第六章：你好啊，陳嘉魚(yú)
　　
　　幾分鐘后，方永平的講話總算進(jìn)入了收尾階段。
　　
　　“早自習(xí)下了以后，課代表記得把數(shù)學(xué)暑假作業(yè)收上來(lái)。還有，后天全年級(jí)摸底考，這兩天你們都給我收收心，認(rèn)真準(zhǔn)備?！?br/>　　
　　“這次摸底考很重要，不光會(huì)全年級(jí)排名，還要通知家長(zhǎng)。我丑話說(shuō)在前頭，要是我們班的平均分拖了年級(jí)的后腿，從現(xiàn)在到開(kāi)學(xué)，你們就別想有一天假期了啊?！?br/>　　
　　教室里一下炸開(kāi)了。
　　
　　“?。棵卓?？”
　　
　　“還要通知家長(zhǎng)？”
　　
　　“臥槽，這么突然！”
　　
　　“放假的時(shí)候怎么不提前打招呼??？”
　　
　　一片哀鴻遍野。
　　
　　“好了，我先走了，你們好好自習(xí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持紀(jì)律?！?br/>　　
　　方永平一臉氣定神閑地端起保溫杯，慢悠悠出了教室。
　　
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　　雖說(shuō)班主任不在，但被“摸底考”這柄達(dá)摩克利斯之劍垂在頭頂，眾人全緊繃起來(lái)，教室里很快響起了讀書(shū)聲，中英文交雜，作為理科班，自然還混合著各種公式定理。
　　
　　陳嘉魚(yú)把常用的課本和資料從書(shū)包里拿出來(lái)，擺在桌上，再隨手抽出了英語(yǔ)錯(cuò)題集，翻開(kāi)其中一頁(yè)，擺出看錯(cuò)題的架勢(shì)，余光卻瞥向了身旁的蔡佳怡。
　　
　　女孩兒手里握著方才從地上撿起的那支筆，筆帽是可愛(ài)的粉色狐貍頭，正微低著頭，翻閱著一個(gè)顏色同樣粉嫩的筆記本，她側(cè)臉的線條是極為精致柔和的那種，微翹的鼻尖，讓人有種很想伸手去輕輕捏一下的沖動(dòng)。
　　
　　忽然，陳嘉魚(yú)想起了之前被他疏忽的一個(gè)細(xì)節(jié)。
　　
　　明明他踢了她的屁股，她轉(zhuǎn)身后，說(shuō)的卻是：“同學(xué)，你為什么踢我的后背？”
　　
　　是怕他在人前尷尬，所以才特意改成后背嗎？
　　
　　若真是如此，能在這么短的時(shí)間里考慮到這一點(diǎn)，她是情商夠高呢，還是腦子轉(zhuǎn)的足夠快？
　　
　　抑或是……
　　
　　兩者皆有？
　　
　　一只伸過(guò)來(lái)的手，打斷了陳嘉魚(yú)的念頭。
　　
　　那只手白皙秀氣，屬于他的同桌。
　　
　　指尖里，還捏著個(gè)小小的紙團(tuán)。
　　
　　然后，紙團(tuán)被放在了他的桌面上，手也隨之快速縮了回去。
　　
　　陳嘉魚(yú)終于忍不住，轉(zhuǎn)頭看了蔡佳怡一眼。
　　
　　她單手托腮，目不斜視，完全專注在筆記上的模樣。
　　
　　陳嘉魚(yú)：“……”
　　
　　他盯著紙團(tuán)，只看了一秒，就用左手捻起來(lái)，慢慢在眼前展開(kāi)了。
　　
　　上面寫(xiě)了六個(gè)字。
　　
　　“你好啊，陳嘉魚(yú)。”
　　
　　她認(rèn)識(shí)我？
　　
　　可我怎么不認(rèn)識(shí)她？
　　
　　陳嘉魚(yú)很想跳起來(lái)，像某個(gè)外號(hào)咆哮馬的演員那樣，抓住蔡佳怡的肩，用力來(lái)回?fù)u晃，再聲嘶力竭地質(zhì)問(wèn)她到底是什么人，有什么目的。
　　
　　但也只是想想而已。
　　
　　他再次看了蔡佳怡一眼。
　　
　　如心有靈犀，蔡佳怡也恰好轉(zhuǎn)頭。
　　
　　兩人視線對(duì)上。
　　
　　女孩兒的目光沒(méi)有閃躲，反而眼睛彎成了新月。
　　
　　乖巧、甜美。
　　
　　陳嘉魚(yú)卻從里面窺到了一絲若有似無(wú)的狡黠，仿若躲在月亮陰影背后的小白兔，一閃而過(guò)。
　　
　　笑完，女孩兒就若無(wú)其事地轉(zhuǎn)回去，又繼續(xù)看她的筆記。
　　
　　陳嘉魚(yú)沉吟了會(huì)兒，抽出筆，在那張紙上也寫(xiě)了三個(gè)字。
　　
　　“你是誰(shuí)？”
　　
　　再度揉成紙團(tuán)，輕輕一拋——
　　
　　艸！
　　
　　歪了。