????拿著韓皓帶回來的大學(xué)錄取通知書,母親王桂芬對著陽光看了好幾遍,一再確認(rèn)無誤后才高興地連說了三聲好好好。
????可惜父親韓永福沒醒過來,不然一家三口其樂融融的場面該是多么溫馨,韓皓看著父親額頭邊的白發(fā)噓唏道。
????今天韓皓拿回通知書,放在古代也算是參加科舉考試高中了舉人之類,所以王桂芬堅決讓他今晚回家沐浴更衣,以告謝祖宗和菩薩的保佑。
????留下母親在醫(yī)院陪夜,韓皓一個人騎著“中華王”回到了鎮(zhèn)上的家,恭恭敬敬聽從母親安排在祖宗牌位和觀音像前上了香。除了感謝他們保佑,韓皓還祈求父親能早日蘇醒過來,恢復(fù)健康。
????忙完了這些,韓皓終于可以把白天簽署的合同拿出來仔細(xì)欣賞。
????蕭芊妤的字很是清秀,剛勁的筆劃中帶著女子獨特的秀美,韓皓情不自禁用手撫摸著紙上的筆印,想以此拉近和蕭芊妤的距離。
????一回想起白天和蕭芊妤躲在門檻時,若隱若現(xiàn)的身體接觸,韓皓依舊感覺到陣陣悸動,那種滋味實在太過美妙。再回想蕭芊妤在簽合同時的音容笑貌,韓皓不由傻傻地笑了出來。
????明天又能見到她,真是無比讓人期待??!
????昨晚一夜沒睡,今天又幾乎亢奮了一整天,韓皓眼皮終于開始打轉(zhuǎn),沉沉地睡了過去。
????第二天一早,韓皓又是精神抖擻醒過來,他先去看望了那只寄養(yǎng)在鄰居家的小狗,發(fā)現(xiàn)它好像大了一些,正擠在一堆狗仔中吱吱哼哼,很是享受的模樣??戳艘粫l(fā)現(xiàn)它尤其喜歡躺在其他6只小狗身上,露出肚皮仰著頭,閉著眼睛使勁在母狗肚皮下吮吸。別的小狗想跟它搶食,就被它用勁拱到一旁,十足的霸道小狗。
????韓皓也把父親的bp傳呼機(jī)系上,如此有急事能夠及時傳呼自己回電。有了摩托車,他的活動半徑擴(kuò)大了不少。在家里簡單做粥配咸菜當(dāng)早餐,看了看時間韓皓帶上高三的英語課本背起書包出門。
????他先來到家里工廠,上午早上8點鐘開工,到的時候正是7:50,工人們正陸續(xù)趕來。
????見了許漢通,韓皓把自己帶了父親bp機(jī)的事情告訴他,讓其有急事就及時呼他。同時他讓許漢通去打探一下,摩托車外覆蓋件模具的進(jìn)度如何,他對能進(jìn)入這一全新的領(lǐng)域抱有極大期望。最后,韓皓記得今天是發(fā)工資的日子,所以他說下午會回來給工人們統(tǒng)一發(fā)工資。
????原本韓皓想把發(fā)工資的事情托付給許漢通,之前他為工廠盡心盡力的舉動韓皓看在眼里。但轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在正是自己樹立威嚴(yán)的好時刻,吃誰的飯?zhí)嬲l賣命,韓皓覺得還是親自處理比較好。
????上次錢江廠來人的事這兩天也沒有后續(xù),許漢通原本想讓韓皓主動上門賠禮道歉,但看到年輕人在廠里坐不住他便收了嘴,免得弄巧成拙最后怪到自己頭上。如果廠子真的黃了,自己也不愁找不到下家落腳。
????約好了早上10:00在縣圖書館開始補(bǔ)習(xí),所以韓皓的心早就不在工廠上,而是早早到了圖書館。
????不過在去圖書館前,韓皓還是到了醫(yī)院看望一下父親,并看母親有什么需要采購的東西。對自己的行蹤,韓皓簡單對母親說跟同學(xué)報了一個英語補(bǔ)習(xí)班,爭取把自己最弱的一門補(bǔ)上,屆時上了大學(xué)也好應(yīng)對。
