只要逼迫自己暫時(shí)不去想那個(gè)英年早逝的未來，最近這一周，就是肖堯來魔都以后過得最愉快的一周。
　　每天晚上，他都可以度過和郁璐穎的二人獨(dú)處時(shí)光。
　　晚上回到家以后，他總想找沈天韻談?wù)?，卻接連幾天找不到人。
　　“她都幾點(diǎn)回來??？該不會(huì)是夜不歸宿吧？”沈婕在短信里這么問他。
　　“不知道啊……應(yīng)該不會(huì)吧？”肖堯回復(fù)。
　　“這可不行，要搞清楚。”沈婕說。
　　是的，每個(gè)白天，他都把相當(dāng)一部分精力放在了和沈捷發(fā)短信聊天上。
　　收件箱的容量有限，每天都要清理一下，肖堯需要進(jìn)行艱難的取舍。
　　“對了，你平時(shí)都不聽課的嗎？”星期四下午，沈婕終于這么問他。
　　“對啊，不咋聽?！毙虼蛲赀@五個(gè)字，又刪掉了，改成“聽啊?！?br/>　　“是嘛？那你……我也是要聽課的??？”
　　肖堯皺了皺眉頭，這是結(jié)束談話的意思嗎？
　　罕見的，還沒等他回，第二條消息就隨之而至。
　　“而且晚上我給你回消息，你反而回很慢了。”
　　“啊，不好意思，那是我最近在補(bǔ)課，”肖堯想了想，刪掉“補(bǔ)課”二字，換成了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”：“那個(gè)老師不許我學(xué)習(xí)期間碰手機(jī)?！?br/>　　平心而論，這句話本身沒有一個(gè)字虛假。
　　郁璐穎這個(gè)好學(xué)生作為老師的時(shí)候，是典型的得其形不得其實(shí)——也就是說，會(huì)抓紀(jì)律，但不擅長開發(fā)笨學(xué)生的潛力。
　　不過最近情況似乎有所轉(zhuǎn)變：這才兩個(gè)晚上，肖堯已經(jīng)覺得自己開始聽得懂課了，簡直是不科學(xué)。
　　以前奶奶花錢給找的家教怎么就沒有這個(gè)效果？
　　“當(dāng)然是我教得好?！碑?dāng)時(shí)，郁璐穎如是說。
　　“其實(shí)真的，我蠻聰明的，就是心思不放在學(xué)習(xí)上。別拿那種眼神看著我，這是姚老師說的，原話?！?br/>　　不管怎么樣，既然初得要領(lǐng)，就說明留級這事兒還有救。
　　同時(shí)……總覺得自己和郁璐穎之間的關(guān)系，多少有所增進(jìn)。
　　等和沈婕的關(guān)系……確定下來，郁璐穎應(yīng)該就不會(huì)覺得自己還不死心了。
　　那樣的話，做回像從前那樣的哥們，也就順理成章了。
　　是說，到時(shí)候愛情友誼雙豐收，還有啥不知足的？我老婆哪點(diǎn)不如郁璐穎了？
　　肖堯這么對自己說著，把目光從前排郁璐穎的后背上移開，去看沈婕有沒有回消息。
　　下一節(jié)課是歷史，肖堯的興趣科目，自然聽得仔細(xì)。
　　“馬丁路德于1517年10月31日，在德國維滕貝格諸圣堂大門上貼了《九十五條論綱》……”
　　蔣老師是個(gè)很有骨感的老年人，一看就是知識分子。
　　他將老花鏡摘下來，掛在脖子上，目光劃過了全場。
　　“那么，就由郁璐穎同學(xué)……后排看起來昏昏欲睡的區(qū)雨琴同學(xué)回答，這是什么運(yùn)動(dòng)的開始？”
　　“……”無人應(yīng)聲。
　　“區(qū)雨琴同學(xué)？”
　　“蔣老師，”那個(gè)燙著大波浪長發(fā)的女生慢吞吞地站了起來：“老師我不叫區(qū)雨琴，請叫我歐陽千千，謝謝?！?br/>　　班級里響起了一陣竊笑和低語，肖堯也抬頭看向了這個(gè)“歐陽千千”。
