第21章太子師宋濂
“伯溫，你看看這兩條方案，如何？”
馬皇后前腳剛走，后腳朱元璋就把劉伯溫給叫來(lái)了。
這兒子出息了，總該炫上一炫。
劉伯溫仔細(xì)的看完了朱標(biāo)獻(xiàn)上的兩條國(guó)策，雖然尚顯稚嫩，但其中巧思可見(jiàn)一斑！
“陛下，大善！”
劉伯溫拱手贊嘆道。
朱元璋十分滿(mǎn)意劉伯溫的表現(xiàn)，說(shuō)道：“這是太子剛剛給朕發(fā)來(lái)的，朕心甚慰?。 ?br/>
聽(tīng)到這話(huà)，劉伯溫也是配合道：“太子殿下聰慧，這兩條國(guó)策一出，大明江山永固！”
其實(shí)老道的劉伯溫早就看出了其中的門(mén)路。
這兩條國(guó)策，是太子寫(xiě)的不錯(cuò)。
但能讓太子寫(xiě)出的人，卻是蘇璟。
當(dāng)然，劉伯溫沒(méi)必要揭穿，因?yàn)槔现齑丝陶陲@擺兒子的狀態(tài)。
心里清楚就行！
“嗯?！?br/>
朱元璋道：“太子此舉卻是延續(xù)了國(guó)運(yùn)，當(dāng)賞！”
龍顏大悅的朱元璋正要發(fā)賞，卻被一聲傳喚打擾了。
“陛下，宋提舉求見(jiàn)?！?br/>
一位太監(jiān)匯報(bào)道。
宋濂？
朱元璋一愣，倒是想起來(lái)了。
這是自己專(zhuān)門(mén)為太子朱標(biāo)聘請(qǐng)的老師，自從把朱標(biāo)送到溧水縣之后，便忘了宋濂了。
“傳?！?br/>
朱元璋擺手道。
太監(jiān)當(dāng)即點(diǎn)頭退下，一旁的劉伯溫說(shuō)道：“陛下，臣先退下了?！?br/>
劉伯溫知道這宋濂是來(lái)干啥的，他不想摻和，便主動(dòng)請(qǐng)離了。
“準(zhǔn)。”
朱元璋回了一句。
很快，劉伯溫離開(kāi)，而宋濂則來(lái)到了奉先殿內(nèi)。
“宋提舉，你有何事?。俊?br/>
朱元璋對(duì)于宋濂還是相當(dāng)尊重的，不然也不會(huì)選他當(dāng)太子朱標(biāo)的老師。
宋濂朝著朱元璋躬身道：“陛下，太子已經(jīng)多日未曾同老臣學(xué)習(xí)了，還請(qǐng)陛下即可讓太子歸來(lái)，讀書(shū)一事，不可荒廢。”
身為太子朱標(biāo)的老師，宋濂是相當(dāng)盡職盡責(zé)的。
這一次，也是被逼的沒(méi)辦法了。
作為太子的老師，已經(jīng)好多天連太子的人影都沒(méi)見(jiàn)到了。
若不是面見(jiàn)的是朱元璋，宋濂的火氣怕是壓不住了。
這也是劉伯溫提前離開(kāi)的原因，免得沾事。
“太子暫時(shí)回不了?！?br/>
朱元璋搖頭道。
開(kāi)玩笑，這才跟著蘇璟學(xué)了幾天，朱標(biāo)的進(jìn)步已經(jīng)是讓朱元璋無(wú)比震撼了。
有蘇璟這樣的老師教導(dǎo)，怎么會(huì)讓他回來(lái)呢？
“可是陛下，太子正是愛(ài)玩的年紀(jì)，讀書(shū)又是件枯燥的事情，若是時(shí)間太長(zhǎng)，太子好不容易養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣怕是要沒(méi)了?！?br/>
宋濂朝著朱元璋據(jù)理力爭(zhēng)道。
他其實(shí)已經(jīng)聽(tīng)到些風(fēng)聲，朱元璋給太子找了個(gè)新老師。
本來(lái)他沒(méi)擔(dān)心什么，但這么些天了，他開(kāi)始有些緊張了。
這也算是他身為太子師的一種驕傲。
“無(wú)事，太子這幾日也一直在讀書(shū)，宋提舉的囑咐我會(huì)轉(zhuǎn)告太子大的?！?br/>
朱元璋的態(tài)度很明確，現(xiàn)在是不可能讓太子跟著宋濂讀書(shū)的。
宋濂此時(shí)真有些急了，然而面對(duì)朱元璋，他又不敢真的搞什么逼宮的操作。
這位可是親手打下大明江山的皇帝陛下，出身寒微。
用道德禮儀去威脅朱元璋，那是半點(diǎn)作用都沒(méi)有的。
“陛下竟然這么說(shuō)，那老臣告退了。”
宋濂無(wú)奈，只能離開(kāi)。
奉先殿外，宋濂自語(yǔ)道：“到底是什么人，竟然能讓陛下如此看重！”
“我這太子師，豈不是無(wú)用了?！?br/>
宋濂正好奇之時(shí)，劉伯溫突然出現(xiàn)在他的背后。