????高考的成績王桂芬了解,兒子確實英語扯后腿,所以也就由他去了。韓皓拍了拍腰間的bp機(jī),示意母親有事就傳呼自己,接著便騎上摩托車離開。
????來到縣圖書館,其實稱呼文化館更為合適,三層的文化館小樓中圖書館坐落其中占了半層地方,除了十幾排書架上的舊書外,最新的就是當(dāng)天的人民日報。
????圖書館分為兩個區(qū)域,一個是借書的書庫,另一個就是閱覽區(qū)域。虎山高中的學(xué)生證在這里能夠通用,所以韓皓出示了學(xué)生證后就進(jìn)入了閱覽室。
????閱覽室有10張桌子,每張桌子搭配4張椅子,頭頂上面有光管燈和吊扇。韓皓來時已經(jīng)有3位小學(xué)生和1位退休老干部在其中翻閱報紙雜志。
????找了一個靠窗的位置,韓皓拿出書本占了兩個相鄰的座位,想了一會又把座位換成相對而坐,這樣一來自己能方便偷看對方。
????韓皓早到了半小時,蕭芊妤還沒有出現(xiàn),所以他百無聊賴在座位上翻看英語課本,總覺得如同天書般看不進(jìn)去。不得已到旁邊找來昨天的報紙觀看,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己冷靜下來,不過他依舊不時查看窗外期盼蕭芊妤早日出現(xiàn)在視線中。
????“吱——”
????一聲單車的剎車聲,韓皓期盼已久的倩影終于出現(xiàn)。
????慵懶的陽光灑在她烏黑的秀發(fā)上,猶如寸寸銀絲在黑色波濤中翻滾,蕭芊妤背著書包一襲白色連衣裙落落大方的身影,成為韓皓畢生難忘的珍貴場面。
????“撲通——撲通——”
????韓皓可以清晰地聽到自己緊張的心跳聲,他有些手足無措不知道要如何迎接蕭芊妤的到來。
????拿起桌面報紙假裝在閱讀,但是兩只緊緊握住報紙邊緣正在不斷抖動的手,出賣了他的真實想法,隨著蕭芊妤腳步聲的臨近,韓皓內(nèi)心早已經(jīng)被波濤洶涌占據(jù)就等待風(fēng)暴爆發(fā)的那一刻。
????“我來了?!?br/>
????依舊冰冷的話語,蕭芊妤找到韓皓的所在,主動坐到了對面為她準(zhǔn)備好的座位。她從書包拿出準(zhǔn)備好的課本,昨晚蕭芊妤在回家后專門為韓皓制定了一個學(xué)習(xí)計劃。
????從韓皓的高考成績看,他的英語基礎(chǔ)打得不牢靠,這可能與他在鎮(zhèn)初中首次接受英語教育有關(guān),畢竟鎮(zhèn)級初中英語師資力量有限。
????既然接受了高薪,韓皓又是自己當(dāng)老師的首個學(xué)生,所以蕭芊妤決定使出全力幫忙男生補(bǔ)習(xí)英語進(jìn)步。為了湊夠出國留學(xué)的費用,蕭芊妤已經(jīng)想好一上大學(xué)就開始從事家教兼職為學(xué)生補(bǔ)習(xí),依靠自己的優(yōu)勢特長掙取勞動報酬?,F(xiàn)在,韓皓是她的第一個學(xué)生,也是她教學(xué)的試驗品。
????由世界圖書出版社引進(jìn)的1985年版《新概念英語》課本,這是蕭芊妤3年前托人從省會江州市新華書店買來的珍貴教材。跟虎山高中用的英語教材相比,更加生動有趣通俗易懂,符合中國人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。蕭芊妤的英語成績一直遙遙領(lǐng)先,就和這一套《新概念英語》教材脫離不開關(guān)系。
????既然自己從中受益頗深,所以蕭芊妤便打算用這一套教材給韓皓上課。不過,在此之前她還得測試一下男生的英語基礎(chǔ)。