　　這女生穿著改過的校服，做了美甲。當(dāng)人們第一眼看到她時(shí)，感覺到的并不是對美貌的驚艷，而是一種宛若小精靈在指尖跳舞般的活潑與舒適。她的皮膚并不是傳統(tǒng)審美的白色，而是一種溫和的淡棕色——和一般認(rèn)為深色代表的粗糙皮膚不同，她的皮膚表現(xiàn)出來的是一種淡淡的，宛若咖啡牛奶的模樣。
　　這杯咖啡牛奶里，甚至還加了些許巧克力豆——她的臉上長著一些不多不少，也不深不淺的痘痘，本該是這個(gè)年紀(jì)女生的大忌，卻絲毫沒有遮蓋她的美貌，反而為她增加了別樣的魅力和風(fēng)采。肖堯記得，她的頭發(fā)在沒染之前，在陽光下依然會(huì)呈現(xiàn)淡淡的黃色，額上有著內(nèi)卷的劉海。
　　今天她戴了一副大號的圓形眼鏡，讓她本來就不小的眼睛顯得更加大，小而翹的鼻翼下，是鮮紅的嘴唇：即使不涂口紅也能如火焰一般紅，與她的皮膚產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差。
　　“那么，歐陽千千同學(xué)……”面對這張桀驁不馴的臉龐，蔣老師無奈地又把眼鏡戴上了。
　　“宗教改革?！睔W陽千千說完便坐下了。
　　“好，那么我們繼續(xù)說……”
　　他的話被廣播中的音樂鈴聲打斷了。
　　還沒等歷史老師說下課，教室里便開始吵鬧起來，一些人開始顧自收拾書包。
　　蔣老師前腳剛出門，班主任姚老師后腳就走了進(jìn)來。
　　“大家先別走！有個(gè)事情說一下，”姚老師高聲說。
　　班主任的威嚴(yán)還是有的，教室里瞬間安靜了下來。
　　“體檢的事情，我們班輪到了明天，”姚老師看著手上的表：“早餐不要吃，然后……還有……沒了，值日的同學(xué)留下來，其他人……”
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　　放學(xué)后，教堂會(huì)客室。
　　“有病吧，跟老師也這樣……”郁璐穎抱怨道。
　　“嗨，中二少女嘛?！毙蛞贿吢耦^做卷子，一邊應(yīng)道：“她也不是第一天這樣了，開學(xué)做自我介紹的時(shí)候，她不就站在講臺(tái)上說：我不喜歡自己的學(xué)名，請大家叫我歐陽千千。”
　　“我還不喜歡自己的名字呢。”
　　“為啥，郁璐穎多好聽啊，”肖堯抬頭望了她一眼：“是說，我初中的時(shí)候其實(shí)也想過給自己取個(gè)……”
　　“筆名是筆名，她這個(gè)不一樣。而且，姓都能改的嗎？”
　　“這我們要講道理，人家就是……”
　　“啊，我差點(diǎn)又忘了，你是她干哥哥嘛。”郁璐穎故作驚訝狀：“你就向著她說話吧。”
　　“哎呀，別生氣了……”肖堯放下筆，戳了戳她的胳膊。
　　“別碰我！”郁璐穎扭了一下。
　　“好好好，區(qū)雨琴王八蛋，大作精?！毙虬衙媲暗淖鳂I(yè)本90度旋轉(zhuǎn)：“這題我證出來了，伱看看對不對？”
　　“這里用錯(cuò)了一個(gè)公式……”郁璐穎喝了口水，又恢復(fù)了平常的樣子。
　　講完這題以后，郁璐穎好像忽然想到什么。
　　“對了，明天周五，晚上我們樂團(tuán)要排練哦，星期六的白天我可以空出來，這樣進(jìn)度……”
　　“星期六嗎？禮拜天行不行？”肖堯一怔：“周六我可能……”
　　郁璐穎搖了搖頭：“不行啊，星期天要主日彌撒，還有唱經(jīng)班的排練，堂里一堆事，你是知道的——你跟人有約了？”
　　“嗯……啊?！?br/>　　郁璐穎沒有問是誰，只是把手里的試卷疊整齊，豎著在桌面上碰了碰：“今天就到這兒吧，一會(huì)小舅舅要回來了?！?br/>　　聽到“小舅舅”三個(gè)字，肖堯又有點(diǎn)小緊張：“啊，好……對了，郁璐穎。”