“你不知道嗎？”
對(duì)于劉長(zhǎng)永的疑惑發(fā)言，跟在他身旁走動(dòng)著的姜琳悅先是這么說(shuō)了一句。
短暫的思索后繼續(xù)補(bǔ)充著。
“中小學(xué)奧數(shù)比賽，每年暑假開(kāi)始都會(huì)舉辦的。”
“噢！那個(gè)??！”
劉長(zhǎng)永順勢(shì)點(diǎn)了點(diǎn)頭一副清楚的模樣，實(shí)際上他對(duì)這個(gè)比賽并沒(méi)有什么印象。
扭過(guò)頭特地看著姜琳悅的那張臉，繼續(xù)問(wèn)道。
“可是這又和我家孩子有什么關(guān)系？她們今年不是才四年級(jí)嗎？”
“昌文的數(shù)學(xué)很好，外加上去年六年級(jí)的那一屆已經(jīng)畢業(yè)不在學(xué)校了，所以這一次學(xué)校缺了幾個(gè)名額?！?br/> “所以打算讓我兒子頂上去？”
“嗯。”
點(diǎn)了點(diǎn)應(yīng)答了一聲，伸出手又扶了扶快要滑落的眼鏡框，姜琳悅加快了一些邁進(jìn)的腳步盡可能跟上劉長(zhǎng)永行進(jìn)的速度。
絲毫沒(méi)有注意到自己胸前的顛簸程度。
“期中測(cè)試的時(shí)候，劉昌文的數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，那時(shí)候校方就看中了他單獨(dú)測(cè)試了一下，發(fā)現(xiàn)這孩子數(shù)學(xué)方面的天賦很高。雖然語(yǔ)文有些偏科……”
“單獨(dú)測(cè)試？”
“就是給他幾張?jiān)嚲砜粗觯仁俏迥昙?jí)和六年級(jí)的綜合試卷，然后又給他出了初一的試卷那孩子都能做出來(lái)?！?br/> 說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)略微提高了一些，自己教導(dǎo)的孩子中出現(xiàn)了這么優(yōu)秀的個(gè)體，姜琳悅也覺(jué)得臉上有光。
可能連她自己都沒(méi)注意到在說(shuō)起這個(gè)時(shí)臉上洋溢著的笑容。
“從那以后數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出些題目讓他回家做，然后私下在檢查批改。”
“這樣啊……”
聽(tīng)到姜琳悅的這番說(shuō)辭，劉長(zhǎng)永低聲應(yīng)答了一句。
仔細(xì)回想起來(lái)，自己家的孩子確實(shí)在回家后要做很長(zhǎng)一段時(shí)間的作業(yè)，一開(kāi)始劉長(zhǎng)永還在感嘆孩子的作業(yè)真夠多的，如今看來(lái)那是額外的作業(yè)。
來(lái)到樓梯口的位置，劉長(zhǎng)永和姜琳悅一同上了樓。
隨后在姜琳悅的帶領(lǐng)下來(lái)到了教務(wù)處主任所在的辦公室。
姜琳悅先是敲了敲門(mén)，在得到屋內(nèi)的回應(yīng)后這才推開(kāi)門(mén)先劉長(zhǎng)永一步走了進(jìn)去。
辦公室內(nèi)有幾個(gè)人。
一名主任和兩名老師，而其中兩名老師在看到被姜琳悅帶進(jìn)來(lái)的劉長(zhǎng)永后忍不住多看了幾眼，隨后和主任說(shuō)了句先回去后便離開(kāi)了辦公室。
出門(mén)時(shí)還將辦公室的門(mén)給帶上。
頓時(shí)辦公室內(nèi)只剩下三人。
主任也走上前來(lái)，先是很客套的與劉長(zhǎng)永寒暄了幾句。
從言語(yǔ)中似乎認(rèn)識(shí)他。
畢竟以前身為老師，與從事教育行業(yè)這方面的人總有機(jī)會(huì)見(jiàn)過(guò)幾面，雖然劉長(zhǎng)永本人對(duì)他沒(méi)有什么太深刻的印象。
客套話(huà)結(jié)束之后，主任從身后辦公桌的抽屜里拿出了一張表遞給了劉長(zhǎng)永。
接過(guò)后劉長(zhǎng)永看了起來(lái)。
是一張報(bào)名表，要參加這種中小學(xué)奧數(shù)比賽是要填寫(xiě)報(bào)名表的，而上面已經(jīng)有填寫(xiě)過(guò)的痕跡從字跡上來(lái)看是自己家兒子寫(xiě)的。
“如果你覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)就簽個(gè)名字吧，到時(shí)候比賽開(kāi)始會(huì)由老師帶隊(duì)去的?！?br/> 見(jiàn)劉長(zhǎng)永看的差不多了，站在他對(duì)立面的主任開(kāi)口說(shuō)道。
而劉長(zhǎng)永則有些詫異的抬頭問(wèn)了句。
“還要去外地嗎？”
“不不不，今年比賽在我們這舉辦，不過(guò)離學(xué)校有些遠(yuǎn)還是要坐車(chē)過(guò)去的?！?br/> “……”
聽(tīng)到對(duì)方的這番說(shuō)辭，劉長(zhǎng)永沒(méi)有立即給出答復(fù)。
上面的報(bào)名表雖然兒子已經(jīng)填寫(xiě)完畢，但不排除是在老師的引誘下填寫(xiě)的，這在學(xué)校里還算是比較常見(jiàn)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)很多時(shí)候壓根不是學(xué)生自愿報(bào)名一樣。
而且仔細(xì)看了一下，如果要去的話(huà)會(huì)去很長(zhǎng)一段的時(shí)間，自己又不在兒子身邊，這么看下來(lái)確實(shí)有些不太放心。