十二天后，海軍學(xué)校第一次考核。
每個(gè)月最后一天，都是例行考核的日子。
李察這十多天來(lái)，一直在十班上課，偶爾去其他班級(jí)旁聽(tīng)他們的課程。
因?yàn)闀簳r(shí)不熟悉情況，所以李察并沒(méi)有進(jìn)入海底修煉，只是每天在宿舍揮刀素振，大部分時(shí)候都是靜坐冥想。
實(shí)際上，以李察現(xiàn)在的身體數(shù)據(jù)，即使是潛入萬(wàn)米深的海下，海水的壓力對(duì)身體鍛煉效果也是微乎其微了。
之所以抱著空氣罐子來(lái)本部，那也只是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
······
早上的考核第一項(xiàng)，是文化課考核。
試卷的題目自然難不倒李察，他早早的就做完交卷了。
然后就是下午的道力值測(cè)試，以及實(shí)戰(zhàn)。
李察也是第一次聽(tīng)說(shuō)道力值這個(gè)東西——假設(shè)最普通的海軍士兵道力值為10，超過(guò)500以上便算是超人。
測(cè)試道力值的機(jī)器就是一個(gè)傻大黑粗的圓柱形機(jī)器，前面一大塊鐵板，上方有一個(gè)顯示器。
無(wú)論你用什么方法，只要攻擊鐵板，上方的顯示器就會(huì)顯示出你的道力值。
十個(gè)班分開(kāi)測(cè)試，因?yàn)槔畈焓亲钕冉痪淼模宰匀灰彩亲钕葴y(cè)試道力值。
此時(shí)十班測(cè)試道力值的房間里，只有李察和一個(gè)負(fù)責(zé)記錄成績(jī)的海兵。
“請(qǐng)問(wèn)是全力攻擊嗎？”李察問(wèn)道。
負(fù)責(zé)記錄成績(jī)的海兵顯然認(rèn)為李察問(wèn)了一句廢話，打了個(gè)哈欠之后說(shuō)道：“對(duì)，全力攻擊就行了?！?br/> “這東西打壞了要賠償嗎？”李察再次詢問(wèn)。
本來(lái)十班的教學(xué)內(nèi)容就是以文化課為主，連實(shí)戰(zhàn)都沒(méi)給他們安排，測(cè)試道力值也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。李察還在這里問(wèn)東問(wèn)西，負(fù)責(zé)記錄成績(jī)的海兵早就不耐煩了。
海兵催促道：“這機(jī)器的上限是3000道力，你打不壞，趕快點(diǎn)！”
見(jiàn)對(duì)方不斷催促，李察也不多說(shuō)，走到機(jī)器面前，右手握拳，一拳擊打在鋼板上。
咚——
機(jī)器紋絲不動(dòng)，李察滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他這一拳，對(duì)于力道的控制可謂妙到毫巔，不偏不倚，沒(méi)有任何一點(diǎn)力道分散。
從機(jī)器沒(méi)有一絲擺動(dòng)就可以看出，李察這一拳的力量是完全由機(jī)器吃下了，絕無(wú)一分浪費(fèi)。
“叫你全力攻擊！你是在玩過(guò)家家嗎！！”記錄成績(jī)的海兵大聲吼道。
“嗯？”
李察抬頭一看，只見(jiàn)機(jī)器上方的顯示器上一個(gè)大大的“0”，十分刺眼。
“呃，這機(jī)器是不是壞了？”李察有點(diǎn)尷尬的問(wèn)道。
李察估計(jì)，自己剛才那一拳應(yīng)該是將機(jī)器內(nèi)部打壞了，所以顯示器上才沒(méi)有顯示道力。
“哼！”海兵冷哼一聲，拿起表格就開(kāi)始記錄?！袄畈欤懒χ?，零?！?br/> “等等，等等，讓我再打一次?！崩畈熠s忙說(shuō)道。
要是李察的道力值被這個(gè)海兵記錄為零，那樂(lè)子可就大了。
海兵放下表格，說(shuō)道：“那就快一點(diǎn)，不要耽誤時(shí)間。”
李察這次不再留手，深吸一口氣，雙腿扎成馬步，腰馬合一，力從地起，全力一拳擊出。
轟——
測(cè)試機(jī)器被李察一拳打飛，隨后又一連撞穿了不知道多少層房間的墻壁之后，不知道飛到哪里去了。
李察轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著記錄成績(jī)的海兵緩緩說(shuō)道：
“我再問(wèn)一次，這個(gè)東西打壞了不用賠錢吧？”
“你···你······”海兵明顯被嚇到了，半天說(shuō)不出話來(lái)。
颼——
澤法的身影瞬間出現(xiàn)在房間里，看到眼前的狀況，注視著李察問(wèn)道：
“你這是想做什么，拆了本部嗎？”
李察微微一笑，說(shuō)道：“我也不想的，誰(shuí)知道這個(gè)機(jī)器這么不禁打?！?br/> 澤法朝記錄成績(jī)的海兵擺擺手，讓他離開(kāi)，然后說(shuō)道：“行了，你不用測(cè)試道力了?！?br/>