“老師，你別吼我了，煩不煩那，我就不是念書的料，你就讓我睡會，念書不是我的出路，我到十八歲，我就跟我老子去做生意我要去走私汽車，還差幾天了?！?br/>　　看著王梟這樣無理，上歷史課的余老師憤憤道：“王梟，你這樣的學(xué)生，要是早五年年我跟你說，你現(xiàn)在就死了！”
　　余老師的話，說得不假。
　　現(xiàn)在鐵飯碗的人還瞧不起那些走南闖北做生意的人。
　　說走私汽車，那就直接判死刑。這在三十年后絕對是不可思議的事情。
　　不過想想現(xiàn)在幾年年，也能理解，在1983年之前，華夏是明令不允許私人買汽車跑運輸這塊的。
　　五年前，其實乃至到現(xiàn)在那些投機倒把都是為人所不恥的。
　　不過這些后世卻是被人所狂熱的崇拜。
　　他們感嘆。
　　當初他們真是膽子大?。?br/>　　他們羨慕他們的第一桶金，他們羨慕他們用投機倒把的第一桶金后來取得的成就。
　　可是。
　　現(xiàn)在那些體制內(nèi)的優(yōu)渥的人，絕對不會想到，后世金錢已經(jīng)成為衡量一切的標準。
　　因為。
　　這個年代高考才是出路，考進了大學(xué)，你就能進入體制，成為人上人，考到好的大學(xué)那個才是人人羨慕的鐵飯碗。
　　以至于。
　　這個年代很多城市，很多地方，到民營工廠上班還是一件很丟臉的事情，而自己開一個小鋪子做一點小生意，就會被蔑稱為“個體戶”，也就是一個“沒有組織的人”，一個不受保護的體制外的流浪漢。
　　而且“投機倒把”在幾年前可是一個很嚴重的經(jīng)濟罪名。
　　在江浙一帶，你如果騎著自行車從這個村到另外一個村，而后座的筐里裝了3只以上的雞鴨，如被發(fā)現(xiàn)的話，就算是投機倒把，要被抓去批斗，甚至坐牢。
　　曾經(jīng)溫洲，一位婦人因為投機倒把而被判處死刑。
　　一直到20世紀80年代末，買空賣空還是一個惡劣名詞。
　　所以李均準備異地倒賣國庫券這在這個年代，現(xiàn)在看來是一個極其不光榮的行為。
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　　可是改革是什么，從來都是從違規(guī)開始的。不光榮開始的。
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　　李均知道鄧公南巡之后。
　　昔日的投機倒把定性為其實不過是正常的經(jīng)商，后世誰曾投機倒把過都被人們視為了英雄。
　　不過，現(xiàn)在處于這樣一個轉(zhuǎn)型而還未徹底轉(zhuǎn)型的時代。
　　那這到底是一個怎樣的時代？
　　這是一個從閉塞走向開放的時代，因為一切從頭開始了。
　　一個擁有近13億人口的大國里，僵化的計劃經(jīng)濟體制已經(jīng)正在日漸瓦解了，一群小人物正在把中國變成了一個巨大的試驗場，它在眾目睽睽之下，以不可逆轉(zhuǎn)的姿態(tài)向商業(yè)社會轉(zhuǎn)軌。
　　溫洲不少人就是這樣一群代表。
　　當別人的財富越積越多，很多人將看不起的投機倒把，由蔑視到暗暗的羨慕，再到全社會的無度的稱頌。
　　未來。
　　你擁有的財富是你本事的大小。
　　那樣的時代正徐徐而來，那是一個財富的時代。
　　它的到來銳不可當。
　　萬物肆意生長，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無名山丘崛起為峰，天地一時，無比開闊。
　　不過余老師并不知道未來是那樣一個自由市場財富論英雄的時代，他認為未來一直都是考高分進大學(xué)入體制才有無限未來。
　　“哼，你這樣的學(xué)生，我看一輩子你都完了，不思進取！”老余指著王梟的鼻子說道。
　　“現(xiàn)在我批評你浪費了一分鐘，全班六十人，就浪費六十分鐘，你這是對其他同學(xué)的人生犯罪……”
　　“明天你叫家長來一下，我要跟你家里當面說說我教不了你這樣的學(xué)生?！?br/>　　這時候下課鈴聲響起。
　　余老師很生氣地甩袖離去。
　　課堂上老師發(fā)火，并沒有給其他人帶來特別的情緒，罵的多了，也就習(xí)以為常了。
　　課間教室里仍舊是喧鬧一堂。
　　“李均，老師今天說你請假是配眼鏡去了，眼鏡給我看看唄？”新同桌胖丫林紀穎燦爛地笑著問道。
　　看了一眼新同桌。
　　想到她就是看看眼鏡而已，李均也沒什么拒絕。