高校的春假放假時(shí)間一般是兩周左右，麥克跟其他人一樣，在春假結(jié)束之后便也是老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)會(huì)學(xué)校上學(xué)了。
雖說(shuō)麥克十二年級(jí)的學(xué)分已經(jīng)修滿(mǎn)了嗎，但，活到老學(xué)到老，任何一個(gè)聰明人都不會(huì)對(duì)知識(shí)說(shuō)不的。
時(shí)間如流水。
一眨眼便是來(lái)到了兩千零零年的五月底。
這一天，麥克在來(lái)到了?？怂箤W(xué)校之后，便是自七年級(jí)來(lái)過(guò)一次后，第二次敲響了升學(xué)顧問(wèn)老師的辦公室門(mén)。
升學(xué)顧問(wèn)。
顧名思義，一個(gè)幫助并且輔導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)未來(lái)進(jìn)行抉擇的老師，這些人擁有極為豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，可以準(zhǔn)確的掌握申請(qǐng)策略，更是熟知大學(xué)招生“內(nèi)幕”，有些佼佼者還是大學(xué)招生規(guī)則的制定者，他們對(duì)什么樣的學(xué)生能打動(dòng)錄取官的心了如指掌。
“咚咚咚！”
“請(qǐng)進(jìn)?！?br/> 麥克推開(kāi)門(mén)，在反手關(guān)上門(mén)之后便是朝著坐在坐在辦公桌那邊，帶著一副眼鏡，有著一頭金發(fā)頗有種知性美人氣質(zhì)的蘇珊·瓦倫丁很是禮貌的打著招呼：“上午好，瓦倫丁老師?！?br/> 這位年紀(jì)今年只有二十八歲，穿著打扮都非常時(shí)尚的蘇珊·瓦倫丁老師從五年前開(kāi)始便進(jìn)去了?？怂箤W(xué)校擔(dān)任升學(xué)顧問(wèn)，按照道理來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)只有二十三歲的蘇珊·瓦倫丁老師應(yīng)該不可能被聘請(qǐng)，但架不住這位蘇珊·瓦倫丁的父母都是全美升學(xué)顧問(wèn)協(xié)會(huì)的高層。
蘇珊看得來(lái)人摘下眼鏡微笑道：“麥克，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，你這是第二次來(lái)找我吧?！?br/> 麥克坐下來(lái)之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇珊笑道：“怎么，你不會(huì)是突然覺(jué)得紐約大學(xué)不太適合你了，想要換個(gè)大學(xué)了吧?！?br/> 麥克沉默了一會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之前在沒(méi)有覺(jué)醒系統(tǒng)之前，麥克對(duì)于大學(xué)的選擇一直都是紐約大學(xué)的，原因也很簡(jiǎn)單，紐約大學(xué)在紐約市，而紐約市在這個(gè)漫威宇宙之中也算得上是中心的中心了。
近水樓臺(tái)先得月，這個(gè)道理麥克很懂。
麥克打算去紐約大學(xué)攻讀古典藝術(shù)系的，當(dāng)然了，麥克也曾經(jīng)想過(guò)干脆攻讀世界古文化系中的東國(guó)古文化分支，相較于有可能掉學(xué)分的古典藝術(shù)系，很明顯這個(gè)東國(guó)古文化才是十拿九穩(wěn)的。
但這個(gè)念頭也只是一想而過(guò)了。
原因很簡(jiǎn)單。
做人要上進(jìn)，要懂得積極進(jìn)取，選擇了東國(guó)古文化，麥克覺(jué)得自己固然能夠拿到高分，但，從心底講，那完全屬于自欺欺人。
不過(guò)這些都是前話(huà)了。
眼下？
自從自己得到的系統(tǒng)叫什么個(gè)名字之后，麥克在春假的假期中都在思考著，要不要換個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。
原因還是那句話(huà)。
主神，掌控者輪回空間的主神在大眾心目中的形象是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，妥妥的反派無(wú)疑。
但麥克不覺(jué)得自己是反派，就算是，他也覺(jué)得自己不是，而且加上一些其他種種的原因，他感覺(jué)，該是時(shí)候考慮換個(gè)專(zhuān)業(yè)了。
蘇珊·瓦倫丁擺出了一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子微笑道：“這樣啊，那蘭斯同學(xué)，你想在我這邊知道些什么?！?br/> 麥克說(shuō)道：“我想了解一下心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?！?br/> 蘇珊·瓦倫丁微微一愣，回過(guò)神來(lái)笑道：“哇，心理學(xué)，從古典藝術(shù)跳到心理學(xué)上面來(lái)，你這跨度很大啊?！?br/> 麥克笑了笑。
蘇珊用涂著指甲油的手指抿嘴點(diǎn)著自己的下巴一臉認(rèn)真思考的樣子：“讓我想想啊，心理學(xué)?！?br/>