【蘇明安：……你等等，我還沒(méi)寫(xiě)?！?br/> 【呂樹(shù)：好，寫(xiě)完給我?！?br/> ……
彈幕已經(jīng)快笑瘋了：
【每個(gè)國(guó)家玩家的副本不一樣，艾尼愛(ài)德華他們正在槍火里沖殺呢，這邊我們國(guó)家真畫(huà)風(fēng)清奇，第一玩家、榜四玩家聯(lián)合抄作業(yè)，好活！】
【傳統(tǒng)藝能，傳統(tǒng)藝能】
【即視感拉滿，有些傷感地懷念游戲開(kāi)始前的日子了……】
【明安老學(xué)生了，想看明安老老實(shí)實(shí)當(dāng)學(xué)生的日子……】
……
蘇明安將數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完，而后開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)，然后是語(yǔ)文閱讀……看到物理題的時(shí)候他愣了，去抽下一本的時(shí)候，又看見(jiàn)了化學(xué)。
他放下了筆。
【蘇明安：我不會(huì)理化生，你找人做了發(fā)給我，我英語(yǔ)寫(xiě)好了?！?br/> 那邊很快就“叮咚”過(guò)來(lái)。
【呂樹(shù)：我也不會(huì)，我問(wèn)了舍友，他們不肯給我看?！?br/> 【蘇明安：你是怎么問(wèn)的？】
另一間寢室的呂樹(shù)回頭，看了一眼被螳螂嚇到癱在角落里的幾個(gè)舍友，回復(fù)著：
【呂樹(shù)：就，就普普通通問(wèn)的?！?br/> 【蘇明安：普通的問(wèn)法問(wèn)不到嗎？】
【呂樹(shù)：嗯……】
【蘇明安：用刀逼他們?cè)囋?。?br/> 呂樹(shù)覺(jué)得這是個(gè)好辦法。
突然，苦于理化生中的蘇明安注意到了彈幕。
【這題，這題我會(huì)??！這題是c！】
【化學(xué)第十題是3，這題老經(jīng)典題了，我高中老師起碼說(shuō)過(guò)五遍！】
【生物答案：bcabcabdcd，正確率百分之八十以上！我是生物課代表!】
【我之前是物理老師，大題過(guò)程我慢慢發(fā)上來(lái)，希望別被彈幕淹沒(méi)……】
蘇明安心情不錯(cuò)——他頭一次感覺(jué)到這幫觀眾的作用。
在彈幕的幫助下，雖然看得有點(diǎn)眼花，但蘇明安總算是把題目都做完了。
他將作業(yè)拍了發(fā)給呂樹(shù)，再把本子甩給張勁飛，看了一眼時(shí)間。
【晚上十一點(diǎn)半】
……即使是有了彈幕的作弊，作業(yè)也做了這么久，要是普通的學(xué)生，真不知要熬夜到什么時(shí)候去。
蘇明安做完作業(yè)，開(kāi)始翻看起原身蘇簡(jiǎn)的手機(jī)，這臺(tái)手機(jī)只是老人機(jī)，翻閱短信時(shí)，他看見(jiàn)了蘇簡(jiǎn)父母的以前發(fā)來(lái)的一條條短信：
【兒子，吃飯的時(shí)候注意多聽(tīng)磁帶，平時(shí)走在路上多聽(tīng)點(diǎn)英語(yǔ)聽(tīng)力?！?br/> 【別睡得太早，寫(xiě)完作業(yè)就做點(diǎn)習(xí)題冊(cè)。休息了別和同學(xué)去瘋玩，有空多背點(diǎn)書(shū)。高考時(shí)落下一分，就是一操場(chǎng)的人?！?br/> 【你只有比別人更努力，才能考得更好，明白嗎？其他什么都不用管，分?jǐn)?shù)才是命根?！?br/> 他不斷翻閱短信，父母每句話都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
父母給蘇簡(jiǎn)報(bào)了塞滿了的補(bǔ)習(xí)班，周末從早上八點(diǎn)上到中午，又從下午一點(diǎn)上到傍晚十點(diǎn)，上完了還要復(fù)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，導(dǎo)致蘇簡(jiǎn)上課困頓，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。父母卻覺(jué)得是他不夠努力，又給他報(bào)了更多的家教班，擠滿了他的休息時(shí)間……惡性循環(huán)之下，蘇簡(jiǎn)的成績(jī)一落千丈，于是，父母便把他送進(jìn)了這所軍事化封閉管理學(xué)校。
父母并非不愛(ài)蘇簡(jiǎn)，相反，他們做得極為周到。早晚一杯熱牛奶，橘子都會(huì)剝得好好的放在盤(pán)子里送來(lái)，平日飯菜葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)充足。
——確保他衣食無(wú)憂，做一臺(tái)合格的學(xué)習(xí)機(jī)器。
父母的期望是讓他好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)選一個(gè)穩(wěn)定有錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，找一個(gè)旱澇保收的工作。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可以是金融，可以是法律，可以是師范——但絕對(duì)不能是蘇簡(jiǎn)喜歡的美術(shù)。
因?yàn)椤安环€(wěn)定”。
他們家只是普通家庭，沒(méi)有足夠的財(cái)富，讓孩子去追逐夢(mèng)想。只能將孩子的發(fā)展空間壓縮到最低水平。
蘇明安在柜子里翻了翻，只有一些零碎的硬幣，蘇簡(jiǎn)身上沒(méi)錢(qián)。他的壓歲錢(qián)都被父母收去，說(shuō)是“一個(gè)孩子要那么多錢(qián)干嘛，讓他們存著，長(zhǎng)大再還給他”。至于文具，父母早已提前買(mǎi)好，零食和飾品之類(lèi)都對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用，不需要留錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。
蘇簡(jiǎn)痛苦無(wú)比，他的成績(jī)只是看得過(guò)去，拼命努力也很難做出那些理科大題，分?jǐn)?shù)難以提升。
他整日整日被關(guān)在這封閉管理的學(xué)校里，出也出不去，逃也逃不脫，早上五點(diǎn)天還沒(méi)亮就要爬起來(lái)早讀，吃飯時(shí)間只有五分鐘，像犯人一樣被看管，腦子徹底成了漿糊。
但每次父母來(lái)看他時(shí)，都只會(huì)跟他說(shuō)——【成績(jī)?cè)趺匆恢鄙喜蝗?？你要盯緊了，時(shí)間已經(jīng)不剩多少了！】