趙誠露出了尷尬又不失禮貌的微笑,原來簡昕嵐壓根就沒認出他。
“哈哈哈,不好意思,我剛剛真沒認出你,那啥,我先自我介紹一下,我叫簡昕嵐?!?br/> 簡昕嵐一認出是熟人,就恢復了熱情爽朗的性格,她應該是想跟趙誠握個手的,可懷里的書嚴重限制了她的行為。
于是,她只能友好地抱著書抖了兩抖,以示握手。
趙誠一看她這樣就樂了。
這家伙,還是這么逗。
但想到開朗的簡昕嵐以后會得抑郁癥,又覺得有些唏噓。
“你怎么知道我要的書在哪兒的?難道你剛看完這本書?不對,這是針對性很強工具書,你怎么會看的?啊,你還沒告訴我,你叫什么呢!”
問題少女的問題,一個接一個。
而面對這一連串鞭炮似的發(fā)問,趙誠咳了一聲,然后逐個解答。
“什么?!你也報考了首都電影學院的專業(yè)試?!”簡昕嵐的杏眼瞪得很圓。
“嗯。”
簡昕嵐臉上掛了兩秒震驚的表情,然后問道:“那你知道斯尼塔的《演員創(chuàng)造角色》放在哪兒嗎?”
趙誠:“......”
這姑娘的腦回路很繞啊,趙誠還以為她會問自己唱歌怎么會跑去學表演,或者明天考試緊不緊張之類的。
誰知簡昕嵐把重點放在了書上。
他只是湊巧看了一本表演工具書,又怎么知道別的書放在哪兒。
可當趙誠準備說不知道的時候,腦海突然浮現(xiàn)了自己剛進入圖書館時的場景。
這是個第一視角。
畫面停留在圖書館入口的樓層標識牌,他那時為了確定自己沒找錯地方,就站在門口看了看。
接著,畫面進度以大概5倍速的快進速度,來到了一個戴著‘圖書館義工’工作牌的女孩前面。
義工女孩想了想后告訴趙誠,她剛好整理了19排的書架,看到趙誠想找的書就放在那里,而趙誠在這時分了下神,往左邊的書架看了一眼。
畫面在這時變得無限慢,幾乎接近靜止的狀態(tài)。
所有和視角處于同一水平線的信息,都清晰映入趙誠的眼簾。
例如左邊書架側面貼著數(shù)字為11的藍色貼紙,又或者貼紙隔壁那本作者為斯尼塔?斯拉夫斯基的書,而它的書名正是《演員創(chuàng)造角色》。
趙誠的腦海雖然出現(xiàn)了這么多場景,但現(xiàn)實僅過了一秒鐘。
簡昕嵐仍保持著詢問的表情。
“...《演員創(chuàng)造角色》在11排第6行右起第4本?!壁w誠聲音透著些難以置信。
“哇,我就隨口一問,你還真的知道,記性很好啊?!焙嗞繊箍滟澋?。
這哪里是記性好能做到的?
在回去的路上,趙誠很仔細地把重生后的事情縷了一遍。
他發(fā)現(xiàn)自己能清晰地腦海中回憶起這三天內的大部分細節(jié),至于三天前的事,則會稍微模糊些,在往前的記憶,又變得和普通人一樣。
而趙誠剛才去吃藍州拉面,只是稍微掃了一遍菜單,就可以把人家的所有菜名給倒背出來。
其實,趙誠在幾天前就發(fā)現(xiàn)自己的記性好到不對勁。
可當時還以為是自己一下沒適應18歲的腦子。