛評(píng)論起來(lái)。
　　“果然有點(diǎn)難。不行啊，我得翻翻高數(shù)課本?！?br/>　　“估計(jì)羅定是答不出來(lái)了。這一局是平局。！”
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　　就在洪飛坤以為勝券在握，洋洋得意時(shí)，就在所有人以為張昊答不出來(lái)時(shí)，張昊略作思索，不到半分鐘，便冷笑道：“這么簡(jiǎn)單的題目，你也好意思說(shuō)出來(lái)！”
　　洪飛坤臉上的笑容一僵，作色道：“少吹牛，有本事就立即解答出來(lái)?！?br/>　　“聽(tīng)好了！”張昊冷哼一聲，然后朗聲說(shuō)道。
　　“作輔助函數(shù)f(t)=ln(1+t)，t≥0.
　　在區(qū)間［0，x］上顯然該函數(shù)滿足拉格朗日中值定理的使用條件。
　　所以，f(x)-f(0)=f'(ε)(x-0)，0＜ε＜0。
　　即ln(1+n)=x/(1+ε)。
　　所以x/(1+x)＜ln(1+x)＜x?！?br/>　　“你、你……”洪飛坤張口結(jié)舌地指著張昊說(shuō)不出話了。當(dāng)他聽(tīng)到張昊說(shuō)出拉格朗日中值定理時(shí)，他就知道張昊竟然真的懂。
　　“嘩——”
　　眾人不禁爆發(fā)出驚嘆聲，然后不由自主地用力鼓掌起來(lái)。
　　“厲害！真的太厲害了！”
　　“以后誰(shuí)在造謠羅定是不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔，我一定會(huì)向他投以強(qiáng)烈鄙視的目光！”
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　　眾人紛紛交頭接耳議論起來(lái)，而學(xué)校bbs上也同樣一片驚嘆。
　　“靠，太牛逼了。哥是數(shù)學(xué)系的，有筆有紙坐在書桌前，還可以翻課本，解答速度居然他！”
　　“牛人啊！長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”
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