“你還有臉笑，給我好好的站在那里，這樣，我來問你個(gè)問題，要是答得上來就可以坐下?！比握n老師瞪了他一眼。雖然他這一鬧，讓自己的課間氣氛頓時(shí)輕松了不少，睡覺的人也少了，但他總歸是破壞了課堂紀(jì)律，得給他小小的一點(diǎn)懲罰。
“那你就說說我剛剛講的社會(huì)主義核心價(jià)值觀指的是什么？”
任課老師眼珠子一轉(zhuǎn)，給林浩出了這道難題，這個(gè)問題雖然簡(jiǎn)單，但是要清楚的、完整的回答，就連他也沒辦法背下來。當(dāng)然老師的目的就是讓他回答不出來，然后好讓他罰站。
任課老師見他半天站在那里不說話，微微一笑說：“好了你就站在那里，我們接下來講……”
“老師！”
林浩不大的聲音，整個(gè)教室卻清晰可聞，再一次打斷了任課老師的話。
“老師，這個(gè)問題我能回答出來?！绷趾菩判氖愕卣f。
“那好，你站直了，不許偷看書本。”
任課老師可不相信他有這個(gè)本事，一雙眼睛死死地盯著他，只要他一個(gè)小小的作弊，就立馬給他揪出來。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征……”
5分鐘后，“......以上就是社會(huì)主義核心價(jià)值的概念內(nèi)涵?！?br/> 全班同學(xué)有些驚訝的望著他，心想還有兩把刷子，當(dāng)然他們也自認(rèn)為能答得出這些。
10分鐘后，“......以上就是社會(huì)主義核心價(jià)值的發(fā)展歷程?！?br/> 有些同學(xué)看他的眼神開始不同了，尼瑪，這么長(zhǎng)的一段枯燥無聊的話也能記得?。?br/> 20分鐘后，“......以上就是社會(huì)主義核心價(jià)值的價(jià)值意義?！?br/> 幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始崇拜他了，特別是班上的幾只大恐龍，已經(jīng)對(duì)林浩垂涎欲滴，不知道林浩知道這個(gè)情況后會(huì)不會(huì)后悔來這么一出。
半個(gè)小時(shí)后，林浩才剛剛講到社會(huì)主義核心價(jià)值的踐行路徑。
叮~叮~叮…！
這時(shí)候下課鈴聲突然響起，而教室里面的學(xué)生和老師仿佛沒有察覺到一般，都瞠目結(jié)舌的盯著站在最后排靠近墻角的那個(gè)林浩侃侃而談。
是的，不再是同學(xué)，老師也被這個(gè)學(xué)生所嚇到了，如果不是逆天的記憶能力，就是對(duì)這些理論的熟悉，耳濡目染。
巴拉巴拉，最后終于講完了，這時(shí)候第二節(jié)課的上課鈴聲也早就過了。
“好！”不知道是誰在后門口喊了一聲，鼓起掌來。
全班也被動(dòng)帶著，熱烈的鼓起掌來。
學(xué)生不熟悉這個(gè)聲音，可任課老師熟悉，連忙走向了后面，只見不斷在那里微躬著點(diǎn)著頭。
同學(xué)們一看這情況，肯定是啥大領(lǐng)導(dǎo)來了。
“林浩同學(xué)，請(qǐng)你過來一下！”這聲音里哪里還有上節(jié)課的溫怒，飽含的全是權(quán)權(quán)的愛惜之意啊。
林浩聽到這聲音，差點(diǎn)沒吐出來，但還是走了過去。
上海藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記辦公室。
“林浩同學(xué)，請(qǐng)坐！”
原來剛剛在林浩教室后門口的正是學(xué)校的團(tuán)委書記王賢，偶然路過的他，聽到這個(gè)學(xué)生對(duì)政治的熟知和熱情，讓他心動(dòng)不已，這又是課好苗子。所以就有了林浩到這里的一幕。
“王主任，不知道找我有什么事呢？”林浩開門見山的問。
王賢放下茶杯，開口道：“那我就有話直說了，我剛剛看了你在教室的表現(xiàn)，很不錯(cuò)，所以我這里有一份差事想讓你來干干看。”
“主任，請(qǐng)說，只要我能勝任的就不會(huì)推遲?！绷趾婆闹馗f道。
“那樣最好了，這份工作也和你的專業(yè)有關(guān)，就是學(xué)生會(huì)播音部缺少人手，你過去幫下忙?！?br/> “行勒！”
“那好，周五晚上你自己去校播音部報(bào)道，這張介紹信你到時(shí)候交給負(fù)責(zé)人就行了?！?br/> “好的?！?br/> “那就這些，你先去上課吧，好好干！”
“行，主任再見！”
呼！林浩長(zhǎng)吐一口氣走出了主任辦公室。
自己就這樣莫名其妙的在學(xué)?；焐狭藗€(gè)一官半職？看了一眼先前在微信藏寶閣的交易記錄--仙界菜鳥花10功業(yè)點(diǎn)購(gòu)買記憶丹一枚，這丹藥買的還真值。
周五晚上。
天公不作美，外面還下著雨。
今天是林浩第一天到播音部報(bào)到的日子，撐著一把寬大的傘，嘴里哼著小歌走向了多媒體教學(xué)樓，似乎這糟糕的天氣完全沒有影響他的心情。播音部在多媒體的二樓，上了樓梯，拐角處就是。