周一的豐之崎學(xué)園
　　位于一樓的走廊，與身邊的女生一同走在去往班級(jí)的路上。加藤悠介不由得懷疑自己是不是被班導(dǎo)老師給盯上了。
　　理由很簡(jiǎn)單，原本自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直作為透明人物的他，現(xiàn)在不僅會(huì)被那個(gè)人叫去跑腿，就連下課的時(shí)候也常常被拉著聊一些有的沒(méi)的。
　　10分鐘的課間休息時(shí)間，基本上只有在最后2、3分鐘的時(shí)候，對(duì)方才會(huì)一臉意猶未盡的放他離開(kāi)。
　　是以現(xiàn)在每當(dāng)有現(xiàn)代社會(huì)課的時(shí)候，都令他感到十分頭疼。
　　「這已經(jīng)算是一種騷擾了吧？」——抱著這樣的想法，加藤悠介斜了一眼手里的試卷。
　　搬試卷這種事情正常不應(yīng)該交給班長(zhǎng)，或者課代表這一類(lèi)的角色嗎？讓自己這種不起眼的學(xué)生來(lái)做是怎樣。
　　心中思緒浮動(dòng)，表面上卻不露聲色。
　　“吶，加藤同學(xué)，這樣真的好嗎？”
　　一旁的短發(fā)波波頭少女看了看他手中試卷說(shuō)道：“全部都讓你一個(gè)人拿，總覺(jué)得很不好意思。”
　　一如往常的平淡語(yǔ)氣，臉上的表情也十分細(xì)微，但又不是毫無(wú)感情的那種。
　　少女走動(dòng)之間，身上隱約帶著一種木質(zhì)調(diào)的淡香，令人感到安心而又舒適。
　　聽(tīng)聞加藤惠所言，加藤悠介只是緩緩的搖了搖頭，目不斜視的開(kāi)口道：“沒(méi)事，這點(diǎn)東西沒(méi)什么。”
　　想到了上次棒球部發(fā)生的事，他頓了頓后又道：“之前體育場(chǎng)的事，你沒(méi)事吧?！?br/>　　“嗯，沒(méi)問(wèn)題喔?！鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“謝謝你保護(hù)了我，加藤同學(xué)?！?br/>　　“不客氣，畢竟本來(lái)也是由我引起的?！鄙倌昶届o的說(shuō)道，俊秀的側(cè)顏在陽(yáng)光的照射下顯得生動(dòng)而立體。
　　悅耳的鳥(niǎo)鳴聲從窗外傳來(lái)，走在彌漫著清澈光線(xiàn)的走廊上，名為加藤惠的少女像是想起什么似的，問(wèn)出了一個(gè)不相關(guān)的問(wèn)題。
　　“說(shuō)起來(lái)，加藤同學(xué)最后是加入了棒球部了嗎？”
　　“不。”加藤悠介搖了搖頭，“我選擇了美術(shù)部?！?br/>　　“咦？為什么？”
　　在加藤惠問(wèn)出這句話(huà)后，加藤悠介便立刻給予了答復(fù)。
　　“因?yàn)殄X(qián)。”
　　“欸……”
　　果不其然的，少女的臉上浮現(xiàn)出了些許困惑，不過(guò)還是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭輕聲說(shuō)道：“……是這樣啊。”
　　“嗯?！?br/>　　在一陣不長(zhǎng)不短的交談中，兩人也不知不覺(jué)的走到了所屬的班級(jí)。
　　推門(mén)走入一年e班，將手里的那摞試卷放上講臺(tái)。無(wú)事一身輕的長(zhǎng)腿老師中村勝也在此時(shí)走進(jìn)了教室：
　　“差不多要上課了，大家趕快回到自己的座位上?！敝写鍎偃缡切嫉?，并看向加藤悠介和加藤惠，“辛苦你們了，加藤和加藤?！?br/>　　聽(tīng)到他的話(huà)，下面的一名男生先是反射性的抬頭看了中村勝一眼，在發(fā)現(xiàn)不是說(shuō)自己后又默默低下了頭。
　　而加藤悠介的反應(yīng)則更為直接，只是給了中村勝一個(gè)眼神，意思是——「知道的話(huà)就自己做啊?！?br/>　　不過(guò)被一臉笑容的中村勝含糊了過(guò)去。
　　見(jiàn)學(xué)生們紛紛回到了座位，站在講臺(tái)上的中村勝翻著手里的卷子，朗聲說(shuō)道：“接下來(lái)開(kāi)始發(fā)上次考試的試卷，念到名字的同學(xué)上來(lái)取一下?！?br/>　　下面立刻一陣長(zhǎng)吁短嘆。
　　“說(shuō)起來(lái)好像確實(shí)到這個(gè)時(shí)間了啊……”
　　“糟了，我對(duì)這次的成績(jī)沒(méi)什么信心啊。”
　　“……”
　　中村勝看了一眼說(shuō)話(huà)的幾人，發(fā)現(xiàn)大多都是平時(shí)比較愛(ài)玩的男生，于是便已訓(xùn)誡的口吻說(shuō)道：“與其等到現(xiàn)在才來(lái)后悔，不如早點(diǎn)用功讀書(shū)才對(duì)吧?！?br/>